【正文】 的道路上，才剛剛邁出了腳步。隊(duì)員們給了她家的溫暖。每期還組織學(xué)生到敬老院為孤寡老人演出節(jié)目，打掃衛(wèi)生，整理房間，為院內(nèi)花木修枝剪葉，給孤寂的老人送去了歡笑。六一進(jìn)行藝術(shù)專業(yè)成果匯報(bào)、展覽等。比如今年春天組織學(xué)生到黃河，進(jìn)行黃河的變 化的環(huán)保調(diào)查 。少先隊(duì)專門制作小記者發(fā)表的文章版面 2 塊，展示給大家，以此引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、展現(xiàn)美、欣賞美、傳播美。先后有 78 名同學(xué)的和作品先后在《汴梁晚報(bào)》上發(fā)表。小記者們積極投稿，針對(duì)學(xué)校實(shí)際，提意見、談看法、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀、批評(píng)不足，使校園內(nèi)秩序井然，好事不斷。今年前學(xué)校將國(guó)旗下講話稿真整理出版《教師心語(yǔ)》專集。二是注重教育形成多樣化，加入時(shí)事政治、中華傳統(tǒng)美德等內(nèi)容，進(jìn)行系列教育，使升旗儀式更具時(shí)代特點(diǎn)，如今每次升旗都是一堂生動(dòng)的德育教育課。教師陽(yáng)光了，學(xué)生才快樂(lè)。為此學(xué)校各科在每學(xué)期開學(xué)的前三周，分別在學(xué)校范圍內(nèi)開設(shè)了多堂研討課。邀請(qǐng)她們做專題發(fā)言，榜樣帶動(dòng)教師，促進(jìn)學(xué)校德育和諧發(fā)展。 ，培養(yǎng)人文精神。以此使全體教師參與教學(xué)科研活動(dòng)，增強(qiáng)意識(shí)，提高科研水平。每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 。每人每年訂一份教育教學(xué)雜志 。 ，提高教學(xué)水平。目前學(xué)校正在開展《講正氣 樹新風(fēng)》的活動(dòng)。在上學(xué)期加強(qiáng) “ 師德學(xué)習(xí) ” 過(guò)程中，老師們先后寫了初期階段學(xué)習(xí)筆記、中期階段 126 篇。 ，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良育人環(huán)境。另外還經(jīng)常把青年教師送到北京、上海、浙江、江蘇等發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行培訓(xùn)。去年特聘請(qǐng)上海教育專家王幼舫教授到我校進(jìn)行《新課程改革》講座，并讓青年教師董芳、孫素敏拜師學(xué)藝。 二、建師資隊(duì)伍 做陽(yáng)光教師 紅杏枝頭春意鬧 ，是提高師資素質(zhì)的基礎(chǔ)工程。真是：我愛(ài)我校，溫馨如家?，F(xiàn)在又一道亮麗的風(fēng)景展示在大家面前，放學(xué)了老師們守在自己親手打扮的小屋里竟不想回家。辦公室文化的創(chuàng)建更顯校長(zhǎng)魅力：學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張沒(méi)有投入一分錢，號(hào)召老師發(fā)揮聰明才智。使學(xué)生看到了奮斗的目標(biāo)。對(duì)學(xué)校采取人文管理，先后進(jìn)行了校園建設(shè)，溫馨辦公室設(shè)計(jì)，和諧班集體建設(shè)。當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，歸納出教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做。下面就讓小編帶你去看看德育副校長(zhǎng) 5 篇，希望能幫助到大家 ! 德育副校長(zhǎng) 1 一、魅力校長(zhǎng) 溫馨校園為有源頭活水來(lái) 多年來(lái)，學(xué)校德育工作組長(zhǎng)任志聰根據(jù)規(guī)律的學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，從自身做起讀書學(xué)習(xí)，不斷完善自我。除了校園的人文景觀一草一木起到育認(rèn)的作用外，學(xué)生并列在一起。班級(jí)文化突出藝術(shù)特色，衛(wèi)生角、科技角、藝術(shù)角、溫馨、教師，學(xué)生樂(lè)不思蜀。老師們畫、剪、貼、粘，施展十八般武藝，有的干脆從家里拿來(lái)了窗簾、飾品，且命名不俗：粉色浪漫小屋、古典齋、藝術(shù)之家 等。呵呵。校長(zhǎng)的魅力就在于創(chuàng)造郁的人文氣息，營(yíng)造高雅的人文氛圍，使學(xué)校真正成為老師、學(xué)生工作、成長(zhǎng)的樂(lè)園。 學(xué)校采用聘請(qǐng)專家來(lái)校講座，觀看錄像，邀請(qǐng)兄弟學(xué)校的優(yōu)秀教師來(lái)我校上示范課。這學(xué)期邀請(qǐng)王金憲局長(zhǎng)做專題講 座《做陽(yáng)光教師》。一系列活動(dòng)促使廣大教師更新了觀念，拓寬了視野，樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀。 學(xué)校堅(jiān)持每周組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)學(xué)理論，談?wù)劷?jīng)驗(yàn)，寫寫體會(huì)，提高了教師思想素質(zhì)和教育水平。各教研組寫師德學(xué)習(xí)情況匯報(bào) 27 篇、學(xué)校寫各階段總結(jié)。另外，學(xué)校還制定了《教師責(zé)任制細(xì)則》，明確師德規(guī)范，激勵(lì)教師自覺(jué)投身教育事業(yè)。 學(xué)校制定了 “ 幾個(gè)一 ” 制度：讀一本教育教學(xué)理論書籍 。每人有一本 (心得 )。每學(xué)期有一個(gè)科研課題。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課題子課題《構(gòu)建交往互動(dòng)的師生關(guān)系》，省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題《藝術(shù)教育校本課程的開發(fā)》《小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成》等的研究。 學(xué)校每學(xué)期 由學(xué)生、教師、家長(zhǎng)互相參與，評(píng)出 “ 師德高尚 ” 的老師 6 人。還學(xué)科教育人文性，把人文素質(zhì)的養(yǎng)成滲透在具體的教學(xué)過(guò)程中。如：李珂老師執(zhí)教的社會(huì)課《古代文明國(guó)家》、翟小娟老師執(zhí)教的《白楊》、崔占峰老師執(zhí)教的《可怕的白色污染》 ?? 在這些研討課中，老師們都能在課堂上滲透人文精神的教育，把教書和育人當(dāng)成不可分割的整體，充分利用課堂這塊陣地，把思想教育貫穿到傳授知識(shí)的全過(guò)程，使學(xué)生課堂上不僅學(xué)到了知識(shí) 而且學(xué)到了做人的道理。 三、多彩隊(duì)活動(dòng) 做快樂(lè)學(xué)生天光云影共徘徊 1. 抓好升旗儀式 在每周一升旗儀式中，一是的系列性教育，通過(guò)對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌等基礎(chǔ)知識(shí)的講述，從而增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)旗、敬國(guó)旗、護(hù)國(guó)旗、為國(guó)旗增光添彩的情感 。有效地增強(qiáng)了 “ 講話 ” 的趣味性。 《汴梁晚報(bào)》校園記者站 小記者站早已成立 ，目前共有小記者 42 人。學(xué)生舉止文雅，行為規(guī)范。張星獲得五小記者 (開封市 2 名 )、高文靜、李彤 (開封市 13 名 )獲得三小記者稱號(hào)。 少先大隊(duì)部除了長(zhǎng)期抓好學(xué)雷鋒活動(dòng)外，還特別注重重大節(jié)日開展適合學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)。到交通崗慰問(wèn)交警叔叔 。學(xué)校先后組織了 “ 奮斗奉獻(xiàn) ”“ 誠(chéng)實(shí)守信 ”“ 和諧你我他 ” 演講比賽， 0 0 ____年開封市情景表演賽連續(xù)三年獲得市一等獎(jiǎng)。 一篇《苦命女孩何時(shí)找到生命的春天》引起師生的關(guān)注，經(jīng)過(guò)多方協(xié)調(diào)，來(lái)到了學(xué)校的藝術(shù)班。送她學(xué)習(xí)用具、集體給她過(guò)生日，愛(ài)心使這個(gè)不會(huì)哭笑的女孩變快樂(lè)，大家也十分快樂(lè)，因?yàn)樗腿嗣倒澹?手留余香 近幾年來(lái)，由于學(xué)校確保了德育為首地位，并且從課堂、教師、活動(dòng)、管理幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的、持久而有效的道德品質(zhì)教育，學(xué)校的德育工作一直處于積極主動(dòng)、進(jìn)取的狀態(tài)，取得了比較好的成績(jī)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的多次表彰。他們將戒驕戒躁，勇于探索，和諧發(fā)展，向著 “ 魅力校長(zhǎng)，陽(yáng)光老師，快樂(lè)學(xué)生 ” 的目標(biāo)繼續(xù)努力。近年來(lái)圍繞 “ 一切為了學(xué)生的未來(lái) ” 的理念，我在宏觀上規(guī)劃，微觀 上指導(dǎo)，緊緊依靠和團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生，勇于實(shí)踐，積極探索，扎實(shí)工作，使我校德育工作取得了驕人的成績(jī)。近三年來(lái)我們著重做了以下幾個(gè)方面工作： 一、以人為本，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展 為了挖掘?qū)W生的潛能，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓他們展示自己鮮為人知的才華，提升自己的人生價(jià)值，近年來(lái)我為學(xué)生們精心設(shè)計(jì)了多種形式的主題活動(dòng)，使學(xué)生能得到多層次更豐富的教育。進(jìn)而以此為參照來(lái)設(shè)計(jì)、調(diào)整自己的人生態(tài)度和理想信念，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任意識(shí)。校園各個(gè)方位，逐步布置了校訓(xùn)、三風(fēng)、等宣傳牌及行為規(guī)范警示牌，運(yùn)用積極的輿論導(dǎo)向，強(qiáng)化學(xué)生的整體意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化，形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣。師德素養(yǎng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重中之重，通過(guò)對(duì)照先進(jìn)典型找差距，使廣