學(xué)校新學(xué)期班主任工作計(jì)劃(5篇)-展示頁(yè)
2024-09-16 06:40本頁(yè)面
【正文】 六年級(jí)二班有 50 名學(xué)生。每個(gè)人都努力成為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。在自我管理、自我教育上更上一層樓。 __（ x）班尖子生不是特別突出但是成績(jī)相對(duì)穩(wěn)定，但由于個(gè)別學(xué)生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級(jí)管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在過程中不斷學(xué)習(xí)，樹立信心，鼓足勇氣，更好地開展班級(jí)工作，確保及時(shí)保質(zhì)保量的完成學(xué)校各項(xiàng)工作。 1做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作，嚴(yán)格班費(fèi)的使用制度。 1對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。 1開展心里健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心里品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。 1大力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。 嘗試實(shí)施班干部輪換制度。 充分利用課余時(shí)間辦好學(xué)生的手抄報(bào)活動(dòng)。 開展寫周記活動(dòng)、征求同學(xué)們的意見，及時(shí)把握學(xué)生的心里狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，利用學(xué)校的一切活動(dòng)增強(qiáng)集體凝聚力。 完成班級(jí)環(huán)境布置，達(dá)到學(xué)生儀容儀表過關(guān)。 結(jié)合上學(xué)期期末成績(jī)對(duì)學(xué)生重新進(jìn)行分組，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶，調(diào)整好學(xué)生的座位，每名學(xué)生制定本學(xué)期要達(dá)到的目標(biāo)，期末達(dá)到的給予獎(jiǎng)勵(lì)。為了更好地管理班級(jí)，我制定了以下計(jì)劃： 一、第一周工作： 完成開考準(zhǔn)備工作，打掃好。畢竟班里每一個(gè)學(xué)生都是寶貴的生命。面對(duì)這些對(duì)未來充滿希望、希望、求知欲、追求新鮮感的二年級(jí)學(xué)生，我會(huì)努力教這些學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，提高自己。這學(xué)期我是 __（ x）的班主任，這是學(xué)生最容易兩極分化的年級(jí)。學(xué)校新學(xué)期班主任工作計(jì)劃 (5 篇 ) 班主任是一個(gè)班級(jí)的靈魂，做任何事情都應(yīng)該有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使班級(jí)工作循序漸進(jìn)，有條不紊。以下是小編整理的學(xué)校新學(xué)期班主任工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考！ 學(xué)校新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇 1 新學(xué)期又開始了。我班有 __名學(xué)生當(dāng)班主任。我希望我能把我的理論應(yīng)用到教育和教學(xué)中，在這些學(xué)生中更好地實(shí)踐。老師的使命是教育每一個(gè)學(xué)生，班主任的使命是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。及時(shí)選擇課程 委，召開班委會(huì)議，明確每個(gè)人的具體分工， 并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃，使班委工作正式運(yùn)轉(zhuǎn)。 核對(duì)室外值日崗位責(zé)任，讓學(xué)生主動(dòng)申報(bào)自己能完成好的崗位；室內(nèi)應(yīng)然采用上學(xué)期的小組輪流制，每個(gè)小組一天，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。 二、日常工作： 及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面行為習(xí)慣的要求，防患未然、 開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng)，讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。 做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的餓學(xué)習(xí)自覺性
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