教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿8篇-展示頁
2024-09-19 13:04本頁面
【正文】 階上，中考成績又刷新。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了黨和國家 對教師的關(guān)懷，也體現(xiàn)了教師自身的價值。教師職業(yè)是最平凡的職業(yè)，但也是播撒希望最多的職業(yè)。正因為教師腳踏實地的開拓創(chuàng)新，我們的事業(yè)才熠熠生輝，燦爛輝煌 ! 我們都知道：教師的職業(yè)是最艱辛的職業(yè)，但也是收獲感動最多的職業(yè) 。當(dāng)歲月變成星辰，歷史成為滄桑，我們依然會固守講臺，放飛一個又一個希望。面對一雙雙渴求知識的眼睛，我們用如歌的聲音 播撒愛的陽光，智慧的甘霖。無數(shù)個白天黑夜，我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群，遠(yuǎn)離了燈紅酒綠的場所，甘與清風(fēng)白云做伴，在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用的成績回報我們的老師吧，就讓我們用的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧，就讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧 ! 教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿篇 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行： 大家好 ! 在秋菊溢彩，丹桂飄香的 金秋九月 ， 我們迎來了 教師節(jié)。在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品 。教育大計，教師為本。如果說許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運(yùn)或后悔，那么，今天我們可以豪邁地說，選擇教師，無怨無悔。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和 向往的職業(yè)?，F(xiàn)在，各行各業(yè)都在深化改革、減員增效，就業(yè)競爭日益激烈，從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低，而教師的的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。 __年來，伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn)，事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。 教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿篇 1 敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們： 再過四天，我們即將迎來第 __個教師節(jié)。是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會不斷地進(jìn)步，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎 ?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候 ! 老師們，教師節(jié)已經(jīng)走過了 __年的歷程。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價值。身為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。 百年大計，教育為本 。 不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前，我們作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，把青春奉獻(xiàn)、把智慧奉獻(xiàn)、把希望播種。教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。 有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花，同學(xué)們的成長離不可開老師的辛勞。在這喜慶的日子，我謹(jǐn)代表受 17 位優(yōu)秀教師向各位領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心支持學(xué)校工作的各界人士，表示衷心的感謝 !向辛勤耕耘、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的全體教師，致以節(jié)日的問候和最誠摯的祝福 ! 作為一名普通的一線教師，懷著對教師職業(yè)的熱切向往和對教育事業(yè)的無限憧憬，我們扎根于篆角這方熱土，日夜兼程，風(fēng)雨無悔。三尺講臺、一塊黑板、就是我們書寫人生的天地。伴隨著粉筆發(fā)出的美妙樂音，學(xué)生學(xué)會了用心靈去歌唱，用真誠去追求夢想。正因為教師在教育的沃野上辛勤耕耘，我們的事業(yè)才會生機(jī)勃勃、蒸蒸日上 。教師職業(yè)是最清貧的職業(yè)，但也是得到幸福最多的職業(yè) 。教師安貧樂教，教師。 “ 莘莘學(xué)子勤學(xué)習(xí)，濟(jì)濟(jì)園丁樂耕耘。 ” 這就是篆角初級中學(xué)的發(fā)展與寫照，也是全體師生共同努力的結(jié)果。老師們，讓我們攜
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