20xx幼兒園安全教育活動方案8篇范文-展示頁
2024-09-16 04:31本頁面
【正文】 內容選擇貼近幼兒生活，活動設計過程連貫、層次清晰。 帶領幼兒用濕毛巾握住口鼻 ，按照安全出口的指示方向進行自救逃生。在消防車沒趕到之前，不能坐電梯逃生，更不能從樓上跳下去，要用濕毛巾捂住口鼻，披上浸濕的被子，貼著地面爬出去。 觀看相關自救逃生的圖片，掌握自我保護的方法。教師在搪瓷盆中點燃木柴，讓幼兒親自動手操作，嘗試用沙、用水來滅火。 三、嘗試幾種簡單的滅火技能，了解自救逃生的方法。 ⑤ 、提醒爸爸不亂扔煙頭。 ③ 、不在陽臺及禁放區(qū)內放鞭炮。 結合圖片，說一說如何防火大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天，會把所有的東西都燒光，甚至會把人燒死，是多么危險呀，那我們在生活中應當怎樣做才能避免火災的發(fā)生呢 ? ① 、不玩火柴、火機。 ” 二、利用圖片，了解相關防火常識。 引導幼兒講一講生活中人們是如何利用 火的，教師以火的口氣火的用途及危害： “ 孩子們你們說得都很好 !我是人人都需要又人人都害怕的火，我在你們生活中有很多用處，可以照明、燒水、做飯、發(fā)電、煉鋼、治病。 利用實物感受生活中的火，了解火能夠發(fā)光，發(fā)熱的特性。 蠟燭、火盆、廢紙等著火實物及沙子、水盆等滅火用品、濕毛巾人手一塊。 活動準備： 生活中幼兒接觸過火，能了解一些火的相關常識。 活動重點：培養(yǎng)幼兒初步的防火意識和自我保護意識。 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。 讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度，懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設法解決。那么今天小編在這里給大家整理一下 2024 幼兒園活動方案，我們一起看看吧 ! 2024 幼兒園安全教育活動方案 1 防火知多少 活動目標： 培養(yǎng)幼兒初步的防火意識和自我保護意識。 使幼兒掌握幾種自救逃生的，提高自我保護能力。 考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。 活動難點：讓幼兒知道如何防火，學會自救。 實物投影儀，相關消防圖片，火災片段的錄像。 活動過程： 一、激發(fā)興趣，引出火的特性、用途及危害。教師把蠟燭點燃 ,讓幼兒適當靠近火焰來近距離地觀察火、感知火，進而激發(fā)幼兒參與活動的愿望。但是一不小心也有可能引起火災，我一發(fā)火會把所有的東西都燒光。 播放火災錄像的片段讓幼兒在感受熊熊大火的氣勢同時，猜一猜引起大火的原因。 ② 、不玩插座、插頭和電線。 ④ 、不用明火照明找東西。 ⑥ 、電器使用后及時關閉電源等。 試著用沙子覆蓋的方法滅火，用水澆滅火。 嘗試用在地上打滾的方法壓滅身上的火。教師邊操作投影圖片邊提問幼兒，引導幼兒說一說自救逃生的方法：萬一著火了不能躲在衣柜內或床底下，要馬上大聲呼救，并打電話 (119)找消防員，告訴著火的詳細地址。 四、進行消防逃生演習 模擬情景：大家正在位于南京路 6 號的紅太陽電 _看電影，突然著起大火來了，大家該怎么辦 ? 指導幼兒試著撥打電話 119，告訴消防員著火的地址。 幼兒及時疏散到安全地帶，教師帶領幼兒進行放松活動：孩子們，由于消防人員急時趕到，大火已被撲滅，沒有造成任何財產損失和人員傷亡，我們戰(zhàn)勝了大火，我們勝利了 ! 活動延伸： 帶領幼兒觀看消防隊員的消防演習，進一步了解火災的危害，學習在危險面前如何保護自己，如何逃生。能夠充分挖掘和利用現實生活中廣泛的教育資源來開展活動。 幼兒參與的積極性高，能夠在活動中創(chuàng)設一種輕松、愉快、和諧的活動氛圍，并且時刻關注幼兒的情緒和參與程度。 2024 幼兒園安全教育活動方案 2 廚房里的危險 活動目標： 通過活動，使幼兒了解廚房里的危險有哪些，并具有一定的安全意識。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。 活動過程： 一、出示圖 (一 )，提問并引出主題。 二、知道：第一種危險：廚房中刀 具的危險。輕和重、大和小的對比。讓幼兒看圖和感知一下真刀，讓其明白：廚房里的真刀不能玩，如果不小心落在地上，腳上都會受傷，還會砸著腳趾，很危險 ! 三、第二種危險：廚房燃氣爐的危險 讓個別幼兒找出燃氣爐玩具，讓小朋友想想廚房中燃氣爐有危險嗎 ?有哪些危險 ? 出示圖 (三 )：一個小孩在廚房里自己去開燃氣爐，爆出了火光，射在小孩臉上。 四、第三種危險：時油爆在臉上，眼睛里的危 險。 知炒菜的油爆在臉、眼上
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