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實(shí)習(xí)手冊(cè)500字(優(yōu)秀8篇)-展示頁(yè)

2024-09-15 23:51本頁(yè)面
  

【正文】 下,加時(shí)加班完成任務(wù)。 13. 該同學(xué)在實(shí)習(xí)期間 工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向各位老師請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。 11. 該生實(shí)習(xí)期間勤奮認(rèn)真 ,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識(shí) ,能夠利用所學(xué)的知識(shí)迅速投入到 實(shí)際的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序編寫當(dāng)中 ,并能夠結(jié)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)不足 ,在實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中迅速的成長(zhǎng)起來(lái) ,不僅歷練了自身 ,也為我單位帶來(lái)了一股新風(fēng) ,受到合作伙伴的一致好評(píng) ! 12. 該生勤奮好學(xué) ,遵守廠規(guī)廠紀(jì) ,帶來(lái)先進(jìn)管理理念 .工作能力及專長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中 ,自己以認(rèn)真敬業(yè) ,責(zé)任心強(qiáng) ,工作效率高 ,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。 ______同志工作積極主動(dòng)、高效,學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),不怕苦、不怕累,表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲,積極觀察、體驗(yàn)、思考,并能夠靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題,實(shí)習(xí)工作期間,是個(gè)出色的教學(xué)能手,相信會(huì)在今后的工作中,取的出色的成績(jī)。 8. ____同學(xué) ,暑假開(kāi)始到我校聯(lián)系進(jìn)行大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) ,學(xué)校進(jìn)行積極配合 ,____同學(xué)提出要為留守學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)輔導(dǎo) ,教務(wù)處為其提供了位留守學(xué)生的資料 ,____同學(xué)對(duì)這位留守學(xué)生逐一進(jìn)行了家訪 ,發(fā)現(xiàn)他們?cè)谛睦砼c行為上與其他同學(xué)有一定的差異 ,長(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母 ,缺乏父母的關(guān)愛(ài)是造成心理與行為差異的主要原因 .通過(guò)家訪 ,____同學(xué)意識(shí)到對(duì)留守學(xué)生多進(jìn)行關(guān)愛(ài) ,比對(duì)他們進(jìn)行科目輔導(dǎo)更重要 .于是決定 ,除進(jìn)行英語(yǔ)輔導(dǎo)外 ,再加以心理矯正效果更好 ,同時(shí)再組織一些活動(dòng) ,讓留守學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假。善于思考,能夠舉一反三 ?? 能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具 體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。工作能力及專長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中,自己以認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。 4. 同學(xué),實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。 2. ____學(xué)生謙虛謹(jǐn) 慎 ,勤奮好學(xué) .注重理論和實(shí)踐相結(jié)合 ,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中 ,認(rèn)真聽(tīng)取報(bào)社老記者的指導(dǎo) ,對(duì)于別人提出的工作建議 ,可以虛心聽(tīng)取 .表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲 ,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析 ,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難 . 3. 實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期為一個(gè)月。實(shí)習(xí)手冊(cè) 500 字 (優(yōu)秀 8 篇 ) 實(shí)習(xí)手冊(cè) 500 字要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的實(shí)習(xí)手冊(cè) 500 字樣本能讓你事半功倍,下面分享【實(shí)習(xí)手冊(cè) 500 字 (優(yōu)秀 8 篇 )】,供你選擇借鑒。 實(shí)習(xí)手冊(cè) 500 字篇 1 1. ____同學(xué) ,暑假開(kāi)始到我校聯(lián)系進(jìn)行大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) ,學(xué)校進(jìn)行積極配合 ,____同學(xué)提出要為留守學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)輔導(dǎo) ,教務(wù)處為其提供了位留守學(xué)生的資料 ,____同學(xué)對(duì)這位留守學(xué)生逐一進(jìn)行了家訪 ,發(fā)現(xiàn)他們?cè)谛睦砼c行為上與其他同學(xué)有一定的差異 ,長(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母 ,缺乏父母的關(guān)愛(ài)是造成心理與行為差異的主要原因 .通過(guò)家訪 ,____同學(xué)意識(shí)到對(duì)留守學(xué)生多進(jìn)行關(guān)愛(ài) ,比對(duì)他們進(jìn)行科目輔導(dǎo)更重要 .于是決定 ,除進(jìn)行英語(yǔ)輔導(dǎo)外 ,再加以心理矯正效果更好 ,同時(shí)再組織一些活動(dòng) ,讓留守學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假。 ____同志工作積極主動(dòng)、高效,學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),不怕苦、不怕累,表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲,積極觀察、體驗(yàn)、思考,并能夠靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí) ?? 實(shí)習(xí)工作期間,是個(gè) 出色的教學(xué)能手,相信會(huì)在今后的工作中,取的出色的成績(jī)。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。 5. 實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí) 期間勤奮認(rèn)真,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識(shí),能夠利用所學(xué)的知識(shí)迅速投入到實(shí)際的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序編寫當(dāng)中,并能夠結(jié)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)不足,在實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中迅速的成長(zhǎng)起來(lái),不僅歷練了自身,也為我單位帶來(lái)了一股新風(fēng),受到合作伙伴的一致好評(píng) ! 6. 勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來(lái)先進(jìn)管理理念。 7. 實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,虛心好學(xué)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。 9. 實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期為一個(gè)月。 10. ______同學(xué), 實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。勤奮好學(xué) ,遵守廠規(guī)廠紀(jì) ,帶來(lái)先進(jìn)管理理念 .工作能力及專長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中 ,自己以認(rèn)真敬業(yè) ,責(zé)任心強(qiáng) ,工作效率高 ,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。對(duì)于電視臺(tái)節(jié)目制作流程和基本操作技巧有一個(gè)比較熟練的掌握,且能保質(zhì)保量的完成每天的實(shí)習(xí)任務(wù),在整個(gè)實(shí)習(xí)工作中表現(xiàn)突出,對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。 16. 該同學(xué)在本單位實(shí)習(xí)期間,能夠刻苦鉆研,虛心請(qǐng)教,積極施行新的教育理念,探索新的教學(xué)方法,并協(xié)助指導(dǎo)老師做好班級(jí)管理工作,貼近學(xué)生,深受學(xué)生喜愛(ài)。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 參加測(cè)量工程、鋼筋工程、 模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過(guò)程中對(duì)技術(shù)的處理方法。對(duì)鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告,按國(guó)家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后 方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)加工,制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝 → 鋼筋對(duì)焊 → 錐螺紋加工 → 彎曲成型 → 鋼筋綁扎。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對(duì)模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要 求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。 每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足 100 盤時(shí),取樣不得少于一次 。 每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次 。 四、實(shí)習(xí)主要工作任務(wù) 我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容,了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請(qǐng)教了解看到的不知道的知識(shí)。 我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。 實(shí)習(xí)手冊(cè) 500 字篇 3 1. 實(shí)習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心好學(xué),在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律
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