小學(xué)五年級(jí)讀書心得最新范文五篇-展示頁(yè)
2024-09-16 03:40本頁(yè)面
【正文】 手，飯來(lái)張口，都是父母心中的 “ 小皇帝 ” 、 “ 小公主 ” ，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，無(wú)一天不享受著天倫之樂(lè)。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)雷米被狠心的丈夫賣掉時(shí)，發(fā)瘋似地尋找，卻再也沒(méi)見(jiàn)到雷米。小說(shuō)的開頭就是可愛(ài)的雷米在善良的養(yǎng)母家過(guò)著寧?kù)o的生活。故事以跌宕起伏的懸念、生動(dòng)離奇的情節(jié)講述了一個(gè)棄兒 —— 雷米的流浪經(jīng)歷，塑造了一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念的少年形象，讀來(lái)讓人情不自禁地為他遭遇的苦難流淚，并被他不屈不饒的性格深深打動(dòng)。作者?？硕?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)讀書心得，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。書是人類獲取知識(shí)的源泉，提高人們素質(zhì)的有效途徑，也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。讀書的妙處可謂無(wú)窮，書香更是浸人心脾，引人入境不能自拔。 小學(xué)五年級(jí)讀書心得 1 最近我讀了一本文學(xué)名著《苦兒流浪記》。 馬洛是法國(guó)的小說(shuō)家，《苦兒流浪記》是 19 世紀(jì)情節(jié)劇小說(shuō)的代表作品。 《苦兒流浪記》讓我讀了第一遍還想讀第二遍，小說(shuō)處處充滿了人性美、人情美、人與人、人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間都蘊(yùn)涵著深厚的人情味。雖然是養(yǎng)母，但這個(gè)媽媽卻把雷米當(dāng)成 是自己的孩子，對(duì)他付出了全部的愛(ài)。雷米雖然過(guò)著和師傅的流浪生活，卻沒(méi)有怨天尤人，因?yàn)橛幸还闪α吭谥沃?，使他沒(méi)有因?yàn)檠矍暗睦Э喾艞壛俗约?。而雷米??他小小年紀(jì)，父母就不在身邊，還要跟著師傅到處賣藝，過(guò)著有上頓沒(méi)下頓的生活。他教育雷米堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)苦難，用自己的行動(dòng)讓他知道怎么樣才是 “ 一個(gè)偉大的人 ” ，師傅在雷米失意的時(shí)候鼓勵(lì)他，教他認(rèn)字、讀書、唱歌，帶領(lǐng)他游歷各地 。再看生活中，我們常常 “ 小肚雞腸 ” 、 “ 無(wú)理取鬧 ” ，其實(shí)遇到事情的時(shí)候，站在別人的立場(chǎng)進(jìn)行換位思考，是一種明智的做法，不要為了一件小事鬧得不可開交，世界上并沒(méi)有那么多的道理 ，要看我們?cè)趺慈ダ斫?。事情都已?jīng)發(fā)生了，再怎么傷心流淚也改變不了現(xiàn)狀，何苦那么傷心呢 ?還不如換一種姿態(tài)樂(lè)觀地面對(duì)未來(lái)，多笑，開心地度過(guò)一輩子。這本書真的不錯(cuò)，有空可以看看 ! 小學(xué)五年級(jí)讀書心得 2 通過(guò)讀《苦兒流浪記》，讓我深有體會(huì)，也給現(xiàn)在的孩子們上了一課。 對(duì)照現(xiàn)在的孩子，吃穿不愁，享樂(lè)在前，接受一次心靈的教育是很有必要的。 我覺(jué)得這些書應(yīng)該家長(zhǎng)先看，然后孩子看，這樣就可以在孩子看時(shí)，結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)和自己的經(jīng)歷給孩子適
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