中學(xué)生入團(tuán)申請書10篇范文-展示頁
2024-09-19 13:44本頁面
【正文】 展的各項(xiàng)活動。它猶如我們的兄長、同學(xué)、朋友、老師。 自進(jìn)入初中以來，加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)便成為本人一直為之奮斗的目標(biāo)。我隨時(shí)準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，并以實(shí)踐來證明我自己。因?yàn)榭赡苁俏易约哼€未到團(tuán)員的要求，但我會更加嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)接受考驗(yàn)，繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。如果我被批準(zhǔn)了，我決心遵守團(tuán)章，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，履行團(tuán)員義務(wù)，參加團(tuán)的工作，做一名名副其實(shí)的共青團(tuán)員，處處起模范作用，為 “ 四化 ” 貢獻(xiàn)自己的全 部力量 。正是如此，我更應(yīng)該爭取加入中國共青團(tuán)。我，作為跨世紀(jì)的青年中的一份子，在不久將來，將肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任。我更認(rèn)識到作為跨世紀(jì)的青年必須積極爭取加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。 中學(xué)生入團(tuán)申請書 1 敬愛的學(xué)校團(tuán)委： 你們好 ! 自從上初中以來，共青團(tuán)這個(gè)熟悉的名字時(shí)常在我耳邊回繞著，我多么希望能加入這屬于青年人自己的組織 — 共青團(tuán)。在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天，使用的次數(shù)愈發(fā)增長，在寫作上，申請書也具有一定的格式。為了讓您不再為寫申請書頭疼，以下是小編精心整理的中學(xué)生入團(tuán)申請書 10 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名高一的學(xué)生了，對共青團(tuán)已有深入的了解，著都要多虧于團(tuán)組織和團(tuán)員同學(xué)的和幫助。 共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織，是黨的得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有 “ 四有 ”“ 五愛 ” 品質(zhì)的大學(xué)校。我要從現(xiàn)在開始不斷地鍛煉自己，為祖國的將來而積極奮斗。 我向團(tuán)委申請：我一定用實(shí)際行動積極爭取及早日加入共青團(tuán)，請考驗(yàn)，請批準(zhǔn)。如果我一時(shí)未被批準(zhǔn)，我也決不灰心。 希望團(tuán)委組織可以批準(zhǔn)我的申請。 申請人： __ 20__年 __月 __日 中學(xué)生入團(tuán)申請書 2 尊敬的團(tuán)組織： 本人， __中學(xué)高二 (三 )班志愿參加中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守共青團(tuán)的所有章領(lǐng)和。隨著愈來愈多同學(xué)的入團(tuán)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：共青團(tuán)是我們中學(xué)真正 的組織。為了能做到一個(gè)合格的團(tuán)員，我積極的 .向班里的團(tuán)員們看齊并虛心向他們請教，以一個(gè)團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。如恒福中學(xué)三人賽、高小話劇、向恒福?？?。在家里，我也已基本做到幫助家長分擔(dān)部分家務(wù)、自己的事情自己負(fù) 責(zé)，無需麻煩父母。這就好像對于一個(gè)成年人，申請加入是一種挑戰(zhàn) 。我愿笑迎挑戰(zhàn)，于未來中搏擊沖浪 ! 希望團(tuán)組織能讓我加入共青團(tuán)，讓我參加進(jìn)這個(gè)大家庭，為我們的團(tuán)貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱 ! 申請人： __ 20__年 __月 __日 中學(xué)生入團(tuán)申請書 3 敬愛的團(tuán)組織 : 你好 ! 我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。我深刻的認(rèn)識到：中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍，是一個(gè)有紀(jì)律的組織，是中國革命和建設(shè)的各歷史時(shí)期中發(fā)揮著青年先鋒作用，為中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀合格的先進(jìn)分子的模范組織，因此我應(yīng)該爭取加入共青團(tuán) —— 我向往它 ! 加入共青團(tuán)是我一直夢寐以求的愿望。我努力學(xué)習(xí)，一直立于全班前 4
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