初中社會實踐報告范文通用5篇_中學生社會實踐例子-展示頁
2024-09-16 03:12本頁面
【正文】 “ 徐老虎 ” 。我不時地向周圍看，一陣微風吹過，湖面就泛起微波，在陽光下一照射，湖面就波光粼粼，金光閃閃，令人流連忘返，心曠神怡。 坐車一路顛簸，終于來到了瘦西湖。一春天，哪怕還只是春寒料峭時分，就有不少游客迫不及待地走進公園去領略早春瘦西湖別樣景致。 “ 煙花三月下揚州 ” 。同學們擦著頭上的汗水，想象著不久的將來，走在公路上的人們會感受到無限的綠意，臉上露出欣慰的笑容。溫度不高，但人人滿頭大汗，忙的不亦樂乎。老師一聲令下，同學們興致勃勃，干勁十足：挖坑的，拿樹苗的，填土的，澆水的，同學們爭先恐后，栽了一棵又一棵。希望大家都來人類生存的環(huán)境，行動起來，讓山更綠、天更藍、水更清、空氣更清新、人與自然更。希望大家綠化意識、責任意識和義務意識，行動起來，投身到全民義務植樹造林活動。全民植樹造林、林業(yè)發(fā)展，是人與自然相處的客觀需要，是建設秀美城鄉(xiāng)的途徑，是經濟社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。學校做植樹前的動員講話：建設生態(tài)文明，要在經濟社會發(fā)展中尊重自然、保護自然、自然，并生態(tài)建設。 二、植樹節(jié)，組織學生植樹 樹撫育的靈魂 ，維持生命所需并庇護，的生命形態(tài)象樹生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績，接過的民族的復興而努力學習。這次活動，學生知道了在戰(zhàn)爭年代有多少兒女參軍報國，為祖國的解放事業(yè)了的青春與生命，先烈們的利益，不惜拋頭顱、灑熱血，了舊社會，換來了新的誕生，使后人過上了幸福生活。環(huán)繞著長眠于此的革命烈士墓區(qū)，全校師生 一一駐足瞻仰，表達對革命先輩的深切哀思。接著，全體師生默哀三分鐘。革命英雄紀念碑廣場前，人們靜默肅立。 更多 “社會實踐 ”相關文章內容推薦（） 初中社會實踐報告 1 中學生社會實踐教育活動，青少年思想道德教育，青少年學生的生活，學校以十九大精神為指南，以“_x”_ 準繩，以《基礎教育改革綱要》為依據，實施《小學德育綱要》、《公民道德建設實施綱要》等精神，了一系列社會實踐教育活動活動，收到了的教育。初中社會實踐報告范文（通用） 5 篇 _中學生社會實踐例子 社會實踐對于在校大學生具有加深對本專業(yè)的了解、確認適合的職業(yè)、為向職場過渡做準備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。小編精選了一些關于社會實踐的優(yōu)秀范例，一起來看看吧。 一、清明節(jié)，到革命烈士墓掃墓 在清明節(jié)這天，組織全體學生到革命烈士墓緬懷先烈，瞻仰祭掃。由學校團支部書記致辭，然后由學生代表發(fā)言。隨后，在《致敬曲》舒緩的旋律中，向烈士敬獻花圈。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。的生命失去了，但的精神萬古長青，永垂不朽。努力鍛煉，全心全意為同學服務，以行動向祖國，向為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷，要為祖國建設獻出的青春和熱血。 3 月 12 日，學校組織學生植樹活動。林業(yè)生態(tài)建設，承擔著建設森林生態(tài)系統(tǒng)、保護濕地生態(tài)系統(tǒng)的職責，肩負著建設生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹造林，共建生態(tài)文明，是全區(qū)的責任和義務，是一項功在當代、利在千秋 的事業(yè)。 大家紛紛表示，植樹活動可以享受綠色環(huán)境、環(huán)保意識，而且種下一棵樹，就等于種下了綠色的希望。 接著學生排著整齊的隊伍，帶著勞動工具，一路歡聲笑語，邁著整齊的步伐，步行來到離學校十幾里遠的公路邊植樹現場。栽好了，還踩一踩，把土夯實，樹能 成活。不長，展現在同學們面前的是一排排整齊的樹木。 三、組織學生到游覽揚州瘦西湖 揚州風景優(yōu)美，人杰地靈，文化沉淀深厚，是歷史名城。三月的揚州風光就盡在瘦西湖了。在 “ 五一 ” 時，組織學生游覽了瘦西湖。沿著長堤春柳走著，聽導游說，腳下的長 堤春柳有 600 余米長呢 !向
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