初中地理聽課心得體會(huì)4篇范文-展示頁(yè)
2024-09-16 00:59本頁(yè)面
【正文】 難點(diǎn) ?在情景中進(jìn)行操練能提高學(xué)生實(shí)踐的量和質(zhì)。 1?情景教學(xué) ?老師們采用多種形式創(chuàng)設(shè)情景進(jìn)行教學(xué)。給我留下了深刻的印象雖然這兩節(jié)課風(fēng)格各異但每一節(jié)課都有很多值 得我學(xué)習(xí)借鑒的東西在教學(xué)中老師們都采取了 “ 以人為本以學(xué)促教 ” 的教學(xué)原則通過老師有序的導(dǎo)、生動(dòng)活潑的啟發(fā)教激發(fā)學(xué)生積極的參與、體驗(yàn)、合作與交流充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用突出了本次教研活動(dòng)的 “ 關(guān)注學(xué)生讀圖能力的培養(yǎng) ” 主題。采用靈活 多樣的方式邊練邊講知識(shí)，生動(dòng)有趣，能加速理解的過程，教師重視通過板書對(duì)知識(shí)進(jìn)行點(diǎn)破和歸納，起到了事半功倍的目的 . 總之，教師必須經(jīng)常有意識(shí)地反省自己的教學(xué)實(shí)踐，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要有意識(shí)地虛心吸取他人之長(zhǎng)，通過自我總結(jié)和積極借助他人的成功經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)自己，不斷充實(shí)自己教與學(xué)的知識(shí)庫(kù)。課堂上教師用各種形式鼓勵(lì)學(xué)生積極學(xué)習(xí)，使他們懷著輕松愉快的情緒全身心地投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，收到良好的教學(xué)效果。在情景中進(jìn)行操練能提高學(xué)生實(shí)踐的量和質(zhì)。利用教材本身和地圖冊(cè)創(chuàng)設(shè)情景傳授基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)行基本技能訓(xùn)練和交際活動(dòng)。以下是我個(gè)人在本次 聽課過程中的一些感受。 初中地理聽課心得體會(huì)篇一 xx 年 x 月 x 日我參加了 xx 區(qū) “ 青峰杯 ” 初中地理 “ 關(guān)注學(xué)生讀圖能力的培養(yǎng) ” 主題教研活動(dòng)，有幸聽了第十中學(xué)和第四中學(xué)兩位老師的講課，讓我近距離地領(lǐng)略到兩位教師的教學(xué)風(fēng)格，深厚的教學(xué)功底及精湛的教學(xué)藝術(shù)。 教師之間經(jīng)常會(huì)有聽課的活動(dòng)，聽其他教師講課，領(lǐng)略到其他教師的教學(xué)風(fēng)格深厚的教學(xué)功底及精湛的教學(xué)藝術(shù)。本文是整理的初中地理聽課的心得體會(huì)，歡迎閱讀。給我留下了深刻的印象，雖然這兩節(jié)課風(fēng)格各異，但每一節(jié)課都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西，在教學(xué)中，老師們都采取了 “ 以人為本，以學(xué)促教 ” 的教學(xué)原則，通過老師有序的導(dǎo)、生動(dòng)活潑的啟發(fā)教，激發(fā)學(xué)生積極的參與、體驗(yàn)、合作與交流，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，突出了本次教研活動(dòng)
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