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2023第一學(xué)期班主任班級(jí)工作計(jì)劃-展示頁(yè)

2024-09-19 13:36本頁(yè)面
  

【正文】 篇 2 作為班主任,要與學(xué)生心與心的溝通,達(dá)成共識(shí),把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無(wú)愧的任務(wù)。 一月: 組織學(xué)生復(fù)習(xí),準(zhǔn)備考試。 準(zhǔn)備活動(dòng)。 家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)。 十一月: 開(kāi)一次愛(ài)科學(xué)主題中隊(duì)會(huì)。 入少先隊(duì)教育。 3 準(zhǔn)備三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。 四、各月安排: 九月: 組織學(xué)生開(kāi)學(xué)報(bào)到。 重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任老師工作做的更好。 培養(yǎng)班級(jí)干部:教給孩子工作,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。 及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì) 面向全體學(xué)生,分類施教:加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。 灌輸良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為以后的學(xué) 習(xí)打好基礎(chǔ)。 二、管理目標(biāo): 給學(xué)生培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,緊抓養(yǎng)成教育。剛進(jìn)入一年級(jí),開(kāi)學(xué)還不到一個(gè)月的時(shí)間,班級(jí)狀況了解如下: 班中學(xué)生 57 人,男生 31,女生 26, 99 年出生的 35 個(gè), 98 年出生的 22 個(gè), 6 歲的孩子 4 個(gè),民族學(xué)生 9 個(gè),維吾爾族 2 個(gè),哈族 2 個(gè),回族 2 個(gè),錫伯族 1 個(gè),俄羅斯族 1 個(gè),撒拉族 1 個(gè),多子女的家庭11 個(gè),單親家庭 5 個(gè),班級(jí)特點(diǎn),學(xué)生自身,好動(dòng),聰明,其中 30 個(gè)孩子在學(xué)前接受過(guò)拼音,所以拼音教學(xué)較輕松。作為班主任,大家有責(zé)任讓學(xué)生積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,并且成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。下面是小編給大家?guī)?lái)的 2023 第一學(xué)期班主任班級(jí),歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā) ! 2023 第一學(xué)期篇 1 一、班級(jí)概況: 本學(xué)期新接了一年級(jí)四班。家長(zhǎng)多為做生意的,所以在孩子的學(xué)習(xí)管理方面較薄弱,家校配合有一定困難。 在班級(jí)中形成團(tuán)結(jié)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新的班風(fēng)。 三、管理: 重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。及時(shí)了解學(xué) 生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。 家校結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和有機(jī)地結(jié)合起來(lái),抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。 新學(xué)期校規(guī)校紀(jì)教育。 十月: 開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。 3 讀拼音大賽。 舉行寫字比賽。 十二月: 朗讀課文比賽。 開(kāi)班干部會(huì)議。 完成學(xué)校期末規(guī)定的各項(xiàng)學(xué)生表冊(cè)的填寫工作。因此,本學(xué)期結(jié)合班上特點(diǎn),我特訂出以下計(jì)劃。展現(xiàn)自我,樹(shù)立威望。 班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和 愛(ài) 。 研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀察。二要研究學(xué)生的個(gè)性特征 (包括能力、氣質(zhì)、性格、等 ),了解個(gè)人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。 一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn),幫助小干部樹(shù)立威信 。其三,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即 以面帶面 。 良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常 規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。 四、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及其途徑。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。 五、協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系。 家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑,班主任應(yīng)高度重視,確保會(huì)議質(zhì)量,盡量與家長(zhǎng)取得共識(shí)。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路 ,新的學(xué)期開(kāi)始了,針對(duì)自身特點(diǎn)和所代班級(jí)的教育教學(xué)情況,制定工作計(jì)劃如下: 一、師德師風(fēng) 教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的,所以,作為一名教師,我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展 ,使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感 、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。要樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。 在本學(xué)期中 ,我將運(yùn)用多種靈活的 ,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 ,在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析 ,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課 ,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行 ,認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題
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