高考勵志主持詞開場白5篇-展示頁
2024-09-16 06:28本頁面
【正文】 A：也許我的零花錢不多，可是貧苦地區(qū)的孩子們呢 ? B：也許別人有富裕的家庭，可是他們有我這樣溫馨的家嗎 ? A：也許老師對我嚴了些，可是沒有這樣嚴格的環(huán)境我會怎樣呢 ? B:學(xué)習(xí)要做到明志。 A：故事告訴我們：要能背著 “ 殼 ” 前行，還要有主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識 。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。無奈之下，農(nóng)夫決定把枯井填上。要能背著 “ 殼 ” 前行，首先要有明確的目標(biāo)。 B：聽了這個故事，同學(xué)們有什么啟示。漢斯季默在第 67 屆奧斯卡頒獎大會上，以聞名于世的《獅子王》榮獲音樂獎。他不論走路或乘地鐵，總忘不了在本子上記下即興的樂句，當(dāng)作創(chuàng)作新曲的素材。后來，他用作 曲掙來的稿費買了架 “ 老爺 ” 鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼，并最后成為好萊塢電影音樂的主創(chuàng)人員。 A：那么我們身上背負的 “ 殼 ” 到底是什么呢 ? B：這 “ 殼 ” 能夠擱下嗎 ? A：我們要如何背著 “ 殼 ” 前行呢 ? B：下面，我們來看幾個小故事。可是生活中，大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負重的殼，讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。另外一種動物就是蝸牛。 AB：今天，在這里我們希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲 ! A：現(xiàn)在，班會正式開始。 高考勵志主持詞開場白 1 A:各位尊敬的嘉賓 ,老師們 . B:各位親愛的同學(xué) ,朋友們 . AB:大家下午好 . A：光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的劃過心田，成長留下最清楚的印記。主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，以下是小編精心收集整理的關(guān)于開場白，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。 B:回眸年華的遠徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。 B:有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去。蝸牛到達金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的 是同樣的作用。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負太沉重的 “ 殼 ” 一樣。 A：德國法蘭克福的鉗工漢斯季默，從小便迷上了音樂，他的心中有一個始終不變的奮斗目標(biāo) —— 當(dāng)音樂大師，盡管買不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤，練貝多芬的《命運交響曲》時，竟把十指磨出了老繭。他作曲時走火入魔，時常忘了與戀人的約會，惹得許多女孩 “ 罵 ” 他是 “ 音樂白癡 ” 、 “ 神經(jīng)病 ” 。有時他從夢中醒來，打著手電筒寫曲子。這天，是他的 37 歲生日。 A：是的。 B：一天某個農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進一 口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。當(dāng)泥沙落到驢子的背上時，驢子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入 “ 枯井 ” 里，會被各式各樣的 “ 泥沙 ” 傾倒在我們身上，而想要從這些 “ 枯井 ” 脫困的秘訣就是：將 “ 泥沙 ” 抖落掉，然后站到上面去 !那原本是埋葬驢子的泥沙，被他抖落到腳下，變成了走出困境的階梯。 B：除了以上故事所給啟示，你認為背著 “ 殼 ” 前行的過程中還應(yīng)該具備些什么 ?你又是怎么做的 ? B：那么，讓我們來看看下面的幾張圖片。我有明確的目標(biāo)嗎 ?我為實現(xiàn)目標(biāo)而努力了嗎 ? A:學(xué)習(xí)要勤學(xué)。我能謹慎對待每一道題嗎 ?我能對練習(xí)、考試中的存在問題及時進行嗎 ?我思考過解決問題的、嗎 ? A：學(xué)習(xí)要好問。我能做到及時訂正并加以落實嗎 ?我能細心地將試卷分類整理嗎 ?我能在每節(jié)課前迅速進入狀態(tài)嗎 ? A：做事要重視細節(jié)。規(guī)定時間內(nèi)我還在閑逛游走嗎 ?我的身上
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1