給初二學生的綜合表現(xiàn)評語-展示頁
2024-09-16 05:58本頁面
【正文】 事穩(wěn)重的一面。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的 “ 天敵 ” 吧 !到時，會有 “ 奇跡 ”出現(xiàn)的。你有很強班級榮譽感，熱心為老師與同學辦事 ?！?懶 ”使你與成功無緣。 “ 懶 ” 使你迷失了學習的方向 。 8. 古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟 “ 勤 ” 字有 關 !大科學家愛因斯坦也曾說過： “ 天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦 ” ，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。好，自學能力較強。各科基礎知識比較扎實。 7. 你很有上進心，本學期光榮加入共青團。而你也因為語文英語的偏弱，經(jīng)常地退到尷尬的位次。 6. 你的座右銘是 “ 志當存高遠 ” ，你是有遠大理想的。 ” 你有良好的學習基礎，你有聰慧的智力，你還有向上的沖勁，你應該有非常好非常穩(wěn)定的成績。希今后與同學多加強溝通，珍惜每一次活動機會，多鍛煉自己，以爭取在各方面取得更大進步。學習上認真刻苦，具有較好的文學功底。 4. 你以文靜善良，熱心獲得 了同學們的一致好評。學習上你認真自覺，平時能積極參與各項活動，并為班級贏得了不少的榮譽。 3. 你積極肯干負責的工作態(tài)度和相應的工作能力，給大家留下了深刻的印象。扎實的基礎加上刻苦的學習，使你的成績能一直名列班級的前茅。為人熱情，誠懇，工作認真負責。你是和諧的音符。 初二學生綜合評語 1. 每一門學科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采。 綜合評語是老師對學生在校一學期以來各方面總的評價 ,它既是對學生進行思想品德的必要一環(huán) 。下面是有初二學生綜合評語，歡迎參閱。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明、刻苦、嚴格要求自己的結(jié)晶，你熱心幫助同學、團結(jié)友愛同學，你是老師的好助手。繼續(xù)努力吧，去攀登科學的高峰 ! 2. 在老師和同學的眼中，你是一個品學兼優(yōu)的好學生。平時尊敬師長團結(jié)同學，能積極參加各項集體活動。希今后多找機會鍛煉自己，使自己更加完善。一直以來，你在遵規(guī)守紀方面都能成為同學們的楷模。今后若能在交際方面多一份自信，多一份灑脫，老師相信你能更加出色。平時能尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人。還能模范遵守校規(guī)校紀，為人謙遜。 5. “ 學之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣。但，你有時會原諒自己的暫且不堅持，會為自己的成績退步找一個借口，希望你在最后的沖刺學年里，不姑且自己的這些缺點，只有奮斗不止，你才能考進理想的高一級學校。你憑借著對數(shù)學自然的喜愛與鉆研，經(jīng)常地摘到勝利的果實 。在最后的沖刺階段，數(shù)學自然抓特長，語文英語抓基礎，一樣也不能放松，切切。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。你身上最大的毛病是什么 “ 懶 ” ?！?懶 ” 使你喪氣了斗志 。其實，你是很聰明的孩子。上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。 9. 你是一個如雛菊般清新、可愛的女孩，平時雖不聲不響，做事卻挺有主見的，想得 也周到，把事交給你做，總讓老師放心而又滿意。但人生有時也不妨可以試著闖一闖，你說對嗎 ?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手，聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動 。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。你給老師和同學們留下了多
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