實習(xí)收獲總結(jié)-展示頁
2024-09-15 23:53本頁面
【正文】 能指導(dǎo)就指導(dǎo)，不能指導(dǎo)再上陣。 技術(shù)部的工作最多的就是檢測硬件和重裝系統(tǒng)，重裝系統(tǒng)自然是非常熟了，檢測硬件到是有一點技術(shù)，不過也挺好 學(xué)，不過我還略顯經(jīng)驗不足，還需要更多積累。清潔后就是等待顧客銷售，不過實習(xí)期的我沒有折扣權(quán)，所以只能做商品介紹、展示功能。每天早上到公司就是打掃衛(wèi)生，接通電源打開所有展示商品。平時也多問候，多參與聊天，就這樣沒過幾天我就融入了這個組織，真正的開始工作了。 剛開始工 作的時候，不熟悉環(huán)境、不熟悉人，事情也少，與老員工的交流也就很少，交流少學(xué)習(xí)也就少。我自己也沒有明確的工作內(nèi)容，就是哪里缺人手就到哪里、哪個部門需要幫忙就過去幫忙，這也就是人們常說的 “ 打雜 ” ，當(dāng)然了，我不會這么認(rèn)為。在 a 公司中，我是在技術(shù)部實習(xí)，而在 b 公司，由于銷售部與技術(shù)部是連在一起的，所以我是銷售部和技術(shù)部兩頭學(xué)習(xí)。技術(shù)部的職責(zé)是對客戶進(jìn)行技術(shù)支持，主要工作有檢測硬件、更換硬件、組裝兼容機、重裝系統(tǒng)、處理軟件疑難、組裝電腦桌椅，其中又分為三種工作方式 —— 現(xiàn)場服務(wù)、上門服務(wù)、遠(yuǎn)程協(xié)助，遠(yuǎn)程協(xié)助就是通過電話和 qq 進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo) 。副總經(jīng)理負(fù)責(zé)監(jiān)督 、財務(wù)、進(jìn)貨 。 a 公司和 b 公司都是有限責(zé)任公司，組織架構(gòu)也相同，設(shè)有三個部門，銷售部、技術(shù)部、后勤部，銷售部也可稱之為店面，技術(shù)部也可稱之為維修部或售后服務(wù)中心。 二、選擇 今年學(xué)校安排了社會實踐課程計劃，分散式實踐，我選擇了家鄉(xiāng)縣城的一家電腦公司 (以下簡稱 b公司 )。對于我們大學(xué)生來說，通過實踐，所學(xué)的專業(yè)理論知識就可以得到鞏固和提高，在實踐中檢驗自己的知識和水平 。 實習(xí)收獲總結(jié)篇一 一、開篇 “ 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 實習(xí)實踐活動是高校人才培養(yǎng)過程中的一個重要環(huán)節(jié) ,也是保障企業(yè)人才需求可持續(xù)發(fā)展的一個重要依托，通過實習(xí)你收獲了什么。下面是為大家整理的實習(xí)收獲，希望對大家有所幫助。 ” 是進(jìn)行理論與實踐結(jié)合的最佳途徑，尤其是我們大學(xué)生，如果只重視理論學(xué)習(xí)，而忽視實踐環(huán)節(jié)，往往就會在實際工作崗位上發(fā)揮得不理想。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的方面就可以得到鞏固，加深對基本原理的理解。我之前也曾在本縣的另一家電腦公司 (以下簡稱 a 公司 )實習(xí)， a、 b 兩家公司均是本縣名氣比較大的電腦公司，但是兩家公司的管理模式卻有所不同，因而在此次實踐過程中，通過對比，我學(xué)習(xí)到了很多知識，不僅將我在課堂上學(xué)習(xí)到的知識和工作實踐相結(jié)合，還使我在工作中獲得了寶貴的工作，對于現(xiàn)在社會上各個企業(yè)聘用人才時處處講究工作經(jīng)驗的前提下，這些經(jīng)驗?zāi)軐ξ液蟪醪教と肷鐣麂亯|。公司總經(jīng)理負(fù)責(zé)管理、發(fā)展，很少在公司出現(xiàn) 。銷售部的職責(zé)是銷售、清潔、盤點、物流，物流主要是指收貨與返廠發(fā)貨。后勤部就是負(fù)責(zé)提供伙食 (主要指午餐 )與運貨。 三、體會 其實在電腦公司的工作是很輕松的，除了碰上批量兼容機訂 單和盤點外，每天的工作并不是很多，或者也可以說是 “ 多而簡單 ” 。 每天早上 9 點上班，下午 18 點下班，公司提供午餐，各部門分兩批人輪流就餐，所以一天上班 9個小時是沒有休息時間的，而習(xí)慣睡午覺的我剛開始覺得很難受，不過之后還是慢慢撐了過來，加上公司比較人性化，沒有事情的時候可以自行安排，可以選擇到休息間小睡一會兒，所以每天只要能按時晚睡，第二天白天還是能適應(yīng)過來的。不過幸好我有在
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