【正文】 熱心人士參與活動，擔任 “ 愛心志愿輔導員 ” 并和幫扶對象簽訂 “ 愛心結對卡，達到 “ 一對一 ”長期持續(xù)的定向幫扶目的。我想最能代表留守孩子心聲的還是這一首歌。 B：這十位同學的爸爸或媽媽都在外面打工。 B：看了這一段情景，是多么令人心酸啊 !在我們這個大家庭里，父母長年在外打工的同學為數(shù)不少，他們一直與爺爺奶奶、姥姥姥爺或叔叔嬸嬸一起生活。 AB：是啊，我們是 —— 快樂的一家人。 B：這些被留在家鄉(xiāng)的孩子有一個共同的名字 AB：留守兒童。 B：有這樣一群孩子，每天在家期盼著父母的歸來，就那么一個人看著照片里父母慈愛的笑容。 留守兒童代表發(fā)言稿。 活動班級： 六 (2)班全體學生 活動準備： 關于留守兒童的視頻資料。 活動目標： 通過活動，使留守學生在活動中能理解父母外出打工的辛勞。關愛未成年活動方案 2023(10 篇 ) 關愛未成年人，一直都是我們工作中的重點，那么一起看看關愛未成年活動方案怎么寫吧 !下面給大家分享關于關愛未成年活動方案 2023(10 篇 )，歡迎閱讀 ! 關愛未成年活動方案篇 1 活動背景： 隨著農(nóng)村剩余勞動力的轉移，父母均外出打工的 “ 留守兒童 ” 數(shù)量日趨增多，關愛 “ 留守兒童 ” 的健康成長已成為全社會廣泛關注的一項重要工作。本次活動的設計就是為了關注我校的留守兒童，號召全體師生關心留守同學，幫助留守學生樹立起樂觀積極的學習態(tài)度和生活態(tài)度，樹立正確的人生觀，與留守兒童心手相牽，使他們能快樂成長。 培養(yǎng)獨立生活的意識，養(yǎng)成學習、生活自理的好習慣， 使大家明白，外出打工者以及他們的子女，需要我們特別的關注和關愛，懂得只要我們從 身邊小事做起，捧出一顆愛心，奉獻一點愛，那么世界將到處充滿愛。 留守學生給父母的一封信。 活動過程： (主持人出場 ) AB：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好 ! A：有這樣一群孩子，當別的孩子依偎在父母懷中撒嬌的時候，他們的父母卻遠離家鄉(xiāng)到外地打工。 A：有這樣一群孩子，生病時沒有擁抱過父母的懷抱，就那么一個人躲在被窩里哭 。 AB：同學們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖來自不同的家庭，但我們都是兄弟姐妹。 六年二班 “ 心手相牽快樂成長 ” 關愛留守兒童主題班會現(xiàn)在開始 ! A：首先請大家觀看一段留守兒童的父母離家時的情景。 A：在我們班現(xiàn)在就有十名留守兒童。讓我們一起來聽聽其中一位留守同學的心聲吧 !有請馮天嬌同學，大家歡迎 ! A：從剛才這位同學的發(fā)言中，我們能夠聽出他們是多么希望自己的爸爸媽媽能早點回來呀。下面請聽歌曲《爸爸媽媽回來吧》 關愛未成年活動方案篇 2 為認真貫 _，深入落實《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，幫助和服務我社區(qū)留守少年兒童、流動人口子女健康成長，進一步營造關心、重視留守少年兒童流動人口子女健康成長的濃厚氛圍，民安社區(qū)決定在全社區(qū)范圍內 深入開展 “ 關愛留守兒童行動 ” ，具體方案如下 一、活動目的 ，盡社區(qū)所能去幫助社區(qū)流動人口子女 ，把關愛付諸行動 二、活動時間 20__年 1 月 20 日 ――20__ 年 7 月 30 日 三、活動地點 四、活動流程 (一 )開展 “ 大手拉小手 ” 優(yōu)秀青年牽手留守少年兒童活動，充分借助社區(qū)等資源，開展多種形式的志愿幫扶和關愛行動，從學習、生活和精神等方面關愛留守少年兒童。 (二 )招募 “ 愛心志愿者 ” ，組建 “ 愛心志愿服務隊 ” 開展輔導幫扶活動，將關愛留守兒童工作納入社區(qū)活動的重要內容，發(fā)動社區(qū)工作人員在各班學生中招募 “ 愛心志愿者 ” ，組建 “ 愛心志愿服務隊 ” ，專門面向留守兒童開展學習、心理、法律和平安自護等方面的輔導幫扶工作。 二、活動理念 讓我們 “ 以人為本 ” 思想達到一個共識多去關愛留守兒童，通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，形成積極的、向上的人生態(tài) 度和情感體驗。 讓更多的人來關愛留守兒童，進近留守兒童，讓人人都獻出一點愛，讓留守兒童不再孤單和寂寞。 (2)節(jié)目表演：唱歌 (__)、舞蹈 (__)。 (4)頒發(fā)留念品。 (6)合影留念。 主辦： __中學初中校區(qū)團委會、 __市郵政局團支部。 (聯(lián)系人： __)。 車輛提供： ___ 參加人員數(shù)量， __中學初中校區(qū)： _人， __市郵政局： _人，組成一個臨時青年志愿者服務隊 (_人 )。 活動以輕松愉快氛圍為主，以開心為導向。 要報節(jié)目的義工提前報上節(jié)目、統(tǒng)一制作，活動前一天統(tǒng)一彩排。 九、活動籌備組人員名單 顧問： __ 總策劃： __ 執(zhí)行策劃： __ 參加人員： __(游園活動組織 )、 __(心理輔導 )、 __(唱歌 )、 __(跳舞 )、 __(攝影 )。 關愛未成年活動方案篇 4 一、基本情況 班會主題：真情真愛、牽手互助 舉辦時間： ___年 3 月 24 日 舉辦地點：學前班教室 主持人： __ 參加班級： 102 班 二、內容摘要 情感目標：通過此次主題班會增進教師與學生、同學與同學、留守學生與父母的感情。同時，也使他們懂得父母在外打工的艱辛，對孩子的思念和厚望，從而體諒父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩。 三、班級感言 我愛我們的老師，我愛我們的同學，因為他們有一顆火熱的心，我們同班一年之久是我們的緣分。我也曾是留守兒童，我體會過那種感覺：想哭不知朝誰哭，想說不知對誰說。我相信，父母不在家的孩子一樣能頂起一片天。不是嗎 ?下面就讓我們來聽聽