【正文】 女兒選擇了華維文瀾小學(xué)。只有對孩子要求具體，檢查認真，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而約束自己把要求化為行動。 孩子年紀(jì)小，培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。她已經(jīng)意識到自己的錯誤，并且改正了。大約過了兩個小時，她又拿著作業(yè) 紙過來了，她說： “ 媽媽，我錯了，我重新做了，您幫我檢查吧。只看了一眼，作業(yè)紙就被我撕成了兩半，我也沒說一句話，自顧自地干活去了。做題目時，字一定要寫工整，千萬不能自己騙自己。因而，必須 煉而求成 或 煉鐵成鋼 ，方可奏效。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的，而這種過程并非一時可以完成。我是個急性子，所以時常對她抱怨、斥責(zé)，甚至進行懲罰，也沒能使現(xiàn)狀有所改變。 我相信每個家長都希望自己的孩子成龍成鳳，長大以后能出人頭地。我知道在座各位家長肯定有很多很好的教育孩子的方法。 家長代表優(yōu)秀家長會發(fā)言稿篇 4 尊敬的各位老師、家長們： 您們好！ 我是 __的媽媽，承蒙班主任老師的信任，給我這個機會與各位家長交流孩子的家庭教育，我感到十分榮幸。我們自己用錢大手大腳，卻要求孩子勤儉節(jié)約 ?? 那是絕對不可能收到好的教育效果的。我們自己從不讀書看報，卻要求孩子認真學(xué)習(xí) 。如果我們自己斤斤計較，卻要求孩子寬以待人 。那么如何能做一個稱職的家長，在品行、性格、學(xué)習(xí)方面對孩子進行良好的教育和影響呢 ?借此機會，我談?wù)勎覀€人的幾點體會與大家共勉： 一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起，對不良行為要及時地預(yù)防和矯治，切不可以小事輕視，不能認定樹大自然直。首先感謝李老師給我這樣一個機會，讓我在這里和大家共 同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。 我知道，成績只能代表過去，我要以此為新的起點，在今后的學(xué)習(xí)中，更加努力，爭取更大進步，取得更好成績。因為學(xué)習(xí)效率比較高，我還得到爸爸特別贈送的禮物 —— 每天玩半小時電腦。運動會上，只要有可能我就會參加比賽，我還加入了大連輪滑俱樂部。用我感興趣的項目來引導(dǎo)我，使我喜歡體育活動。爸爸經(jīng)常帶我參加各種體育活動，有的我很愿意參加，有的則很討厭。 記得小的時候，爸爸經(jīng)常跟我講， “ 身體是革命的本錢 ” 。今年的暑假，我的鋼琴和 古箏都要考九級?；貋碓诰毲俚倪^程中，努力趕上，爭取在下一次比賽中超越對手。同時，在學(xué)琴的過程中，爸爸經(jīng)常讓我去參加比賽。隨著我的長大，爸爸只留下了我最感興趣的鋼琴和古箏課程，而其它課程統(tǒng)統(tǒng)停掉。我特別喜歡它們，看，美麗動人的 “ 四小天鵝 ” 正在翩翩起舞。 小時候，我和其他孩子一樣，家長送我去了各種培訓(xùn)班，如音樂，美術(shù)，舞蹈，等等。爸爸還會定期檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我常出錯的問題，就會有針對性地給我出類型題，所以我從不會在知識點上欠賬。計算準(zhǔn)確了，做數(shù)學(xué)作業(yè)的時間就大大縮短了。 數(shù)學(xué)也是一樣，一年級時老師要求我 們每天回家做 10 分鐘口算題，每天姥姥都會工工整整地給我找出100 道題，掐著表讓我計算。前幾天有一篇四百字左右的課文《生命，生命》，在默寫時，我連標(biāo)點符號都沒有錯。字形和字的讀音都非常規(guī)范，來不得半點錯誤。惹得周圍的人哄堂大笑。記得有一次在一家飯店的櫥窗上，貼著 “ 毛肚 ” 兩字。兩歲的時候，姥姥就教我認字。偶爾有一兩道錯題，我會認真聽老師 講解，這樣很快就能清號。 之所以有那么多時間看書，是因為我很少在寫作業(yè)上浪費時間。讀書使我眼界大開，作文水平有了很大提高。 我是個愛讀書的孩子，這要感謝我的姥姥，媽媽在國外工作，我是在姥姥的故事聲中長大的。接到任務(wù)后，我又激動又緊張，害怕自己講不好。 最后，祝在座的各位老師和家長身體健康，工作順利 !祝愿孩子們在老師和家長的共同努力下，健康成長，快樂學(xué)習(xí) ! 謝謝大家 ! 家長代表優(yōu)秀家長會發(fā)言稿篇 2 敬愛的各位老師，家長： 大家好 ! 這學(xué)期，我第三次獲得三科免試資格，并且在競爭性考核中獲得了三個一等獎。 要想教育好自己的孩子，我們家長必須先要改變自己，改變自己的態(tài)度、想法和做法，只有我們改變了，孩子才會有所改變，才會明顯進步。 五、要做好老師的助手 只有我們和老師，家庭和學(xué)校的力量形成合力，我們的孩子才會受到有效的教育。每個人都會有犯錯的時候，何況是我們的孩子，所以當(dāng)孩子犯錯時，我們先應(yīng)該以正常心態(tài)面對，原諒孩子，找找孩子做錯事的原因，然后再和孩子好好溝通， 讓他明白其中的道理，這樣，孩子會覺得家長像朋友一樣理解和包容他，與家長的感情也會越來越好，今后遇到什么事，總會主動給家長說，征求家長的意見。二是要尊重孩子。現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女，非常孤單，很多時間都要靠看電視打發(fā)，如果我們家長不希望孩子成為電視迷，每天就要多抽一點時間和孩子在一起。 四、要真誠的和孩子做朋友。 4 班的老師們做的非常好，比如吳老師在對上課專心聽講、積極舉手發(fā)言的孩子會獎勵自己親手做的手工和一些糖果 。希望孩 子能開朗大方，懂禮貌等，我們就可以抓住某一次他在這方面做的很好的時候進行表揚，但表揚一定要誠懇，不能無中生有，恰當(dāng)適時的表揚能起到很好的催化作用，能增強孩子做事的自信心。比如，我們希望孩子在考試中能考出好成績，我們就說： “ 寶貝你很聰明，只要上課認真、專心聽講了、考試仔細一點，肯定能考出好成績 ,爸媽相信你一定行 !” 。其次，是要多鼓勵孩子，贊美孩子。而學(xué)數(shù)學(xué)加減運算后，我們可以讓孩子到超市購買東西，或者幫助家里做收支賬目等。所以要想學(xué)習(xí)好，首先要讓孩子覺得學(xué)習(xí)是件很有趣、有意義的事情，把孩子學(xué)到的知識及時應(yīng)用到到實踐中，比如孩子學(xué)習(xí)了語文中的字、詞、句等知識，當(dāng)我們在談話時，就可以啟發(fā)他，這就是字詞句的運用 。如果我們有的孩 子已經(jīng)養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，比如做作業(yè)不專心、拖拉等問題，剛開始我們可以設(shè)計一些游戲，讓孩子愛上寫作業(yè)，比如，玩與時間賽跑的游戲，根據(jù)孩子作業(yè)的多少設(shè)計一定的時間，游戲中再不斷鼓勵孩子，最后以孩子成功結(jié)束，讓孩子在做作業(yè)中獲得成功的喜悅，要糾正同一個壞習(xí)慣，我們一定要設(shè)計出很多的方法，因為孩子都是喜歡新鮮的東西，所以要糾正孩子不良的習(xí)慣，家長一定要有足夠的耐心和方法，也要我們花費很多精力，想很多點子，多用心去想，去做，一定能讓我們的孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，也一定能及時糾正孩子身上的一些小毛病。等事情，我們家長也要在規(guī)定的時間堅持不做這些， (至少在孩子學(xué)習(xí)活動的時間不做 )，只要家長做到了，再去要求我們的孩子，孩子才會從心理接受，也才能在家長的示范作用下養(yǎng)成一些好習(xí)慣。壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成要改正，比一開始就培養(yǎng)他養(yǎng)成好習(xí)慣要難得多。這樣久了，我們就會形成一套適合自己孩子的教育方法。如果您要解決孩子的思想問題，僅僅靠您不厭煩的說教 是沒有多大用處的。知道為什么孩子不愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績不好的真正原因是什么。所以，今天在這里我不是來談自己是怎么教育孩子的，只是想和大家分享一些有關(guān)科學(xué)教育孩子的好理念和好方法，希望對大家所有啟發(fā)。她們需要付出多少艱辛和努力呀 !在此，我提議在座的各位家長以熱烈的掌聲對各位老師的辛勤努力和無私奉獻表示衷心的感謝 !需要說明的是，我不是一個很優(yōu)秀的家長 ,在教育孩子的很多方面還做得不夠好。 家長代表優(yōu)秀家長會發(fā)言稿篇 1 尊敬的各位老師、家長們 : 大家下午好 ! 我是孫銳毅的媽媽，今天能得到吳老師的信任，作為家長代表在這里發(fā)言 ,我非常高興 ,也很榮幸。經(jīng)常發(fā)言可以培養(yǎng)自己的表達方式和個性特點，使自己的表達更加生動、有趣、有說服力。家長代表優(yōu)秀家長會發(fā)言稿怎么寫，這里給大家分享家長代表優(yōu)秀家長會發(fā)言稿，供大家參考。一年多來，我的孩子通過學(xué)習(xí)，在各方面都得到了鍛煉和成長，孩子的成長和進步是與老師的辛勤努力分不開的，想想我們只有一個孩子都沒有精力去管好、教育好，而老師們一個班就有七八十個學(xué)生 !他們都在努力的想把孩子們教好。我的孩子也不能說是一個很優(yōu)秀的 學(xué)生，還有很多缺點。 一、要不斷學(xué)習(xí)做合格的家長 我們要想教育好孩子，就要用科學(xué)的方法，而僅憑滿腔熱情是不夠的，那么我們就要了解孩子的心理 ,掌握一些科學(xué)教育孩子的方法和技巧，所以要不斷地學(xué)習(xí)，這也是孩子的需要，因為做為家長要時時了解自己的孩子、掌握孩子的心理。然后幫助孩子找出問題的癥結(jié)。所以，我們家長朋友一定要抽時間看一些教育孩子方面的書籍，在上面尋找一些適合與自己孩子的教育方法，也許有的家長看過一些科學(xué)教子的書，會覺得書上說的操作起來很難，尤其不容易持之以恒，但只要我們看一本書受到了啟發(fā)和觸動，能結(jié)合自己孩子特點做到其中一點，就是很大的收獲，如果我們經(jīng)?？矗覀兙蜁３Ｊ艿絾l(fā)，就會不斷反思自己教育子女的方式和方法，改正一些孩子教育中存在的問題。 二、要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣 在小學(xué)階段，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比孩子的學(xué)習(xí) 成績更重要。要想讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，首先我們家長要以身作則，因為孩子大部分時間都是和父母在一起的，我們不希望孩子做的，我們自己不要做，比如不喜歡孩子一天看電視、打電腦游戲。好習(xí)慣一旦開始培養(yǎng)，家長一定要堅持原則，不能因任何原因隨便改變，這樣好習(xí)慣才能真正養(yǎng)成。 三、要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興 趣 興趣是最好的老師，只要孩子對某件事情有興趣，那他一定有很強的主動性。去逛街時，看到宣傳廣告、文字圖片、汽車站臺等可以讓孩子讀讀，感受學(xué)好語文的用途是很大的 ,也可以在家和孩子玩一些游戲 ,比如成語接龍、編演故事等，但游戲要讓孩子自已定規(guī)則，讓他們成為游戲中的主體和贏家，這樣他們才能對游戲感興趣，才能比較主動的去學(xué)習(xí)語文方面 的知識。讓他覺得學(xué)習(xí)的東西在實際中是有用和必須的。每個人都喜歡聽贊美的話，包括我們家長自己，所以要想自己的孩子是什么樣的，你就向這樣的方向夸獎他。這樣說，我們首先讓孩子得到了肯定，他覺得我們很欣賞他，心理會非常愉快，所以就會不知不覺的按我們的要求去做。在這方面，我們 1。林老師會利用很多機會真誠的去鼓勵和表揚孩子，張老師會對上課表現(xiàn)好的孩子們發(fā)一些小貼貼等，這些很小的舉動，對孩子來說是非常重要的，每個有自尊的孩子都期望得到老師的表揚和認可，所以老師們用的這種激勵方法，我們家長非常贊同，非 常感謝老師們的良苦用心 !從現(xiàn)在開始，讓我們家長也向老師們學(xué)習(xí)，多夸夸自己的孩子吧 !最后，我們家長還要宣揚和維護好老師的良好形象，像我們的孩子們一樣打心底里佩服和尊敬老師，多給孩子講講老師們的好，工作中的艱辛，讓孩子真心的喜歡自己的老師，只有孩子喜歡和信服了老師，才能接受他們傳授的知識，才能愛上學(xué)習(xí)。 一是要多陪孩子。比如，每天花些時間和孩子說說他們感興 趣的事兒、一起看看課外書籍、做做智力游戲等等，與孩子分享他的生活和內(nèi)心的情緒感受?，F(xiàn)在有些家長還是喜歡用傳統(tǒng)的方式管教孩子，比如說孩子做錯了事情，只知道打罵，不找原因，認為只要孩子打罵認錯了，就能教育好孩子，在孩子面前就能樹立家長的威風(fēng)，其實不然，這只是孩子暫時的屈服，從心里是很憎恨家長的，從此，孩子有什么真實的想法就不會給家長說，做事情也會畏手畏腳的。所以這樣的方法比家長打罵更能教育好孩子。在孩子的教育中我們多數(shù)時候應(yīng)該是老師的助手，要配合老師教育好孩子，積極完成老師安排的任務(wù)，及時與老師溝通，了解孩子在學(xué)校各方面的表現(xiàn)，把孩子在家的表現(xiàn)情況反饋給老師，針對自己孩子的性格特征，共同商討教育孩子的好方面，只有學(xué)校、家庭共同配 合，才能教育出優(yōu)秀的孩子。 以上是本人在家庭教育學(xué)習(xí)中的得到的一些感悟，我相信在座的各位家長在教育孩子方面還有很多寶貴的經(jīng)驗和很好方法，希望以后大家能多交流、多相互學(xué)習(xí)，共同和老師把我們的孩子教育的更好。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我給大家講講為什么我能取得這樣的好成績。其實我在學(xué)習(xí)上取得一點小成績首先要感謝學(xué)校的考核制度，讓我們多了一個展示的平臺，感謝老師的培養(yǎng)，還要感謝我的爸爸媽媽和姥姥，是他們讓我從小養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，讓我學(xué)習(xí)得輕松又快樂。在故事里，我認識了單純的小紅帽、美麗的灰姑娘、善良的 “ 海的女兒 ”?? 后來我學(xué)會了認 字，就開始自己讀書，一年級下學(xué)期，我就能讀《西游記》，隨著年齡的增長，我讀書的胃口越來越大，每個月爸爸都會帶我去圖書館借十幾本書，從楊紅櫻阿姨到沈石溪叔叔，從中國歷史故事到《三國演義》，現(xiàn)在我又開始讀美國小學(xué)生的英文推薦書目。我的作文在 “ 語文報杯 ” 作文比賽中獲得省特等獎，在作文四級考級中被評為優(yōu)秀。我的一些同學(xué)每天都因為改作業(yè)清號而愁眉苦臉，我很少改錯題，作業(yè)基本上都能一次過關(guān)。作業(yè)完成質(zhì)量高也得感謝我的姥姥。在大街上也經(jīng)常認牌匾上的字。我那時大聲讀做 “ 毛月土 ” 。從那以后，姥姥在教我認字時，就要求特別嚴格。所以，我現(xiàn)在的語文的讀讀寫寫的聽寫幾乎沒有錯誤。這個認真的好習(xí)慣，使我在語文學(xué)習(xí)中，基礎(chǔ)部分掌握的十分扎實。這個習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在。 現(xiàn)在，我在家里寫作業(yè)，姥姥也會讓我掐時間。所以學(xué)習(xí)起來很輕松。而現(xiàn)在我只剩下了鋼琴和古箏兩項。 “ 將軍令 ” 中，威風(fēng)凜凜的大將軍正在調(diào)兵遣將。我現(xiàn)在很享受音樂給我?guī)淼目鞓泛兔篮?。在比賽中找出自己與其他選手的差距。學(xué)琴使我更加自信，也陶冶了情操。我的鋼琴在 “ 科曼杯 ” 比賽中獲得優(yōu)秀獎，我的古箏在 “ 青春中國 ” 的比賽中獲得金獎。當(dāng)時我還不懂這句話的含義?，F(xiàn)在我漸漸地知道，爸爸讓我參加體育活動，是為了我鍛煉好身體。同時，在體育活動中尋找到快樂。 在爸爸媽媽和姥姥的幫助下，我每天都生活的很充實，除了完成學(xué)校作業(yè)、姥姥布置的 作業(yè)，還要練一個小時古箏。 這個學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了寓言故事《紀(jì)昌學(xué)射》，我才明白，進入高年級，我還能這么快樂地學(xué)習(xí)、游戲，是因為我在家長的幫助下養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，感謝姥姥幫我打下了扎實的基本功。謝謝大家 ! 家長代表優(yōu)秀家長會發(fā)言稿篇 3 尊敬的老師，家長們： 你們好 ! 我是五八班劉玉的家長。孩子的培