小學(xué)最美學(xué)生事跡材料精選10篇-展示頁
2024-09-19 12:23本頁面
【正文】 課文，他也總是在同學(xué)們的攙扶下，到老師面前高質(zhì)量的完成任務(wù)。他只能整個身體都倒向媽媽的懷抱，借助媽媽的力量，拖著自己的雙腿往前一步步的挪 ?? 不到 200 米的操場啊，耗盡了他全部的力量 ?? 就這樣，三年來，他從來不曾遲到。但羅貴健用他的實際行動向我們證明了他可以，而且可以做得很好 ! 每天早晨八點(diǎn)整，我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的羅貴健在媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室。他的手不能像其他小朋友活動自如，他的腿完全沒辦法站立，甚至連說話都結(jié)巴、很吃力。他是一個身有殘疾、卻堅持學(xué)習(xí)的孩子。 今后我會更加努力，用實際行動來展示我們新時代少年的風(fēng)采。有時還能參加一些公益活動，比如清理白色污染，幫孤寡老人干活等。坐車時，能主動為老人讓 座 。給奶奶捶捶背，給媽媽揉揉肩讓我懂得了感恩。利用學(xué)習(xí)之余幫父母干一些力所能及的家務(wù)，是我樂此不疲的事。六年來，我?guī)缀跏秋L(fēng)雨兼程地到校上課，舍不得耽誤一點(diǎn)學(xué)習(xí)時間。 ” 這句話是在告訴我們：成功是以勤奮 為基礎(chǔ)的，所以，幾年來我一直用汗水與淚水實現(xiàn)著我的夢想。此外，我還特別關(guān)注班里的弱勢群體，比如幫他們解難，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法等，鼓勵他們增強(qiáng)自信，不斷進(jìn)取，用實際行動讓他們充分感受到了我們的班充滿了溫馨與幸福。這些，雖然占用了我的一點(diǎn)時間，可我卻從來沒有抱怨過，而恰恰認(rèn)為能為大家服務(wù)是一種榮耀。 我熱愛班集 體，處處為班集體著想，為老師分擔(dān)工作。 小學(xué)最美學(xué)生事跡材料篇 2 我叫唐金旭，是一個樂觀的女孩，平時積極參加學(xué)校組織的各項活動，在活動中能夠起表率作用。 在本學(xué)期的 中華魂 讀書活動測試中他同樣取得了驕人的成績。用小儲蓄的錢買了家庭教育報，買了中華魂讀本，并且把小儲蓄里的錢拿出來幫助有困難的同學(xué)。在今年的校園藝術(shù)節(jié)上，作為班長他組織了一個個精彩的節(jié)目，給全校的老師和同學(xué)帶來了無盡的歡樂。老師不在的時候他就是帶頭人，帶領(lǐng)每一位同學(xué)積極向上。 __每天都會早早的來到學(xué)校，特別是在冬天，他所做的第一件事就是為班級生爐子。在學(xué)校和班級組織的各項活動中表現(xiàn)突出，得到了全體老師和同學(xué)的認(rèn)可。 小學(xué)最美學(xué)生事跡材料篇 1 __同學(xué)是我校六年級的班長，他熱情誠實，有愛心。平時很多人都有過寫事跡的經(jīng)歷，對事跡都不陌生吧，事跡具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。以下是小編準(zhǔn)備的小學(xué)最美家庭事跡材料精選，歡迎借鑒參考。是老師的得力助手，更是同學(xué)的好榜樣。特別是在 中華魂 讀書活動和 小儲蓄活動中表現(xiàn)尤為突出，堪稱全校學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。第二件事就是要組織大家上自習(xí)，他要求的不僅僅是自己一個人的進(jìn)步，而是全班同學(xué)共同的提高。 作為最高的年級，自然要承擔(dān)學(xué)校大多數(shù)的活動任務(wù)，而作為最高年級的班長他更要帶領(lǐng)全校的同學(xué)共同完成學(xué)校的各項活動。 __同學(xué)在 小儲蓄 活動中變現(xiàn)最為突出，從 小儲蓄 活動開展以來，他自制儲蓄盒，堅持每天 至少儲蓄一角錢。他還帶領(lǐng)全班同學(xué)收集廢書紙、飲料瓶，用賣了的錢給捐有困難的同學(xué)買文具，為班級訂家庭教育報。相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中他一定能夠取得更好的成績。作為班干部，我處處嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，不恥下問，各科的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)固在 95 分以上。我們班的許多活動的策劃及組織經(jīng)常由我參與完成。我的努力得到了老師的認(rèn)可，同學(xué)們的稱贊，但我卻從來沒有炫耀過自己，而是把愛心傳遞給每一個同學(xué)。 愛迪生曾經(jīng)說過： “ 天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。節(jié)假日里，同學(xué)們或者在領(lǐng)略祖國的湖光山色，或者與奧特曼徹夜不眠，而我卻在抓緊分分秒秒充實自己、提高自己。 在學(xué)校，我是一名自強(qiáng)不息的學(xué)生，在家里，并不是父母的掌上明珠，因為我不喜歡嬌生慣養(yǎng)。洗碗、炒菜、包餃子 ?? 讓我感受到了勞動的樂趣 。 在社會上，我力爭做一名優(yōu)秀的小公民。在公共場所，注意社會公德 。我覺得，增強(qiáng)公民意識，提高道德修養(yǎng)，是我們小學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。 小學(xué)最美學(xué)生事跡材料篇 3 羅貴健，男， 10 歲，少先隊員，現(xiàn)就讀于 __小學(xué)四年級一班。 因為出生時長時間缺氧，羅貴健成了腦癱兒。他來到學(xué)校的第一天，很多老師都認(rèn)為他沒有辦法承受繁重的學(xué)業(yè) ，認(rèn)定他堅持不了多久就會放棄、會離開學(xué)校。盡管他的左手搭在媽媽的肩上，但無力的雙腿仍無法支撐他的身體，他仍會止不住的往下滑。 在學(xué)習(xí)上，羅貴健是個認(rèn)真學(xué)習(xí)、樂于思考的孩子。功夫
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