父親節(jié)后的活動(dòng)方案大班(精選10篇)-展示頁(yè)
2024-09-16 01:59本頁(yè)面
【正文】 、父女間的感情。 ) 接著，孩子開始自由組合，分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話題，而后，小記者開始行動(dòng)了。 收集爸爸的照片，并舉行 “ 爸爸照片展 ” 。 采訪小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。 采訪媽媽，了解媽媽眼中的爸爸。 采訪爺爺奶奶，了解爸爸小時(shí)侯的信息。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙 記號(hào)筆若干 活動(dòng)過(guò)程： 教師提出活動(dòng)主題： 教師：父親節(jié)快到了，作為小記者，你有什么打算呢 ? 幼兒分組商討采訪主題 效果分析：對(duì)于父親節(jié)的話題，孩子的想法真是太多了。 疫情的原因，我們不能讓爸爸們走進(jìn)幼兒園開展活動(dòng)，但是我們依然希望這個(gè)特殊時(shí)期的父親節(jié)成為密切親子關(guān)系的紐帶，生活即教育，生活中的儀式感對(duì)于父母，對(duì)于孩子們都有十分必要的意義。 1)爸爸穿著什么樣的衣服 ? 2)爸爸在什么地方 ? 3)爸爸在干什么 ? 4)爸爸的工作為人們帶來(lái)了什么幫助 ? ，小朋友可以介紹一下自己爸爸的職業(yè)嗎 ? 活動(dòng)二：《基因真強(qiáng)大 —— 父子相》 一看小時(shí)候的照片。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備： 五、活動(dòng)過(guò)程： 活動(dòng)一：《我的爸爸是超人》 ，就帶寶貝去爸爸工作的地方，感受爸爸工作的一天，體驗(yàn)爸爸工作中的某個(gè)環(huán)節(jié)，可以讓寶貝親身感受父親的辛苦。 理解爸爸工作的辛苦，樂(lè)意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。最廣泛的日期在每年 6 月的第三個(gè)星期日，而對(duì)于幼兒園，父親節(jié)則是一個(gè)增進(jìn)孩子與父親的親子關(guān)系的好時(shí)機(jī)。父親節(jié)后的活動(dòng)方案大班篇 1 一、活動(dòng)主題： 《 “ 爸 ” 氣十足 大膽炫 “ 父 ” 》 二、活動(dòng)意圖： 父親節(jié)，顧名思義是感恩父親的節(jié)日。約始于二十世紀(jì)初，起源于美國(guó)，現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地，節(jié)日日期因地域而存在差異。 三、活動(dòng)目標(biāo)： 愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。 通過(guò)父親節(jié)活動(dòng)，增進(jìn)父子間的親情。 ，可以通過(guò)照片來(lái)了解父親的職業(yè)。 1)爸爸小時(shí)候干過(guò)什么有意思的事情 ? 2)爸爸小時(shí)候最愛(ài)的玩具是什么 ? ，看一看我們像不像雙胞胎 ? 在孩子們的眼里，爸爸是神一樣的存在，在孩子們的心中，爸爸是最偉大的超級(jí)英雄。 父親節(jié)后的活動(dòng)方案大班篇 2 活動(dòng)目標(biāo)： 父親節(jié)快到了，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討。 他們的打算有： 采訪爸爸，了解爸爸的有關(guān)信息。 采訪整個(gè)大班的爸爸，統(tǒng)計(jì)出爸爸 “ 打呼嚕 ” 的有關(guān)情況。 采訪爸爸的工作，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。 了解父親節(jié)，孩子想送給 爸爸的禮物。 比帥 (把爸爸小時(shí)侯的照片和小朋友比比，看誰(shuí)帥。 父親節(jié)后的活動(dòng)方案大班篇 3 【活動(dòng)目的】 使幼兒知道 6 月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。 父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。 父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。 親子游戲： 《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。 《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。 父親節(jié)后的活動(dòng)方案大班篇 4 “
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1