學(xué)校禁毒宣傳實(shí)施方案(精選8篇)-展示頁(yè)
2024-09-19 12:22本頁(yè)面
【正文】 使學(xué)生受到教育 五、討論，交流體會(huì) ，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋? 、犯罪。 (2)傾家蕩產(chǎn)。 、家破人亡。 (3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。 (1)毒品摧毀人的消化功能。如果服用過(guò)量，則可導(dǎo)致死亡。常見(jiàn)和最主要的毒品有： (讓學(xué)生看圖片 )鴉片、嗎啡、 _、 _、 _、 _、止咳水、 _等。青少年一旦 “ 染毒 ” ，其身心健康受到的損害，遠(yuǎn)大于成人。如果把毒品比做猛獸，那么它最容易下口的對(duì)象就是青少年 。而且，近年來(lái)中小學(xué)生群體吸毒現(xiàn)象有所增加。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時(shí)期，心理防線薄弱，好奇心強(qiáng)、判斷是非能力差，容易成為毒品侵襲的人群。 教學(xué)形式： 師生互動(dòng)，討論、交流。 通過(guò)組織觀看禁毒教育 _及青少年禁毒宣傳片，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí)。中小學(xué)生從小要又防毒意識(shí)，珍愛(ài)生命，拒絕毒品，塑造美好人生。在中國(guó)的近代，毒品曾給中華民族帶來(lái)深重的災(zāi)難。 五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，要第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。 三是提出反意見(jiàn)或轉(zhuǎn)移話題 。 ) ： 一是直接拒絕 。 。 ，成為世界公害。 (3)給家人帶來(lái)無(wú)盡的折磨。 (1)喪失工作能力。 (4)傳染性病及 “ 愛(ài)滋病 (AIDS)” 。 (2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。 ) 三、介紹毒品的危害 (結(jié)合圖片 ) 問(wèn)：毒品有那些危害呢 ? 。如 果服用過(guò)量，則可導(dǎo)致死亡。常見(jiàn)和最主要的毒品有： (讓學(xué)生看圖片 )鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。青少年一旦 “ 染毒 ” ，其身心健康受到的損害，遠(yuǎn)大于成人。如果把毒品比做猛獸，那么它最容易下口的對(duì)象就是青少年 。而且，近年來(lái)中小學(xué)生群體吸毒現(xiàn)象有所增加。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時(shí)期，心理防線薄弱，好奇心強(qiáng)、判斷是非能力差，容易成為毒品侵襲的人群。 教學(xué)形式： 師生互動(dòng)，討論、交流。 通過(guò)組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí)。學(xué)校禁毒宣傳實(shí)施方案 (精選 8 篇 ) 學(xué)校禁毒宣傳實(shí)施方案要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的學(xué)校禁毒宣傳實(shí)施方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【學(xué)校禁毒宣傳實(shí)施方案 (精選 8 篇 )】，供你選擇借鑒。 學(xué)校禁毒宣傳實(shí)施方案篇 1 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。 教學(xué)手段： 借助多媒體輔助教學(xué)。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 教師：今天我們來(lái)討論一下青少年禁毒的問(wèn)題 出示課題：珍愛(ài)生命 遠(yuǎn)離毒品 教師：毒品損害健康，殘害生命，對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)的危害是巨大的。 據(jù)調(diào)查，在我國(guó)的吸毒中， 35 歲以下的青少年占 80%以上。特別是隨著 “ 搖頭丸 ” 的出現(xiàn)，青少年吸毒人數(shù)有進(jìn)一步上升的趨勢(shì)，吸毒年齡也更加 “ 年輕化 ” 。如果把毒品比做瘟疫，最容易感 染的也是青少年。 二、什么是毒品及毒品的種類(lèi) ：同學(xué)們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)毒品，那什么是毒品呢 ?毒品都有那些呢 ?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)呢 ?(指名回答 ) ：《中華人民共和國(guó)刑法》第 357 條規(guī)定： “ 毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺 ()、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮，對(duì)人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。 ，問(wèn)：你有什么感受 ?(自由談話。 (1)毒品摧毀人的消化功能。 (3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。 、家破人亡。 (2)傾家蕩產(chǎn)。 、犯罪。 四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教育 五、討論，交流體會(huì) ，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋? 六、讓學(xué)生了解防毒的方法 ：當(dāng)有人向提供毒品時(shí)，你會(huì)怎樣做 ?(學(xué)生發(fā)言。 二是找借口溜走 。 四是秘密報(bào)案 (偷偷告訴你依賴(lài)的人或撥打報(bào)警電話號(hào) 110)。 七、總結(jié) 毒品是人類(lèi)社會(huì)的公害，它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康 ，而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)安定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。如今，毒品問(wèn)題已成為全球性問(wèn)題，它與恐怖主義、艾滋病并稱(chēng)為當(dāng)今世界三大公害。 學(xué)校禁毒宣傳實(shí)施方案篇 2 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。 教學(xué)手段： 借助多媒體輔助教學(xué)。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 教師：今天我們來(lái)討論一下青少年禁毒的問(wèn)題 出示課題：珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品 教師：毒品損害健康，殘害生命，對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)的危害是巨大的。 據(jù)調(diào)查，在我國(guó)的吸毒中， 35 歲以下的青少年占 80%以上。特別是隨著 “_” 的出現(xiàn)，青少年吸毒人數(shù)有進(jìn)一步上升的趨勢(shì)，吸毒年齡也更加 “ 年輕化 ” 。如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也 是青少年。 二、什么是毒品及毒品的種類(lèi) ：同學(xué)們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)毒品，那什么是毒品呢 ?毒品都有那些呢 ?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)呢
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