小班教師第一學(xué)期個人工作計劃-展示頁
2024-09-16 10:40本頁面
【正文】 研組工作規(guī)程》細化教研組考核、評價辦法，充分發(fā)揮教研組在教育教學(xué)中的主導(dǎo)作用。 四、具體措施 (一 )強化教師培訓(xùn) 。培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。拓展教研工作思路，達到以研促教的目的 。優(yōu)化一日保教活動 。 三、本期幼兒園工作目標(biāo) 師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)，結(jié)合我園實際情況，我們將教師培訓(xùn)作為本學(xué)期的重點工作。這給幼兒園帶來了 機遇與困惑。二是幼兒園外部環(huán)境的變化，東城幼兒園升級為一級幼兒園，提高級別，增加園所收入，提高教師保教要求 。 二、幼兒園情況分析 經(jīng)過全園教師的共同努力，目前在園幼兒人數(shù)已達 200 多名，園所發(fā)展事態(tài)良好，保持了較好的社會聲譽和較高的保教質(zhì)量。 小班教師第一學(xué)期個人工作計劃篇一 一、指導(dǎo)思想 本期將繼續(xù)貫徹我園 “ 盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務(wù) ” 的指導(dǎo)思想，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進一步提升幼兒園保教質(zhì)量。 幼兒的成長在幼兒園里占據(jù)了大部分的時光，教師們的悉心陪伴能夠給他們營造一個良好的氛圍。下面是收集整理的小班教師第一學(xué)期個人工作計劃，歡迎閱讀。堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要 (試行 )》 (簡稱《綱要》 )為指導(dǎo)，進一步學(xué)《綱要》，用《綱要》，認真學(xué)習(xí)區(qū)教師進修校和鎮(zhèn)教管中心對幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教質(zhì)量繼續(xù)呈良好的發(fā)展態(tài)勢，較好地促進兒童富有個性的發(fā)展。本期又與以往有所不同：一是幼兒園保教隊伍人員有所調(diào)整，新進的三名教師，教育經(jīng)驗不夠豐富，年紀均偏小，教師既要從事教師工作，又要從事保育工作，教師的培訓(xùn)成為本期的重點和難點。龍崗幼兒園、實驗幼兒園均以控制生員增加收入，減輕教師工作量，提高保教質(zhì)量，從而達到提高園所知名度，穩(wěn)定生源的目的。我們只有抓住機遇，解決困惑，讓全園保教質(zhì)量越來越高，才能穩(wěn)定生源。從教育科研工作入手，強化教師專業(yè)
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