【正文】 的職工，但招高學歷的還不太現(xiàn)實，但最起碼要有較好的職業(yè)操守。經(jīng)濟效益固然是根本，但是社會效益也是超市發(fā)展的助推器。經(jīng)商信為本，買賣禮在先。所以說提高超市的誠信度是很重要的。如果對顧客耐心、關心，能讓顧客倍感溫馨，下次顧客真的會再次光臨，這樣做能留得住客，而且顧客也會產(chǎn)生效應，為你們的服務宣傳，會有更多的人光臨。超市服務員的服務態(tài)度直接影響到顧客購物心情。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。我知道不管做什么要多做事，少說話 !話雖簡單，但真正做起來就不簡單了。但是通過幾天的實踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺。我的工作是在超市的前臺工作，以前也沒有做過這樣的事情，所以還要接受了基本的培訓。 我的工作地點是在超市。 暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了，在這短短的一個多月里我體會到很多，感受也很深。因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗一下工作，這學期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份工作，雖然僅有一個月的時間，但我覺得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標，為自己制定一個切實 可行的計劃。 暑假社會實踐心得體會 2 社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學生來說，能在暑假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。 在今后的學習和生活中，我們將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學習，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應時代的需要，做一個對 社會，對人民有用的人。我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。社會才是學習和受的大課堂。 七天的社會實踐，一晃而過，卻讓我們從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我們終身受用。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是使促使大學生投身改革建設，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。 短暫的七天的暑期社會實踐就這樣的結束了，然而活動的每個場面卻深深的印在我 的老海里，雖然是又苦有累的七天，但我覺得這是一次不錯的經(jīng)歷，我又結識了幾位新的朋友，開闊了眼界，從中學到了不少東西也增長了不少才干。我們很少鬧口角，但是并不表示我們是不愛爭執(zhí)的團隊，是個死氣沉沉的團隊，每當開起玩笑時，我們便開始了一場唇槍舌戰(zhàn)，此時誰都不會輕易認輸?shù)摹? 盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題，也有很多當場不能解決的問題，時常也感覺很無助，很尷尬，但是有了一個團結向上 的團隊，一切的問題都以不在是問題，一切的不知道也都會變成知道，正可謂的人多力量大，人多好做事。可以馬上打電話問相關老師或回來翻書查資料，也可以上網(wǎng)找，幸運的是每次都還能找到答案。 本以為滿腹經(jīng)綸的我們可以借此大顯 生手，可每每遇到實際問題時，我們卻掏空頭也搜索不到答案。沒有正確的科學的引導，光是一味的盲目的埋頭苦干，惱了心、費了神，卻最終還是未找到出路。反而 將農(nóng)民的想法和見解納入到我們每晚的討論中。讓他們從傳統(tǒng)的發(fā)展觀念中轉(zhuǎn)變過來，從傳統(tǒng)的耕作為主，轉(zhuǎn)變到依靠養(yǎng)殖業(yè)為主。 頂著夏日的烈陽， 我們爬山涉水，沿著鄉(xiāng)間的羊腸小道，我們幾乎走遍了大坪鄉(xiāng)的每個村組，每每走到一戶農(nóng)家，我們都會和他們親切的交談，了解農(nóng)村的現(xiàn)實情況，針對性的解決他們在養(yǎng)殖過成中所遇到的技術上的困難，真真的將專業(yè)知識用于實踐。然后，我才漸漸明白，我們能夠為當?shù)氐霓r(nóng)民做什么以及應該做些什么。因此，剛到實踐地時，還感到有點茫然，不知所措。暑假有哪些 ?雖然做的時間不長，可是學到的東西很多，為人處世，商場之道讓我入行受益匪淺啊 !一起來看看暑假社會實踐心得體會精選大全，歡迎查閱 ! 暑假社會實踐心得體會 1 一年一度的暑期社會實踐匆匆的來了，又在不知不覺中匆匆的弄完了 !這次我參加的是由學院組織的科技下鄉(xiāng)活動。雖然是一名即將離開校園的大學生，平時也時常下鄉(xiāng)，但下鄉(xiāng)到農(nóng)戶參加這樣的暑期社會實踐還是第一次。但在走訪農(nóng)戶及和給鄉(xiāng)政府相關工作人員交談之后，初步了解了該鄉(xiāng)的相關情況，得知農(nóng)戶的急需，懂得他們的疾苦。然而與豐富的農(nóng)民相比，我們還是涉事未深的無名小卒，我們僅有為 “ 三農(nóng) ” 服務的滿腔熱情。給他們帶去國家現(xiàn)階段給農(nóng)民的優(yōu)惠政策，給他們送去現(xiàn)代化的發(fā)展理念以及現(xiàn)代化的市場信息。 經(jīng)過幾天這樣的走訪，原本就 “ 嬌弱 ” 的我們有些吃不消了，我們一個個疲憊不堪，臉和脖子都曬黑了，有得甚至還脫皮了，但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。我們都深切的體會和感覺到：處在改革開放的農(nóng)民，他們都急切的盼望著能夠通過自己的合法勞動走上致富之路，并且也在努力將自己的想法付出于實踐之中，一直不懈的尋找著，一路的磕磕碰碰，讓他們吃盡了苦頭，可還是沒找到適合自己的致富之路。為此，我強烈的意識到：我是農(nóng)民的女兒，又是一名學農(nóng)人，我有責任也有義務盡我的所能，將課堂學到的專業(yè)知識用來幫助這些農(nóng)民朋友們。時常陷入尷尬之中，也總是在這時，我才真真的意識到自己所到的知識是那么的有限，可以說可能僅僅是我專業(yè)的一點皮毛吧 !不過，還好了，我還有機會向老師請教，也還有時間了彌補。同時也就在這樣的過程中也學到了很多書本上可能永遠也學不到的東西，然而這些東西卻使我終身受用。我們隊每個人都是強悍而又謙讓的人，一起的七天，我想難免會有些摩擦、偶爾也應該有些爭執(zhí)的，可我們大家好像很有默契是的，即使有不同的意見或見解，都會相互的體諒和比較，最終得到一致的答案。也僅在此時我們才覺得輕松。 每次的社會實踐，我都有著新的感觸：人的一生中，學校并不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓我們在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們作為學生的成材之路與肩負的歷史使命。在那片廣闊的天地里。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。尤其要做個全心全意為 “ 三農(nóng) ” 服務的人。作為大二的學生，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實踐應結合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。應注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高自己。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的 “ 愉悅 ” 。通過這個暑假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和 光榮。這個超市在當?shù)剡€是比較大的超市，經(jīng)營范圍很廣，每天的人流量也比較多。幾天后，對基本的工作已有所了解。超市前臺是接觸顧客最多也是最麻煩的地方之一，要幫顧客解決一般的問題的同時還要賣一些東西，是需要人很細心的去做。 經(jīng)