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精編創(chuàng)意大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案大全通用-展示頁(yè)

2024-09-16 02:05本頁(yè)面
  

【正文】 目的:為了方便一些同學(xué)賣出自己已不需要的但仍有價(jià)值的的物品,系學(xué)生會(huì)特地提供了這個(gè)二手貨交易市場(chǎng)。亞軍:風(fēng)鈴 (15 元 )。按得分高低評(píng)出冠亞季軍。 (主料自備,輔料食堂提供 ) 評(píng)審團(tuán):食堂主廚,系學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)。 獎(jiǎng)品: ___ 四、廚藝大賽 時(shí)間:星期六、星期日 地點(diǎn):食堂 參賽選手:每班出 2 人,一名主廚,一名助理。文章統(tǒng)一用 A4 紙打印,照片統(tǒng)一 7 寸。將文章或照片作為附件,在鮮目的地方寫明參賽者的班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。季軍扇子 (10 元 )。 獎(jiǎng)品:冠軍臺(tái)燈 (20 元 )。美觀分按照去掉分最低分的原則計(jì)算。時(shí)間分 (60 分 )和美觀分 (40 分 )之和為總分。 ,評(píng)出 “ 文字感染力文明宿舍 ” 一二三等獎(jiǎng)。 、日到各宿舍檢查衣櫥的衣物擺放、書桌書本排列,以及床鋪的整齊美觀程度評(píng)分,評(píng)比 “ 條理美觀文明宿舍 ” 一二三等獎(jiǎng)。 主持人宣布本次職教中心 “ 書香溢校園,醉美讀書聲 ” 詩(shī)文朗誦活動(dòng)到此結(jié)束。 (2)由王海軍、黃海軍兩位副校長(zhǎng)為獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué) 頒獎(jiǎng)。 ) 大賽完畢后,請(qǐng)到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校副校長(zhǎng)王海軍作總結(jié),同時(shí),請(qǐng)工作人員整理出本次比賽的優(yōu)勝者,包括填寫獲獎(jiǎng)證書 ,并初步定于本周內(nèi)舉行頒獎(jiǎng)儀式。今天,我們集古今中外的優(yōu)秀詩(shī)歌于一堂,讓這不同年代、不同國(guó)度、不同性質(zhì)、不同風(fēng)格的詩(shī)歌盡情飛揚(yáng)在我們美 麗的校園,而本次大賽的最終目的亦是希望通過(guò)這次活動(dòng)讓大家背誦積累部分經(jīng)典詩(shī)歌,激發(fā)大家對(duì)詩(shī)歌的熱愛之情。 (5 分 )八、程序 抽簽決定參賽順序 (參賽號(hào)碼、參賽者的班級(jí)、姓名及參賽作品相對(duì)應(yīng),并以書面的形式打印出來(lái),抽簽在賽前完成。(10 分 )(4)能正確把握作品內(nèi)涵,聲請(qǐng)并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力, 能與觀眾產(chǎn)生共鳴 。(10 分 )(2)朗誦熟練,聲音洪亮,能夠脫稿 。 (5 分 )(2)集體配合協(xié)調(diào) (5 分 )創(chuàng)新 (20 分 ): (1)朗誦效果明顯, 具有一定的感染力和親和力給人耳目一新的 感覺 。(5 分 ) (4)能通過(guò)表情的變化反映作品的內(nèi)涵。(5 分 )(2)精神飽滿,姿態(tài)自然大方 。 電腦及音 響 :田秋艷楊永林張偉 攝影 :趙東航七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) (100 分 ): 內(nèi)容 —— 詩(shī)歌、散文、散文詩(shī) (10 分 ): 作品內(nèi)容健康,積極向上,符合要求范圍,感染力強(qiáng) 。 總分 :張礦礦劉艷。 本次活動(dòng)設(shè) :一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。五、比賽評(píng)獎(jiǎng)辦法 : 采用評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)無(wú)記名打分的方式。 四、比賽時(shí)間、地點(diǎn) :時(shí)間 :2024 年 1 月 1 日。 各班語(yǔ)文教師和班主任積極組織學(xué)生做好朗誦的準(zhǔn)備和訓(xùn)練工作,以保證比賽質(zhì)量,并于 11 月 25日前完成朗誦的報(bào)名工作并將報(bào)名表及所配音樂(lè)上交到孫忠提老師 處 (逾期責(zé)任自負(fù) ),確保比賽順暢進(jìn)行。 朗誦的所有詩(shī)文要盡顯中華詩(shī)文的意境美、情感美、文字美、韻律美。朗誦要能脫稿 (可單獨(dú)朗誦、亦可集體朗誦,時(shí)間把握在 5 分鐘左右 )。 朗誦形式 :既可以單人朗誦,也可以兩人朗誦,也可以集體朗誦 。 大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案 1 一、活動(dòng)宗旨 : 為了促進(jìn)我校學(xué)生課外活動(dòng)的深入開展,豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生的思想情操,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),激發(fā)學(xué)生朗誦詩(shī)歌,創(chuàng)作詩(shī)歌的興趣,提高學(xué)生口語(yǔ)交際水平和合作學(xué)習(xí)的能力,特辦此活動(dòng)。在參與課外活動(dòng)時(shí) ,除了松弛我們的學(xué)業(yè)壓力,還可以開拓視野,鍛煉多方面的才能,見多才能識(shí)廣。以下是小編精心收集整理的大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案,歡迎大家閱讀借鑒。 二、活動(dòng)主題 :書香溢校園,醉美讀書聲 三、參賽的相關(guān)要求 : 各班組織學(xué)生積極準(zhǔn)備,踴躍參加,每班至少可以保送兩個(gè)節(jié)目??蛇m當(dāng)配音樂(lè)和表演,但要突出朗誦 。 參賽內(nèi)容 :古今中外的詩(shī)歌、散文或者散文詩(shī),思想內(nèi)容要積極向上,要求各班語(yǔ)文老師對(duì)朗誦內(nèi)容做好把關(guān)工作。 比賽順序賽前抽簽確定。 各班學(xué)生必須身穿校服,保持會(huì)場(chǎng)秩序。 地點(diǎn) :學(xué)校中院。 記分時(shí),去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,求平均值,由高到低依次拍好名次。六、評(píng)委及相關(guān)工作人員名單 : 評(píng)委 :王海軍、黃海軍、劉劍波、徐海寧、花衛(wèi)軍、劉瑤、 馬玉榮、趙東航、孫忠提。 主持人 :從三個(gè)年級(jí)選拔。(10 分 )儀表儀態(tài) (20 分 ): (1)衣著得體,與作品內(nèi)容相協(xié)調(diào) 。(5 分 )(3)表演能與朗誦融為一體 。 (5 分 ) 精神面貌 (10 分 ): (1)精神飽滿、昂揚(yáng),充分展示學(xué)生的青春活力與朝氣。(10 分 ) (2)朗誦形式富有創(chuàng)意,配樂(lè)效果恰到好處,或以其他富有創(chuàng)意 形式朗誦 (10 分 ) (40 分 ): (1)感情飽滿真摯,表達(dá)自然
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