初中學生評語模式-展示頁
2024-09-16 06:32本頁面
【正文】 大眼睛，里面裝著幾分靈氣、認真，裝著幾分善良、真誠。你是個聰明、漂亮而又活潑的女孩，你對待師長總是很尊敬，對待他人總是很坦率，對待工作總是很認真，對待班級活動總是很投入，對待自己的缺點總是很謙虛，你有自己的理想，你為班級爭得了很多很多的榮譽。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生 ! 11. 還記得嗎 ?0 米、 0 米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為 你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮 !自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。希望你再接再厲，更上一層樓 ! 10. 你勤奮的，儉樸的生活作風，令老師很感動。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題 。但學習成績還不盡人意，需多下功夫，這必將有助于你成績的提高。 8. 平時能積極參加體育鍛煉，樂于和同學交往。也許你的性格，你的氣質，你的成績才是你 “ 古典淑女 ” 的完美展示。 7. 你是一個令家長欣慰，令老師驕 傲的學生。 6. 你活潑可愛，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。要記住，勇于表現自己也是成功者必備的素質。你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。 ” 相信你在新學年能保持良好的學習勢頭，能迎接更大的挑戰(zhàn)。老師們看好你，同學們佩服你。這是你給老師們的印象。新學年，新目標，期望你善于，找準，收獲進步的喜悅。 2. xxx 同學：你是一個文靜而又活潑，勤奮好學的孩子。 初中學生評語 1. 你性格開朗大方，學習刻苦，對學習一絲不茍，勇于表現，你的口才和感悟力得到老師同學的認可，平時積極幫助老師的教學工作，是老師們的得力助手，在班級的威望高。 初中學生骨發(fā)育成熟度、形態(tài)和體能發(fā)育敏感期的特點，因此對學生的評語要確實 。下面是有初中，歡迎參閱。希望你戒驕戒躁，揚長避短，百尺竿頭，更進一步。平時你要求上進，善于鉆研，喜歡問個“ 為什么 ” ，并主動向老師們請教。 3. xx 同學：文靜，友好，好學，刻苦。你的作業(yè)總是那么一絲不茍，精益求精，為人總是那么謙和。 “ 欲窮千里目，更上一層樓。 4. 你有著站如松、坐如鐘的風格 。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現自己。你是一個很優(yōu)秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華 ! 5. 你活潑開朗，能言善辯，思維敏捷，聰穎好學，優(yōu)異的成績時時引來他人的羨慕，你心地善良，熱心助人，心中時時裝著他人與集體，但也希望你能明白：做大學問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，學會清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，更進一步。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線，你應撥正航標，做一個全面發(fā)展的好學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。不過，時代不同了，男女都一樣，現代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更希望看
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