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正文內(nèi)容

小學20xx-20xx學年度六年級美術(shù)下冊教學計劃-展示頁

2024-09-16 20:22本頁面
  

【正文】 四、教學目的和教學重點、教學難點: “ 造型 ?表現(xiàn) ” :在教學中,讓學生運用形、色與肌理等美術(shù)語言,選擇合適自己的各種工具、材料,記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,發(fā)展美術(shù) 創(chuàng)作能力,傳遞自己的思想和情感。并且有些教學內(nèi)容還設(shè)計成了案例學習、問題學習和項目學習,這就要求我們老師應多引導學生進行主動的探究學習,增加學生集體合作的機會。六年級美術(shù)教材一共分為 19 課。在美術(shù)學習過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。運用美術(shù)欣賞和評述的 方法,了解書作品的特征,了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性,豐富視覺觸覺和審美經(jīng)驗,體驗美術(shù)活動的樂趣,獲得對美術(shù)學習的持久興趣。另一方面則更加側(cè)重對美術(shù)文化的學習和滲透,加強學生對知識的綜合運用能力,感受美術(shù)所帶來的樂趣。 小學 20242024 學年度六年級美術(shù)下冊教學計劃 (一 ) 一、學生現(xiàn)狀分析: 六年級的學生經(jīng)過了五年的美術(shù)學習,他們對美術(shù)了解的也相對較多,大多已經(jīng)積累了比較豐富的知識和經(jīng)驗,其抽象思維、知識的綜合運用能力和動手制作能力也相對有所提高。小學 20242024 學年度六年級美術(shù)下冊教學計劃 六年級美術(shù)教學的目標在于提高學生的美術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學生的美術(shù)興趣,激發(fā)創(chuàng)造精神、陶冶高尚的審美情操,制定工作計劃能夠讓工作開展的更加順利。下面是整理的一些關(guān)于小學 20242024 學年度六年級美術(shù)下冊教學計劃的相關(guān)資料,供你參考。本學期繼續(xù)一方面進一步培養(yǎng)學生認識美術(shù)這一學科的特點,了解更多
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