對(duì)九年制義務(wù)教育的思考-展示頁
2024-09-19 08:25本頁面
【正文】 經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，一些孩子 “ 因貧失學(xué) ” 讓人心酸；城市教育資源分配失衡， “ 擇校 ” 成為許多家長的夢魘 義務(wù)教育階段出現(xiàn)的這些問題，曾引起社會(huì)各界的高度關(guān)注。 新修改的義務(wù)教育法，將致力解決義務(wù)教育發(fā)展過程中出現(xiàn)的這些問題。我們可以從以下角度加以思考： 一、從哲學(xué)生活角度思考 體現(xiàn)了物質(zhì)決定意識(shí)，一切從實(shí)際出發(fā)。 體現(xiàn)了普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)。進(jìn)一步加強(qiáng)我國的教育工作，對(duì)提高人民的生活水平，提高全民族的素質(zhì)，全面建設(shè)小康社會(huì)具有深遠(yuǎn)的影響。
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