7學(xué)校教科研成果推廣情況匯報(bào)_-展示頁
2024-09-17 20:15本頁面
【正文】 。 。研討會(huì)的舉行，采取分組學(xué)習(xí)方式（如分文理科組），在研討會(huì)上，先讓獲得課題或論文成果獎(jiǎng)的教師介紹自己的教科研成果，要求著重介紹自己的有效的經(jīng)驗(yàn)做法和取得的成果，介紹時(shí)不照論文原稿讀，而輔之以講解，并有時(shí)間限制，然后圍繞著學(xué)校教師的教科研成果交流學(xué)習(xí)的體會(huì)，分組展開研討，著重談自己對(duì)教科研成果的體會(huì)，說說哪些做法值得自己借鑒，哪些做法值得商榷，提出進(jìn)一步深入研究的做法、建議。這種做法能提高教師的參 與程度，使教科研成果深入人心，使教科研成果在學(xué)校得以有效推廣應(yīng)用。 （ 1）校級(jí)教研制度化
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1