支教老師心得體會總結(jié)-展示頁
2024-09-19 12:01本頁面
【正文】 曾為師生提供飲用的現(xiàn)已干涸的那口井、一間間低矮的教師宿舍仍保留完好，依然那么熟悉，這自然而然地勾畫了我對那段時期人生歲月的思念和南澳中學(xué)的情懷。二十多年前，我曾在該校任教 11 年之久，雖然相隔多年，學(xué)校一切皆變，早年的教室、綠化已不復(fù)存在，但是，過去的南澳中學(xué)卻給我留下太多的回憶。學(xué)生的飽滿精神、對知識的渴望、機靈的反應(yīng)、師生的和諧互動，給人留下了良好的印象。 在本次的支教活動中，我們深感來自農(nóng)村中學(xué)的可貴，他們雖然面臨著經(jīng)費不足、生源相對落后、教師工作待遇偏低等困難，但是，各校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們卻無怨無悔，顧大局、識大體，把一切的精力和心血都傾注在學(xué)校的教育事業(yè)上，這種高度的社會責任感、對教育事業(yè)的摯愛和奉獻精神深深地打動了我們。當然，對于支教的教師來說，通過這次活動，也使我們從中得到有益學(xué)習、情感交流和生活體驗。支教老師深厚的教學(xué)功底，廣博的學(xué)識，清晰的教學(xué)結(jié)構(gòu)，嚴謹細致的治學(xué)態(tài)度，獨具特色的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)風格，贏得了聽課老師的高度稱贊。 本次的支教活動，旨在充分發(fā)揮我市優(yōu)秀教師的引領(lǐng)和示范作用，促進農(nóng)村中學(xué)教師的教育教學(xué)水平的提高。本月 18—— 21日，為積極響應(yīng)省教廳 “ 實施中小學(xué)特級教師教學(xué)支援行動計劃 ” 在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我和林榮秋 (市教研室 )、林一平 (汕頭僑中 )、盧鎮(zhèn)豪 (汕頭金中 )、張秋紅 (潮陽實驗 )、蔡冬陽 (市教研室 )、蔡業(yè)授 (六都中學(xué) )、李賽娥 (潮陽一中 )、許暉 (汕頭一中 )等 9人赴潮陽區(qū)的明光中學(xué)、金堡中學(xué) 。下面是為大家收集整理的支教老師心得體會總結(jié)，歡迎大家閱讀。 通過這次一下鄉(xiāng)擔任支教老師，為了培養(yǎng) 21 世紀有用的人才，我們就必須不斷更新教育觀念，努力掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，有效改進教學(xué)方法。從而使教育理念成為教師提高教學(xué)水平的強大內(nèi)驅(qū)力。 支教老師心得體會總結(jié)篇 1 金秋風景如畫，十月天高云淡。澄海區(qū)的東里中學(xué)、蘇北中學(xué)和南澳中學(xué)開展巡回講學(xué)活動，得到了各區(qū)縣教育行政部門和有關(guān)學(xué)校的高度重視和熱情接待，這給我們的教學(xué)活動提供了便利，增強了信心，注入了動力，使本次支教活動得以順利開展 ，達到預(yù)期目的。時間雖然短暫，每位支教老師只安排一節(jié)示范課和教學(xué)交流活動，但老師們卻本著對教育事業(yè)的高度責任感和使命感，竭盡所能，有備而去，做到成竹在胸，力求把自己教學(xué)的 “ 亮點 ” 呈現(xiàn)出來。相信廣大聽課教師能或多或少領(lǐng)略到名師的課堂的教學(xué)理念、教學(xué)風采、教學(xué)智慧和教學(xué)風格，留給他們在 教學(xué)中的更多思考。希望社會各界和各級政府更加關(guān)注農(nóng)村教育，加大資金投入，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育資源配置，促進教育均衡發(fā)展。又值得一提的是我們所到的學(xué) 校，學(xué)生的總體素質(zhì)要比我們原來想象的更好。 在這次支教活動中，恰好回到我闊別多年的南澳中學(xué)。 21日一早，我們支教 9 位老師在教育局吳德明主任等的陪同下，前往中學(xué)上課，一踏進校門，不知為什么，一股興奮感和親切感油然而生。老同事的久別重逢，老
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1