【正文】 家園溝工作，培養(yǎng)幼兒的獨立性。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上，以免放錯拿錯。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的，例如 。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。做好每日的衛(wèi)生消毒工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。 二、具體措施 認真做好新生家訪工作，與本班教師共同對每個新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進行深入了解，以便遇到問題能夠有更好的措施來應對，提出我們對家長的要求，請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿?，并教他認識自己的標志等。 認真做好家園溝通工作，培 養(yǎng)幼兒的獨立性。 認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。 保育員個人成長計劃（精選篇 4） 一、工作目標 認真做好新生家訪工作。在日常生活中，教幼兒樹立強烈的自我保護意識，在 生活衛(wèi)生方面，幼兒餐前洗手意識不強，有的幼兒習慣什么東西都往嘴里面放，在不好意思時愛咬手指等這些不良的習慣都有待改進，讓他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 在家園聯(lián)系方面，真誠的對待每一位家長，經(jīng)常與他們交流對孩子教育方面的看法，盡量滿足家長們提出的每一個合理要求，問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)系，共同探討解決方法，讓每一位家長滿意。在學習方面更加注重幼兒聽、說、讀、寫等能力的培養(yǎng)為幼兒的大班學習打下基礎(chǔ)。堅持不懈的進行分區(qū)教育，把蒙氏教育滲透到分區(qū)活動中，通過教師的示范，幼兒練習的形式掌握多種材料的操作方法。以上是我的學期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。 三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。 (4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。 (3)安靜就寢。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。 (3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自 我保護意識。 安全常識 (1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。 (3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。教幼兒學習穿脫衣 服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。 抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。 二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng) 這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應新的環(huán)境。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。 保育員個人成長計劃（精選篇 2） 一、提高思想政治素養(yǎng) 積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各 項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。透過家長工作，家園相互溝通，配合一致，促進幼兒健康和諧發(fā)展；透過家長工作，指導幫忙家長，很好地發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢，給幼兒以用心而富有成效的影響；透過家長工作，調(diào)動家長關(guān)心、支持、參與園所教育和管理的用心性，共同辦好幼兒園。爭取讓所有的孩子都成為守紀律的好寶寶。老師不僅僅是在課堂上要對幼兒進行班級紀律的教育，而且更重要的是在日常生活中隨時隨地的進行實地教育。從這個學期一開始，我們的重點就是把原先遺留下來的壞習慣慢慢糾正過來。常規(guī)教學的松緊將是必影響到正常教學質(zhì)量的好壞。 日常生活常規(guī)教學方面，透過一個學期的觀察，同時針對本班在上學期所存在的問題。在教師的正確指導下，學習外語能夠幫忙孩子們在學習過程中掌握適當?shù)膶W習方法，并對他們的認知發(fā)展起著用心的作用。 二、教育教學工作 由于本人任職英文老師，而本班又是學前英文班，固教學重點都放在英語方面，本學期我們繼續(xù)采用《劍橋 PLAYWAYTOENGLISH 兒童英語 2》 主要的特點是寓教于樂，讓孩子在愉快的游戲中習得英語。由于本班是學前班，年齡均在 56 歲，且 9 月份就要上小學，處在這個年齡階段的幼兒，他們在語言、心理、性格、興趣等各個方面還需要良好的教育來啟發(fā)和引導。下面小編帶來保育員個人成長計劃，對于各位來說大有好處，一起看看吧。計劃能激發(fā)我們的工作動力和激情，推動我們不斷前進。合理的工作計劃有助于我們更好地平衡工作與生活，提高生活質(zhì)量。 保育員個人成長計劃（精選篇 1） “ 一年之計在于春 ” ，為了把這一學期的各項工作做好，在期初做一份系統(tǒng)的計劃是必要的。因此我就本學期的工作制定了個人計劃，具體方案如下： 一、思想政治工作 幼兒園教育的主要目標是：促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的 .生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣；發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用語言交往的基本潛力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手潛力；因此，幼兒園一切教育活動及其評價，都應以教育目標為導向，密切聯(lián)系幼兒的實際發(fā)展水平和生活經(jīng)驗來確定教育資料、方法和過程。第二級教材不僅僅幫忙孩子系統(tǒng)地復習在第一級中掌握的知識和技能，而且強調(diào)發(fā)展孩子在聽說技能中的語言潛力。另外，期末還需鼓勵幼兒參加等級考試，因此要為考試打下良好的基礎(chǔ)，爭取取得優(yōu)異的成績。我們發(fā)現(xiàn)對幼兒的常規(guī)教育是十分重要的。即使 課程設(shè)計的再好，沒有好的紀律、好的習慣來做鋪墊，一切都會是紙上談兵。正所謂 “ 無規(guī)不成方圓 ” ，班上老師要齊心協(xié)力，達成一致，讓百分之九十五的孩子能自覺遵守紀律，注意班上常規(guī)。對于個別孩子，老師須耐心的 `教育，同時還能夠與這些家長多進行溝通，讓家長能配合老師做一些有益的工作。 三、家長溝通工作 在教育工作中，家 長工作占據(jù)著十分重要的作用。 在本學期，我將會運用各自的專業(yè)知識，讓幼兒快樂、健康地成長，期望在期末總結(jié)時，我看到的是辛勤勞動后的累累果實。服從領(lǐng)導的安排，認真完成各項工作。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自 我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。 在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。 教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。 生活衛(wèi)生常識 (1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。 (2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。 (4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。 (2)懂得交通安全。 生活能力 (1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。 (2)幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。 (5)保持公共場所 的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。 幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。 保育員個人成長計劃（精選篇 3） 新學期新氣象，新的學期也要有新的計劃，為了工作更好的進行，根據(jù)幼兒的年齡特點和身心發(fā)展需要，制定的工作計劃如 下：我們班是蒙氏班所以以蒙臺梭利教育理念為主，展開教育教學活動，一切以幼兒的發(fā)展為中心，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學習環(huán)境，依據(jù)蒙氏理念對班級環(huán)境進行創(chuàng)設(shè)，豐富幼兒的活動區(qū)域，為幼兒設(shè)計更加豐富的蒙氏延伸教具和活動材料。 在教學活動中盡量的關(guān)注到每一位幼兒，在課前做充分準備，教學內(nèi)容要生動有趣，盡多的以游戲的形式呈現(xiàn)，同時也加強對幼兒動手操作能力的培養(yǎng)，激發(fā)幼兒的學習興趣，鼓勵幼兒參加各種各樣的活動如：舞蹈、美術(shù)等興趣班，激發(fā)幼兒的智力，培養(yǎng)德智體多方面的興趣。 經(jīng)過中班上學期的學習每一位幼兒都得到了較大的發(fā)展，對園內(nèi)開展的各項活動充滿興趣，對數(shù)字數(shù)量、圖形、顏色、形狀、大小等有了更進一步的認識，并能認讀簡單的常見漢字，但是也有許多不足之處，如：許多幼 兒的握筆姿勢需要糾正，在工作中不能安靜下來，課堂活動中紀律性不強，良好的學習習慣有待加強，數(shù)學活動開展不夠，幼兒的自我保護意識較弱。 在保育方面，讓幼兒積極的參加學校組織開展的各項體育活動，增強幼兒的體制，豐富幼兒的體育活動內(nèi)容，做到每日午飯后散步，課間活動時進行 “ 日光浴 ” ，呼吸新鮮空氣。 以上就是本學期的工作計劃，在今后的工作中將按照這個目標繼續(xù)努力，出色的完成各項教育教學工作。 認真執(zhí)行《保育員職責》中每一條規(guī)程，做好本職工作。 在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī)。 認真配合保健老師做好幼兒的保健工作。 認真執(zhí)行〈〈保育員職責〉〉中每一條規(guī)程，管理班上的設(shè)備、物品，使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。 認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，因為 幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。 在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī)。書包、被子、衣服等。逐步進行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。多些利 用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況，多些詢