文明中學生，從我做起演講稿【5篇】-展示頁
2024-09-16 07:00本頁面
【正文】 富。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常 。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。 ” 不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡， 40 萬平方米的天安門廣場上竟有 60 萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上， 竟有 9 塊口香糖污跡，密密麻麻的 `斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。為什么呢 ?人家回答： “ 因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。 不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。 文明中學生，從我做起演講稿精選篇 1 尊敬的老師，親愛的同學們： 在一個國家中個人是主體。文明中學生，從我做起演講稿【 5 篇】 演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而生的稿子。在當下社會，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，要怎樣去寫一份屬于自己的演講稿？這里給大家分享一下關于文明中學生，從我做起演講稿，方便大家學習。對于個人來說什么最重要呢 ?我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。但其中的一些文明禮貌的標語，如 “ 不準隨地吐痰 ” 、 “ 禁止吸煙 ” 、 “ 不準進入草坪 ” 等卻用中文書寫。 ”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說： “ 不文明行為也是國恥。 以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨 。還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別 同學故意損壞學校的公共財物。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的?，F在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這 個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢 ?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。 記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我
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