【正文】
精神狀態(tài)要好才能應(yīng)對高考的來臨,身體健康才能迎接加班加點的復(fù)習(xí),所以這學(xué)期的體育課尤為關(guān)鍵,不僅要讓學(xué)生們能學(xué)到知識更要注重心理健康,讓學(xué)生每節(jié)課都有愉快的心情,給學(xué)生做心理上的指導(dǎo)讓學(xué)生能走健康之路來走進大學(xué)之門 ! (二 )教學(xué)目標 ① 知道科學(xué)參加田徑鍛煉的原則,積極參加田徑類運動并養(yǎng)成良好的田徑鍛煉習(xí)慣。高三體育教師工作計劃 為了激發(fā)學(xué)生運動參與的目的,提高學(xué)生科學(xué)鍛煉的主動性、自覺性與積極性。特制定了高三體育教師工作計劃。 ② 根據(jù)自身情況設(shè)置鍛煉目標、制定鍛煉計劃并按計劃堅持田徑鍛煉 。 ① 通過收聽或觀看有關(guān)體育節(jié)目或閱讀報紙或上網(wǎng)等手段,對國內(nèi)外重大體賽事了解,懂得競技運動與健身運動與體育鍛煉的區(qū)別,認識田徑運動對身體、心理健康和社會適應(yīng)的價值。 ③ 了解田徑運動中出現(xiàn)的創(chuàng)傷、扭傷的簡易 處理方法。 ② 了解田徑運動對進一步發(fā)展體能和提高運動能力的作用,以及對其他