綜合應(yīng)急逃生演練方案5篇-展示頁(yè)
2024-09-19 13:16本頁(yè)面
【正文】 (3)(4)沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯 。 第二序列教學(xué)樓四樓四 (1)班往宗羲樓東側(cè)樓梯撤離 。各樓道口由有關(guān)教師負(fù)責(zé)秩序。 有關(guān)教師親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。 火災(zāi)事故演練過(guò)程： 組長(zhǎng)用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開始。 四、演練項(xiàng)目： 教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，并快速到達(dá)安全地帶。任課教師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作。下面小編給大家?guī)?lái)綜合應(yīng)急逃生演練方案，希望大家喜歡 ! 綜合應(yīng)急逃生演練方案 1 一、消防安全工作組織機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng)：年段組長(zhǎng) 組員：三、四年級(jí)各班班主任和任課教師 二、消防安全工作成員的責(zé)任分工 組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。綜合應(yīng)急逃生演練方案 5 篇 應(yīng)急預(yù)案指面對(duì)突發(fā)事件如自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應(yīng)急管理、指揮、救援計(jì)劃等。它一般應(yīng)建立在綜合防災(zāi)規(guī)劃上。 各班班主任具體負(fù)責(zé)做好消防知識(shí)的講解以及消防安全應(yīng)急預(yù)案的宣傳、教育、檢查等工作， (切記強(qiáng)調(diào)心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走 )防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。 三、演練目的： 增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí)，培養(yǎng)師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)救援的能力。 五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過(guò)程記錄。 教學(xué)樓因電路 漏電起火，一位老師果斷按響報(bào)警鈴。 各班主任迅速各就各位疏散學(xué)生 (大操場(chǎng) )，具體安排如下： 各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散，迅速有序的出教室。 撤離次序?yàn)椋? 第一序列是教學(xué)樓三樓三年級(jí)學(xué)生按班級(jí)位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。四 (2)班往宗羲樓中間撤離 。四 (5)(6)班往宗羲樓西側(cè)樓梯撤離 師生進(jìn)入安全區(qū)域。 備注：因各種原因不能參見演練的學(xué)生因事先向班主任請(qǐng)假，提前到大操場(chǎng)等候。 通過(guò)演習(xí)暴露應(yīng)急預(yù)案的缺陷，從中發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源 (包括人力和設(shè)備等 )的不足。 使用干粉滅火器撲滅初期火災(zāi) 。 三、組織機(jī)構(gòu) 總指揮： 負(fù)責(zé)宣布應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和解除，全面指揮調(diào)動(dòng)應(yīng)急組織，調(diào)配應(yīng)急資源，按應(yīng)急程序組織實(shí)施應(yīng)急搶救工作。 搶險(xiǎn)救援組 負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)火情控制，協(xié)作疏散隊(duì)伍、清點(diǎn)人數(shù)。 通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組 接報(bào)后負(fù)責(zé)應(yīng)急搶險(xiǎn)過(guò)程中的通訊聯(lián)絡(luò)，保證通訊暢通，負(fù)責(zé)各小組之間的協(xié)調(diào)以及與業(yè)主、監(jiān)理單位 相關(guān)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系、協(xié)調(diào)等。 四、應(yīng)急演練用設(shè)備及物資 干粉滅火
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