中班幼兒教師述職報告精選-展示頁
2024-09-16 02:55本頁面
【正文】 料，使區(qū)域不斷豐富和改進，使之成為課堂的教學的延伸。 豐富的區(qū)域活動內(nèi)容 在添置各區(qū)域標志的同時，我們不斷添新的教具，并將一些教學內(nèi)容延伸到區(qū)域當中。 三、教育 環(huán)境與幼兒之間的互動 環(huán)境育人，在布置環(huán)境中，我們也注重孩子各方面的能力培養(yǎng)，讓我們一起美化生活學習環(huán)境， a將他們的愛好貼上墻 ，發(fā)揮孩子的積極性，讓幼兒在環(huán)境中學到更多的知識 。 安全教育 中班的孩子自控能力差，不知道怎么去避開危險，對危險有害的事物缺少經(jīng)驗，結(jié)合學期發(fā)展目標開展豐富多彩，如：組織的地震演戲：小朋友要聽老師的指令，不亂跑，不慌張 。 加強體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì) 。 我們?nèi)唤處熃逃恢?，互相配合，關(guān)系融洽，形成愉快的工作環(huán)境，我們的班級氛圍，使我班的孩子個性得到自由充分的發(fā)展。在 “ 流感 ” 期間，每天做到幼兒實到人數(shù)一口清和未到人數(shù)一口清，并對未到的幼兒了解原因。生活中我和連老師也離不開常老師對我們的指導。對幼兒一切用具進行嚴格地消毒、每天為幼兒測查體溫、督促孩子們勤洗手、勤換衣。經(jīng)過一學期的教育，孩子們已經(jīng)適應(yīng)了集體生活，并且孩子們的交往能力也有所提高。慚愧的是由于自己工作能力有限，為老師們、為這個集體做的事情太少了。 中班幼兒教師述職報告精選 尊敬的領(lǐng)導，各位同事： 大家好 ! 20XX 年對于我個人來說是接受挑戰(zhàn)的一年、充滿希望和不斷探索的一年，我既感到欣慰又覺得慚愧。 能依據(jù)幼兒特點，利用所學相關(guān)知識，初步具備幼兒園基層崗位幼兒教師的工作能力。小編為大家整理的：中班幼兒教師述職報告，歡迎閱讀。欣慰的是我工作在一個團結(jié)的充滿熱情的 教師群體氛圍中，讓我感到了大家庭般的溫暖 。 一、班級管理 (班級情況介紹、我班成員介紹 ) 我班有 38 人，其中男孩 21 人，女孩 17 人，插入新生 7 人。 做事干練的常老師，主要擔任保育工作。能夠堅持對體弱兒進行照顧，消毒水及藥品分開單獨放，隨時為活動的幼兒隔汗，使得幼兒身體素質(zhì)發(fā)展很好。 我和連老師主要擔任教育教學工作，不斷學習教育教學理論，保持思想常 “ 新 ” ，并且讓每位幼兒開心來園，愛上幼兒園。堅持交接班制度，詳細填寫病因追查記錄。 二、保教工作 幼兒生活自理能力提高 針對本班的情況，我把幼兒的保育工作放在的重要地位，因為我覺得從生活的點滴開始才是最重要的，自理能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，給予鼓勵與贊賞，使幼兒體驗自己做事的樂趣。 戶外活動時間，給幼兒創(chuàng)造良好的戶外環(huán)境，開展形式多樣的體育游戲，堅持幼兒進行全面、細致的呵護。消防演戲：怎么樣快速逃離教室，聽老師指令，用濕毛巾或濕布捂嘴，保護自己等。b 我們老師大膽想象，給孩子創(chuàng)造了一個奇思妙想的走廊，讓孩子看到它能夠說出自己的想法或想象，敢于表達。如：語言區(qū) —— 創(chuàng)設(shè)一個故事情景，嘗試將語言與動作結(jié)合，使幼兒更好的參與和培養(yǎng)興趣， 。 四、家長工作 從孩子發(fā)展出發(fā)，想家長之所想。給每個孩子找閃光點，及時向家長報
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