20xx-20xx學年度五年級勞動與技術(shù)上冊教學計劃-展示頁
2024-09-16 18:24本頁面
【正文】 ，要求學生都要親自動手實踐，以提高動手能力。當然，該年級的大多數(shù)學生還是比較自覺的，大多數(shù)學生還是喜歡上生活與勞動課的，他們還是喜歡動手，做小制作。 二、基本情況分析： 本學期我擔任的五年級勞動技術(shù)課教學。 20242024 學年度五年級勞動與技術(shù)上冊教學計劃 (一 ) 一、指導思想： 勞動于技術(shù)教育是綜合實踐活動課程的一個重要組成部分，是國家制定性學習領(lǐng)域，是一門綜合性強，與學生生活實際、當?shù)厣a(chǎn)實際緊密聯(lián)系，以實踐為主的課程。 勞動與技術(shù)是綜合實踐活動課程的一個重要組成部分，教師要根據(jù)實際適當補充校本教材，以提高學生對勞動技術(shù)課的興趣，提高動手能力。那么具體的怎么制定呢 ?以下是為你精心整理的關(guān)于 20242024學年度五年級勞動與技術(shù)上冊教學計劃的內(nèi)容，希望你喜歡。開設(shè)勞動與技術(shù)課目的在于貫徹落實國家教育方針，推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造意識、創(chuàng)新精神和實踐能力。該年級的少數(shù)學生在課堂上有隨便不遵守紀律的現(xiàn)象，這就影響了上課的質(zhì)量。 三、教材分析： 本冊教材以社會生活為主要內(nèi)容，編排了一些看看、做做的內(nèi)容。本冊教材內(nèi)容與學生生活密切
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