【摘要】高二政治第七課個(gè)人收入的分配?1.一條主線:國(guó)民收入的分配(解決為誰生產(chǎn)的問題)?2.知識(shí)體系:分配的兩個(gè)方面(個(gè)人收入分配和國(guó)家收入分配)、兩個(gè)分配環(huán)節(jié)(財(cái)政、稅收)?3.整體把握:?一個(gè)制度-分配制度,?一個(gè)關(guān)系-效率與公平;?兩個(gè)作用-財(cái)政和稅收的作用;?三種分配方式按勞分配、按
2025-01-17 00:04
【摘要】1.一條主線:分配(解決“為誰生產(chǎn)”的問題)2.知識(shí)體系:生產(chǎn)(創(chuàng)造財(cái)富)→分配(財(cái)富的分配)→個(gè)人如何參與分配(分配制度與分配原則)與國(guó)家如何參與分配(財(cái)政與稅收)3.四個(gè)關(guān)鍵詞:分配制度收入分配公平財(cái)政稅收(2020年高考安徽卷)李某是一國(guó)有企業(yè)工程師,去年工資收入36000元,獎(jiǎng)金8000元,個(gè)人
2024-11-30 00:29
【摘要】第一篇:第二框收入分配和社會(huì)公平教學(xué)設(shè)計(jì) 第二框收入分配和社會(huì)公平教學(xué)設(shè)計(jì) 通渭縣榜羅中學(xué) 劉振銀 一、教材分析 《收入分配與社會(huì)公平》是高一政治必修1第三單元第七課第二框的內(nèi)容。本框主要講...
2024-11-09 22:38
【摘要】第七課個(gè)人收入與分配高一政治討論:?公平是什么?公平是否等于平均主義?公平是否允許有差異?觀點(diǎn)一:公平就是消滅差別,有差別就不公平。人人平均、不存在差別才是公平。觀點(diǎn)二:公平不在于沒有差別,而在于差別是否合理。如果差
2025-01-17 12:57
【摘要】收入分配公平的主要表現(xiàn)和意義B情景一:兄弟兩人分一塊蛋糕,由于擔(dān)心誰來切都會(huì)給自己多切一些,因而兩人為如何分配爭(zhēng)執(zhí)不下。1、在這種情況下,你會(huì)提出什么建議?2、如果老大在獲得蛋糕的過程中付出的勞動(dòng)比老二多,這時(shí)蛋糕又該如何分?一、社會(huì)公平的重要體現(xiàn)1、公平的含義是絕對(duì)的嗎是大家都一樣嗎是不講差距的平均主義嗎
2025-01-17 18:42
【摘要】37、了解財(cái)政收入的含義及其來源(1)財(cái)政收入的含義:國(guó)家通過一定的形式和渠道籌集起來的資金,就是財(cái)政收入。(2)財(cái)政收入的來源:財(cái)政收入可以分為稅收收入、利潤(rùn)收入、債務(wù)收入以及其他收入。其中,稅收是國(guó)家組織財(cái)政收入最普遍的形式,是財(cái)政收入最重要的來源。財(cái)政收入的形式:稅
2024-11-29 05:54
【摘要】主體知識(shí)(1)生產(chǎn)決定分配,生產(chǎn)資料所有制決定分配方式。(2)在社會(huì)主義初級(jí)階段,實(shí)行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,相應(yīng)地就必然實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。我國(guó)現(xiàn)階段實(shí)行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度的客觀必然性(1)這種分配制度與現(xiàn)階段生產(chǎn)力水平相適應(yīng)。我國(guó)現(xiàn)階段生產(chǎn)力水平總體不高
2025-01-17 18:43
【摘要】二收入分配與社會(huì)公平投入產(chǎn)出————1個(gè)和尚2個(gè)和尚3個(gè)和尚———————————————2桶水1桶水0桶水→→1、效率的含義(P62)指產(chǎn)出與投入的比率,表示資源有效利用的程度。效率提高就是資源的節(jié)約和社會(huì)財(cái)富的增加。二收入分配與社會(huì)公平看圖回答:什么
2024-10-11 15:47
【摘要】第七課第二框《財(cái)產(chǎn)留給誰》有個(gè)億萬富翁病重住院,他的幾個(gè)子女回去探望。過了一段時(shí)間,富翁問子女:“我的病是不是在好轉(zhuǎn)?醫(yī)生是不是說我沒有生命危險(xiǎn)了?”他的子女很奇怪,說:“是啊,爸爸,你怎么知道的?”富翁說:“我看見你們的臉色一天比一天難看就知道了?!睘槭裁锤晃痰牟『棉D(zhuǎn)了,他的子女的臉色反而難看了呢?
2025-08-10 12:48
【摘要】人教版思想政治必修二第七課第二框《民族區(qū)域自治制度:適合國(guó)情的基本政治制度》教學(xué)設(shè)計(jì)【課標(biāo)要求】闡述我國(guó)民族區(qū)域自治制度是符合我國(guó)國(guó)情的一項(xiàng)基本政治制度。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):1、知道民族區(qū)域自治制度是我國(guó)一項(xiàng)基本政治制度。
2025-06-18 22:51
【摘要】第七課第二框平等尊重雙河初中黃艷第七課第二框平等尊重美麗的現(xiàn)代西藏民族政策?一、各民族和平共處的原則?民族平等、民族團(tuán)結(jié)、民族共同繁榮。?二、新型民族關(guān)系?平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧?三、黨和政府制定和實(shí)施了
2025-08-10 17:05
【摘要】?我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么?與之相應(yīng)的分配制度是什么?舊課回顧?按勞分配的基本內(nèi)容及要求是什么?我國(guó)為什么要堅(jiān)持按勞分配的分配方式??我國(guó)除按勞分配外還有那些分配方式?生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的意義有哪些?新課導(dǎo)入據(jù)說從前有七個(gè)人住在一起,每天共同吃一大桶粥
【摘要】漫畫:某公司收入分配狀況:老總:豪宅靚車全有啦,副總:吃吃喝喝洗桑拿,科長(zhǎng):精打細(xì)算全家花,職工:這倆錢兒咋拿回家?思考:你能看出這家公司的收入分配狀況存在什么問題嗎?在你的身邊有沒有類似的情況?收入分配與社會(huì)公平教學(xué)目標(biāo)◆知識(shí)目標(biāo):識(shí)記按勞分配的含義以及我國(guó)現(xiàn)階段幾種主要的非按勞分配形式。能夠理解按勞分配為主體
2025-01-17 17:43
【摘要】二、收入分配與社會(huì)公平探究一:這家公司的收入分配狀況存在什么問題?年收入100萬左右年收入6萬左右年收入80萬左右年收入2萬多回歸課本夯實(shí)基礎(chǔ)1、社會(huì)公平的重要體現(xiàn)(1)公平的含義公平不在于沒有差別,而在于差別是否合理。如果差別給人以激勵(lì),使經(jīng)濟(jì)具有活力和效率,又不影響社會(huì)穩(wěn)
2025-01-16 08:40
【摘要】第七課個(gè)人收入的分配第二課時(shí)收入分配與社會(huì)公平公平效率和諧效率公平的故事有七個(gè)人曾經(jīng)住在一起,每天分一大桶粥,可是每天都不夠。一開始,他們抓鬮決定誰來分粥,每天輪一個(gè)。于是乎每周下來,大家只有一天是飽的,就是自己分粥的那一天。
2025-01-27 01:42