【正文】 得校內各區(qū)域的情況，加強巡查。調集有關人員、車輛和搶險、救災物質，幫助其余工作組輸送救濟人員和受災傷病員。 (一 )領導小組： 總指揮：趙宗榮 指揮部成員：趙吉凱 陳林 許鵬 (二 )地震應急領導小組職責： 指揮：趙宗榮 職責：負責指揮和諧，及時控制情形，并向領導小組匯報，貫徹轉達引導小組的命令，組織有關各組人員按預案對現(xiàn)場進行武斷處置，并調配人力、物力資源，進行搶險救災。 防震減災應急預案篇 3 為了加強對破壞性地震應急工作的管理，使學校各方面在破壞性地震發(fā)生后，地震應急工作可能高效、有序的進行，最大限度地減輕地震災難造成的喪失，根據(jù)《破壞性地震應急條例》、《國度破壞性地震應急預案》以及市縣教育局文件精神，結合我校工作實際，特制訂本預案 ,各校區(qū) (園 )根據(jù)此計 劃制定相應措施。 (9)迅速匯總災情，在震后 2 小時內向區(qū)抗震救災指揮部及省、市抗震救災指揮部首次報告震情、災情、險情及已采取的搶險救災措施，及時提出請求緊急支援的項目和內容。 (8)迅速組成地震現(xiàn)場抗震救災指揮部先遣隊，趕赴重災區(qū)直接組織指揮抗震救災。 (7)迅速派出由區(qū)人武部、區(qū)政府辦公室、地震局、廣播電視局等單位組成的災情、險情調查小組，對地震 災區(qū)的震中位置、地震烈度、震害損失等情況進行核實、報告，對災區(qū)房屋和橋梁、水庫、公路等重要工程及大型企業(yè)破壞情況進行調查、錄像，及時向區(qū)抗震救災指揮部報告，并提出搶險救災的重點和隊伍進入災區(qū)應回避的路徑等建議。 (5)立即組織和啟動區(qū)抗震救災指揮部辦公室和地震現(xiàn)場抗震救災指揮部的工作。負責接待上級慰 問團和地震現(xiàn)場工作團，處理咨詢等有關事宜。貫徹落實區(qū)抗震救災指揮部的決策和下達的任務 。 (2)區(qū)抗震救災指揮部辦公室的主要職責 迅速了解、收集和匯總震情、災情、險情，向區(qū)抗震救災指揮部報告并報市政府 。有關部門和單位必須按照區(qū)政府部署對災區(qū)進行緊急支援。 區(qū)政府視災情派工作組赴災區(qū)進行慰問，并協(xié)助市抗震救災現(xiàn)場指揮部做好應急工作。協(xié)調區(qū)人武部迅速調集部隊參加搶險救災和組織有關部門對災區(qū)進行緊急救援。宣布災區(qū)進入震后應急期 。 (二 )區(qū)政府的應急反應 區(qū)地震局及時向區(qū)委、區(qū)政府 報告震情、災情，并抄送區(qū)政府有關部門，提出地震趨勢判定意見和應急工作建議。有關街道辦事處抗震救災機構要迅速組織進行人員搶救和工程搶險工作 。 (一 )街道辦事處的應急行動 有關街道辦事處迅速了解震情、災情，報區(qū)政府并抄送區(qū)地震局 。 嚴重破壞性地震發(fā)生后，震災區(qū)和地震強烈波及區(qū)的各街道辦事處應立即采取應急行動，實施應急預案，并迅速向區(qū)政府報告 。 二、嚴重破壞性地震的應急反應 嚴重破壞性地震是指造成人員死亡 200 至 1000 人，直接經(jīng)濟損失達到全省上年國內生產(chǎn)總值 1— 5%的地震。會同有關部門進行地震災害損失評估、社會宣傳等工作。實施本部門應急預案，組織應急工作 。區(qū)地震局要負責地震速報、地震災害損失快速預評估、災情速報和震情趨勢判斷等工作，并及時上報區(qū)政府和市地震局 。宣布災區(qū)進入震后應急 。在我省內陸發(fā)生 ≤ms≤ 級地震，也視為一般破壞性地震。破壞性地震臨震的預報發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后，區(qū)政府和有關街道辦事處立即自動按照本應急預案采取緊急措施。一般破壞性地震或有感地震發(fā)生后，由區(qū)政府領導我區(qū)的地震應急工作 。 防震減災應急預案篇 2 為保證地震應急工作高效、有序地進行，最大限度地減輕地震災害，根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》，結合我區(qū)實際情況，制定本預案。 十、演習全部詳細情況 在認真分析總結的基礎上通過校園廣播向全校師生宣傳。 八、預計演習時間： 約需 3 分鐘。 ___老師：樓上被困的 同學請注意，請你不要盲目亂跑，要保持鎮(zhèn)定，盡量通過各種方法讓我們看到你，等待救援，消防員叔叔馬上就到。我們馬上行動。 另一個六年級學生還沒有出來，不知道在哪里，請救援。 陳校長匯報：鄒校長，六 (1)班原有 46 人，其他學生已經(jīng)全部撤離。 各班班主任清點人數(shù)。 學生到操場后立刻到達操場固定位置 (平常晨會的位置 )站好，用書包保護頭部。在走廊或樓梯左側還留有通道可供救援人員通行。老師在隊伍前面帶隊，指導本班學生安全撤離教室。教室里：學生拿書包將自己頭部蓋住。 鑼鼓聲響起 (___負責繞學校邊跑邊敲鑼 )，在教室內的班主任或任課教師，馬上組織學生有秩序地向操場疏散。 在室外老師，立刻尋找躲避點躲避。指揮學生躲避，然后自己再尋找地方躲避。請門衛(wèi)馬上關閉電源，同時立刻躲避到課桌下面。 ) 五、參加演習人員： 全校師生 六、演習地點： 教學樓、西面簡易房、北面簡易房、學校操場。 各班主任組織學生熟悉疏散線路圖，向學生講解正確的逃離姿勢等地震疏散時的各類常識。向各位老師講解疏散線路圖，災害來臨疏散時的各類常識。防震減災應急預案 10 篇精選 在日常生活中我們?yōu)榱吮ＷC活動正常開展，通常會事先制定好一份可行的活動預案，那么一起看看防震減災應急預案怎么寫吧 !下面給大家分享關于防震減災應急預案 10 篇精選，歡迎閱讀 ! 防震減災應急預案篇 1 為切實提高廣大師生的避震意識，真正掌握避震和疏散安全知識，增強自救互救能力，我校響應 “512”防災減災日舉行避震逃生大演習。 一、組織領導： 組長： 副組長： 組員： 二、演習前準備時間： 2 月 25 日 三、演習前準備內容： 陳方白老師指定疏散演習的方案、疏散線路圖。 綜合實踐老師通過綜合實踐活動課，讓學生們全面了解防震減災逃生常識。 防震減災常識： (1)地震知識 (2)大震的預警現(xiàn)象和時間 (3)做好防震準備 (4)避震要點 (可參考順子的博客，做好家庭防震準備 ) (5)地震災難后的衛(wèi)生防疫工作 演習具體分工： 演習總指揮： 演習總協(xié)調： 四、學校演習時間： 20__年 2 月 26 日 (以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準。 七、演習過程： 第一個演習環(huán)節(jié)：避震演練 ___老師發(fā)令指揮： “ 全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家沉著鎮(zhèn)定，聽從指揮 。 ” 在教室里的老師，聽到信號馬上將包把頭部蓋住。 在辦公室老師，立刻躲避到桌子下面。 第二個演習環(huán)節(jié)：疏散演習 地震暫時過去，可能會有余震，在教室內的老師提醒大家不要驚慌。 師生按照緊急撤離線路安靜、迅速、有序的從教室或辦公室撤離。老師拿包蓋住自己的頭部。他們一律采用靠右碎步小跑撤離，沒有上課在辦公室內的老師到離自己最近的各個樓梯疏散口指揮學生安全撤離。師生們迅速從教學樓疏散到操場 集中。 衛(wèi)生老師 ___老師馬上帶好藥箱到操場，站到國旗桿邊上。如全體撤離至操場的不用上報，如還有學生未撤離之操場的上報校長處。但是其中一位學生沒有逃出來，不知在哪里 ?請救援。 消防員 (老師飾演 )：知道了。 通過廣播穩(wěn)定被困學生情緒。 1六年級的被困學生站在走廊或教室窗口揮動紅領巾向外呼救，等待救援。 九、演習經(jīng)過 由老師負責照相。 此預案要求全體人員共同遵照執(zhí)行，并積極行動起來，努力創(chuàng)建一個安全、舒適、健康、向上的學習環(huán)境。 本預案所稱的地震應急，是指對破壞性和有重要影響的地震以及與地震有關、并影響社會穩(wěn)定和減災效果的事件的緊急處置，主要包括以下幾類：破壞性地震 (包括一般、嚴重和造成特大損失的嚴重破壞性地震 )應急、有感地震應急和臨震應急。嚴重破壞性地震或造成特大損失的破壞性地震發(fā)生后，區(qū)防震減災工作領導小組即轉為區(qū)抗震 救災指揮部，負責組織、指揮災區(qū)地震應急工作，同時接受市抗震救災指揮部的領導、指揮和協(xié)調。 一、一般破壞性地震的應急反應 一般破壞性地震是指造成一定數(shù)量的人員傷亡和經(jīng)濟損失 (指標低于嚴重破壞性地震 )的地震。 一般破壞性地震發(fā)生后，震災區(qū)和地震強烈波及區(qū)的各街道辦事處要迅速了解震情、災情，迅速報告區(qū)政府并抄送區(qū)地震局 。設立街 道辦事處抗震救災機構，負責本街道辦事處地震應急工作。向區(qū)政府提出應急反應建議 。立即派出先遣現(xiàn)場工作隊伍，開展地震現(xiàn)場考察工作 。區(qū)政府視災情對災區(qū)進行支援、慰問。在我省內陸發(fā)生 ≤ms≤ 級的地震，也可視為嚴重破壞性地震。區(qū)政府迅速做出應急反應并報告市政府。成立街道辦事處抗震救災機構，負責本街道辦事處的地震應急工作，必要時向區(qū)政府請求實行特別管制措施。組織對災區(qū)的救援。 區(qū)政府組成區(qū)抗震救災指揮部，召集區(qū)地震、經(jīng)貿、發(fā)展計劃、民政、財政、公安、交通、衛(wèi)生、建設、通信、人武、供電、物資等部門和單位通報震情、災情 。派出區(qū)地震災害緊急救援隊 。必要時，區(qū)政府決定采取交通管制和重災區(qū)特別管制等措施。 根據(jù)災情和受災地區(qū)的請求，區(qū) 政府確定有關部門和單位對災區(qū)進行緊急支援。 (1)人員搶救與工程搶險 區(qū)人武部負責迅速調集部隊趕赴災區(qū)，搶救被壓埋人員和協(xié)助有關部門進行工程搶險，并在地震現(xiàn)場抗震救災指揮部的統(tǒng)一領導下，及時調整搶救和搶險隊伍。負責與區(qū)地震現(xiàn)場抗震救災指揮部和有關部門保持聯(lián)系 。協(xié)調各部門開展地震應急工作 。 (3)特大或嚴重破壞性地震發(fā)生后，區(qū)抗震救災指揮部辦公室應采取以下應急行動： (4)地震發(fā)生 2 小時之內，召開區(qū)抗震救災指揮部基本成員單位緊急會議，通報震情、災情，研究部署地震應急工作，對地震應急工作實行集中領導。 (6)向災區(qū)派出地震災害緊急救援隊及醫(yī)療救護隊，并采取相關有效措施防止疫情發(fā)生。建議區(qū)抗震救災指揮部根據(jù)災情、險情的發(fā)展，不斷增派、調整搶險救災隊伍。先遣隊應包括區(qū)人武部、區(qū)政府辦公室、地震、公安、安全、民政、通信等部門和單位的負責同志及從事地震現(xiàn)場監(jiān)測和通訊保障工作的人員與裝備。 本預案實施后， __年制定的《 __區(qū)破壞性地震應急預案》同時廢止。 一、應急組織領導機構及職責 學校成立地震應急工作領導小組，損壞性地震發(fā)生后或臨震地震預告發(fā)布后，領導小組立即轉為 “ 抗震救災指揮部 ” ，設在學校行政辦公室，組織領導地震應急工作。 疏散及安全保障：趙吉凱 職責：在現(xiàn)場指揮下堅 守崗位，根據(jù)預案辦法及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到平安地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生疾速、保險地撤退現(xiàn)場。迅速排查，學校電力、飲水、通訊和其它公共設施受災情況，依據(jù)災情，組織搶修，保證學校供電、供水、通信暢通。保持避難場所秩序，做好家長的招待和調和工作。保證搶險救災工作順利進行 醫(yī)療救助組：許鵬 職責：明白職責分工，準備醫(yī)療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡略救治后送往就近病院進行救治。 二、主要職責 加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。 認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極