慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭-展示頁
2024-09-15 23:58本頁面
【正文】 就人促成人人干成事的 良好風(fēng)尚。讓干出實績的人有地位、有尊嚴(yán)。管理權(quán)力下放到年級，在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中完善，進(jìn)一步增強(qiáng)活力。提升質(zhì)量管理是保障，教師是根本。 一、精細(xì)管理求跨越以人為本聚人心 質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的 生命線，是一個學(xué)校的立校之本，發(fā)展之基。下面就我校在教育教學(xué)中一些嘗試和具體做法向大家做一匯報，不到之處敬請批評指正。 慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 大家早上好 !今天我們大家相聚一起共同慶祝第 30 個教師節(jié)，也是召開之后的第二個教師節(jié)，其意義非同尋常。 又是一年長空鳴雁 ,又是一年蘆花飛揚(yáng) ,又是一年瓜果飄香。正是這樣一個秋天 ,這樣一個季節(jié) ,一個燦爛的日子乘風(fēng)而來 —— 教師節(jié) !怎么寫慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭 ?下面是整理的慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭，歡迎閱讀。首先請允許我代表 XX 一中的全體教師并以我個人的名義向大家致以節(jié)日的問候，今天我們在此重溫信仰，堅定信念，傳遞信息，共同提高，首先應(yīng)該感謝鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的大力支持，感謝 XX 鎮(zhèn)廣大干群尊師重教的崇高風(fēng)尚。今天我交流的題目是《科學(xué)管理樹品牌立足課改提質(zhì)量》。學(xué)期之初我校確立了 “ 讓每個學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量 ” 的辦學(xué)理念。學(xué)校實行科學(xué)精細(xì)化管理，實行學(xué)校統(tǒng)一管理下的年級分管責(zé)任制。樹立以成績論英雄，以工作論長短的輿論導(dǎo)向。進(jìn)一步激活用人機(jī)制，能者上，平者讓，庸者下，激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。進(jìn)一步改變干部工作作風(fēng)，班子成員率先代課、擔(dān)任班主任，工作重心下移，靠前站位，深入課堂指導(dǎo)教學(xué)，深入師生中間發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。為每一個辦公室安裝空調(diào)，放置純凈水，裝修教師餐廳，安裝空調(diào)，鋪設(shè)地板磚，創(chuàng)造衛(wèi)生整潔舒適的工作生活環(huán)境 。做到 “ 五堅持 ” ，堅持每周二下午兩個小時的 “ 放飛身心，相約操場 ” 的集體健身活動，讓每位教師緩解工作的壓力與 疲憊。堅持重大節(jié)日組織教師座談娛樂，青年聯(lián)誼，外出爬山活動 。堅持教師家里有紅白喜事，領(lǐng)導(dǎo)親自出面張羅。 二、常規(guī)教研求實效抓住落實是關(guān)鍵 備課提質(zhì)量備課是上課的前提和基礎(chǔ)，備課實行首先教師鉆研教材，個人初備 。個人復(fù)備，整改提高。 聽 課提問題領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教研組長推門聽課，深
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