幼兒五一勞動節(jié)主題活動方案-展示頁
2024-09-16 20:19本頁面
【正文】 穿衣服比賽。 (發(fā)記錄表 ) 周末讓家長對 孩子在家的勞動進行評價。 讓幼兒根據(jù)自己定制的家務勞動計劃，開展 “ 家務勞動小能手 !” 的家務勞動實踐活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的熱情。 (擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、 收發(fā)本子等 )各班每周評選出本周的 “ 值日之星 ” 。 各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。 各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。 活動： 十個手指動動動，什么活兒都會干 ! 活動過程： 一、且歌且吟 —— 講述篇 各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。 活動對象：全園幼兒。為了讓幼兒進一步知道勞動節(jié)的真正意義，知道勞動節(jié)的由來，幼兒園都會舉辦勞動節(jié)活動，下面是小編整合的幼兒主題活動方案，一起來看看吧。 幼兒五一勞動節(jié)主題活動方案 1 活動目的： 為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結合每月一事，根據(jù)體驗、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。 活動主要負責：各班正、副班主任、保育員。 各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。 二、小鬼當家 —— 勞動實踐篇 (一 )小、中班 —— 我是快樂小幫手 各班以 “ 勞動最光榮 ” 為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。 各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班
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