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文明教師演講稿怎么寫(精品10篇)-展示頁

2024-09-16 05:46本頁面
  

【正文】 師、同學(xué)們: 生活中,有很多事都反映這一個(gè)人的性格和人品。 所以說,一個(gè)人的舉止行為對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和形象影響很大。老人說: “ 年輕人,謝謝你了, “ 年輕人回答: ” 不用謝,這是應(yīng)該的。同行的人都看到了,但他們都沒有上前幫忙。然而只有他一個(gè)人被錄取了。但我想說的是細(xì)節(jié)決 定成敗。又或者在他人講話的時(shí)候自己做自己的事,自說自話一點(diǎn)也不尊敬他人。看到同學(xué)會(huì)點(diǎn)頭微笑,也會(huì)打聲招呼。有事請(qǐng)人幫忙會(huì)說請(qǐng),撞到人也會(huì)說對(duì)不起,不好意思等。如果你的舉止粗魯、無禮、古怪,別人都不愿意接近你,又怎樣會(huì)幫你呢 ! 用心留意一下身邊那些人緣好的同學(xué),相信你會(huì)學(xué)會(huì)到很多很多??鬃娱_設(shè)的六門課程稱 “ 六藝 ” ,其中 “ 禮 ” 為六藝之道。在歷史的長(zhǎng)河中,我們最終會(huì)抓住早已被遺忘的禮儀。那些習(xí)慣和壞習(xí)慣,只是暫時(shí)的,失去了,卻是自己的人格和尊嚴(yán)。但是,如果你不尊重別人,別人怎么會(huì)愿意尊重你呢? “ 尊重別人就是尊重自己 。所以, “ 只留下你的腳印;除了照片和心情,不要帶走任何東西。 當(dāng)我們是公民的時(shí)候,我們討厭亂扔垃圾、在文物上刻字等不良習(xí)慣。 我們?cè)谏鐣?huì)中,我們的身份和角色在不斷變化。 ” 我們接受文明禮儀的教育,卻不愿意去履行,甚至反其道而行之。說話不做有什么用?明代學(xué)者王守仁說: “ 知是行的想法,行是知的努力;知道是做的開始,做是你知道的。 ” 這句話告訴我們,不懂禮儀,就無法在社會(huì)上立足。 ” 在中國五千年來,文明禮儀如黃河,生生不息,從古至今;文明禮儀如白鴿,白頭傲天,高飛;文明禮儀就像鮮花一樣,優(yōu)雅清新,永垂不朽。文明教師演講稿怎么寫 (精品 10 篇 ) 文明教師演講稿怎么寫要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的文明教師演講稿怎么寫樣本能讓你事半功倍,下面分享【文明教師演講稿怎么寫 (精品 10 篇 )】,供你選擇借鑒。 文明教師演講稿怎么寫篇 1 親愛的老師們,親愛的學(xué)生們: 大家早上好!今天我演講的題目是 “ 文明禮儀陪伴我??鬃釉疲?“ 不學(xué)禮儀,就受不了。可見千百年前的人們對(duì)禮儀教育的重視! 但是,有多少人講究禮儀呢?恐怕連幼兒園小朋友都會(huì)說幾句 “ 愛護(hù)公物,人人有責(zé) ” 之類的話。知而不做,只是未知。這和沒受 過教育的人有什么區(qū)別?所以,我們要踐行禮儀,知行合一,從自己的言行中努力,才能徹底改變隨地吐痰、亂扔垃圾等不良習(xí)慣。這一刻我們討厭別人,下一段記憶就成了別人討厭的對(duì)象。當(dāng)我們是游客時(shí),我們不禁在這里感受,在那里畫畫。 ” 隨著社會(huì)的發(fā)展,人們有了更高的追求,更渴望別人的尊重。 ” 這句話確實(shí)沒錯(cuò)。 回顧歷史,當(dāng)歲月的美麗容顏隨著落花流水而飄逝,當(dāng)錦鍛地板的繁榮隨著故國的東風(fēng)而逝去,那不斷修正創(chuàng)新的文明禮儀是不是也一起消亡了? 經(jīng)過數(shù)百年的盛開,帆板館上的一點(diǎn)點(diǎn)殘血早已被沖走;幾百年來,潮起潮落早已抹去了定陽的嘆息之聲。 我們應(yīng)該以新的面貌告別塵封的過去;我們要用實(shí)際行動(dòng)抹去明天的陽光;用文明禮儀豐富世界! 我的演講結(jié)束了,謝謝! 文明教師演講稿怎么寫篇 2 尊敬的老師、親愛的 同學(xué)們: 早上好! 禮是中國傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容。 一個(gè)人,不論讀多少書,文憑多高,要想成就一番事業(yè),大部份因素是靠別人的幫助。他們與人交流總是溫聲細(xì)語,不會(huì)對(duì)人大聲叫罵,即使是被冤枉了,也不會(huì)潑婦罵街似的大吵大鬧,而是等自己的情緒平和穩(wěn)定后,再作溝通。 同學(xué)幫他把快遞回來后,他會(huì)認(rèn) 真地說聲謝謝,同學(xué)幫他打飲用水會(huì)認(rèn)真地說聲謝謝。 再留心一下身邊那些被人家議論紛紛的同學(xué),說話不但大聲還口水飛濺,需要幫忙也從不會(huì)說請(qǐng),而是直接用命令的語氣,同學(xué)答應(yīng)幫助后,稍有怠慢還大聲呵斥,這樣的人你會(huì)愿意接近嗎 ?有的同學(xué)平時(shí)與人交流,滿口粗言穢語,聽到了就叫人不舒服。這樣的人,你會(huì)愿意接近嗎 ? 你也許會(huì)說,這些都是小問題,不注意也沒什么啊,做人隨便一點(diǎn)開心就好,不用過于在意這些細(xì)技末節(jié)。 有一個(gè)年輕人到一家大型國企公司去應(yīng)聘,學(xué)歷比他高,條件比他好的應(yīng)聘者有很多。 原來,在他們擠著進(jìn)入電梯的時(shí)候,他在注意到在另一邊的電梯里有一個(gè)坐著輪椅的老
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