20xx年小學(xué)教師實習(xí)自我鑒定-展示頁
2024-09-16 09:29本頁面
【正文】 覺得提問后應(yīng)給學(xué)生充分的思考時間，這一點(diǎn)我做得不夠，往往問題一說，就要學(xué)生舉手回答，而且我的語速、教學(xué)的進(jìn)程都比較快。當(dāng)我興致勃勃地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生： “ 你們聽完課，印象最深的是什么 ?” 學(xué)生茫然無語。比如在我從事教育教學(xué)活動時。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不加倍努力 。在整個實習(xí)期間，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。 實習(xí)帶來的經(jīng)驗是可以使我們終身受用的，今天小編就給大家整理一下實習(xí)生自我鑒定，歡迎大家來參考學(xué)習(xí)哦 精選小學(xué)教師實習(xí)自我鑒定范文 x 年 x 月 x 日至 x 月 x 日，我在實習(xí)了 x 天。在 x 天內(nèi)，我上了 x 節(jié)課，作為實習(xí)班主任，帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉，帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運(yùn)動會，讀報、課間操時維持秩序，籌辦了 學(xué)會關(guān)愛 主題班會。 這次實習(xí)令我感受頗多。另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。學(xué)生何以如此呢 ?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣和我講得還不到位。 在班主任實 習(xí)工作中，我在班上開展了 “ 學(xué)
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