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張桂梅老師的事跡故事5篇-展示頁

2024-09-19 12:03本頁面
  

【正文】 張桂梅老師的事跡故事二 2024 年 12 月,云南省麗江市華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長張桂梅被授予 “ 全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 ”和 “ 時代楷模 ” 稱號。 知識可以改變命運(yùn)嗎 ?當(dāng)然可以 !“ 要讓山里的女孩受教育,讓她們改變命運(yùn) !” 懷著這樣一個夢想,張桂梅十余年來把 2024 余名大山里的女孩送進(jìn)大學(xué),用知識改變貧困山區(qū)女孩命運(yùn),用教育阻斷貧困代際傳遞。在大學(xué)里,張桂梅不僅實現(xiàn)了大學(xué)夢,還接受了作為一名教育工作者應(yīng)具備的職業(yè)技能、職業(yè)操守、職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)范等全面訓(xùn)練。這次,她的分?jǐn)?shù)達(dá)到了省內(nèi)重點大學(xué)的,為了繼續(xù)熱愛的教育事業(yè)和學(xué)生,她選擇了離家近的麗江教育學(xué)院,脫產(chǎn)讀書。 第四次高考: 經(jīng)歷三次考試,張桂梅始終沒有放棄讀大學(xué)的夢想。坐在考場時,她竟想 不起自己的名字。此時,已經(jīng)有了應(yīng)屆高中生。 第三次高考: 越是面對挑戰(zhàn),張桂梅越是來勁。可這一次,命運(yùn)再次和她開了玩笑,檔案竟不知在哪個環(huán)節(jié)丟失了。 第二次高考: 張桂梅沒有向命運(yùn)低頭,邊工作邊復(fù)習(xí)。出于自尊,她也不愿向任何人開口借錢。經(jīng)過不懈努力,備考第一年張桂梅便考過了大學(xué)本科錄取線。 知青們的話喚醒了張桂梅對知識的渴望。在交流的過程中,知青們向張桂梅透露了秘密:國家有一天肯定會恢復(fù)高考。 第一次高考: 1974 年, 17 歲的張桂梅從東北來到云南。 今天,我們想與你分享張桂梅老師奮戰(zhàn)高考的故事。麗江華坪女子高級中學(xué)校長張桂梅老師一大早便護(hù)送女高高三學(xué)生參加高考。在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到材料吧,那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢 ?下面是小編為大家整理的張桂梅老師的事跡,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡 ! 張桂梅老師的事跡故事一 有這樣一段經(jīng)歷,它記錄著時光,承載著夢想,它就是高考。 2024 年 6 月 7 日, 2024 年全國高考正式拉開帷幕。從 2024 年至今,張桂梅老師始終堅持送考、陪考, 12 年來從不缺席。 你知道嗎 ?我們熟悉的麗江華坪女子高級中學(xué)校長張桂梅曾經(jīng)四次參加高考。在迪慶州中甸林場 (林業(yè)局 )工作時,她發(fā)現(xiàn)來自上海、廣東的知青們總是不分晝夜地拼命學(xué)習(xí)。哪一個國家會不要高等 ?沒有教育的民族也一定是個落后挨打的民族。在大伙的幫助下,她加入到備戰(zhàn)高考的隊伍里,工作、學(xué)習(xí)、補(bǔ)課成了她的日常。但囊中 羞澀的她,無父母助學(xué)、無親友資助。就這樣,她與久久向往的大學(xué)失之交臂。第二次高考,又越過了錄取線。錄取的大學(xué)有她的名字和分?jǐn)?shù),卻因為沒有檔案,不能予以錄取。 20 世紀(jì) 80 年代,張桂梅迎來了第三次高考。在他們面前,張桂梅失去了一切優(yōu)勢,緊張、自卑、恐懼、焦慮、害怕失敗圍繞著她。 這一次,因為沒有良好的應(yīng)考狀態(tài),她落榜了。在丈夫的支持下,張桂梅又一次參加了高考。 在麗江教育學(xué)院兩年的正規(guī)學(xué)習(xí),是張桂梅后半生獻(xiàn)身教育事業(yè)的臺階。 這就是張桂梅的高考經(jīng)歷,即便命運(yùn)的捉弄讓她三次與大學(xué)失之交 臂,她依然沒有停下繼續(xù)的腳步,她深信 “ 知識改變命運(yùn) ” 。如今,從華坪女子高中走出的許多學(xué)生,不僅實現(xiàn)了自己的夢想,還在祖國需要的地方綻放著青春。她曾當(dāng)選 __,先后獲得 “ 全國先進(jìn)工作 者 ”“ 全國十佳師德標(biāo)兵 ”“ 全國十大女杰 ”“ 全國五一勞動獎?wù)?”“ 全國最美鄉(xiāng)村教師 ”“ 全國百名優(yōu)秀母親 ”“ 云南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 ”“ 興滇人才獎 ” 等 40 余項榮譽(yù)稱號。師者如丹桂,淡泊方可彌香 。張桂梅就像她的名字,是如桂如梅的師者,她是忠誠踐行關(guān)于教育的重要論述特別是 “ 四有 ” 好老師要求的榜樣,是脫貧攻堅中涌現(xiàn)出的教育扶貧先進(jìn)典型,是點亮鄉(xiāng)村女孩人生夢想的優(yōu)秀人民教師。沒有驚天動地的壯舉,只有日復(fù)一日的堅持 ?? 她,在 平凡中詮釋了偉大。 如低調(diào)內(nèi)斂、十里飄香的 “ 桂花 ” 那樣默默無聞、甘于奉獻(xiàn)。 ”桂花,含而不露、默默綻放,為人們送去的是十里之外都能聞到的沁人清香,就如張桂梅把 “ 香氣 ” 奉獻(xiàn)給女高,把 “ 希望 ” 留給大山,把 “ 辛苦
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