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個(gè)人晉升述職報(bào)告10篇最新-展示頁

2024-09-15 23:35本頁面
  

【正文】 是力量。 下一步的改進(jìn)措施:各項(xiàng)工作都做到:布置 — 檢查 — 落實(shí)、一絲不茍。 學(xué)習(xí)不夠,水平有待提高。 個(gè)別工作的安排的不夠具體細(xì)致,落實(shí)不是很到位。謝謝你們的支持。如電教站在我校組織的電教優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)、小學(xué)教研室在我校組織的全縣小學(xué)生繪畫、作文比賽、數(shù)學(xué)區(qū)域性教研活動(dòng) 2 次、語 文區(qū)域性教研活動(dòng)等。 重大活動(dòng),如每學(xué)期教材的發(fā)放、為迎接縣督導(dǎo)、期中、期末考試的組織等。具體有:四六年級(jí)學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)作文、五年級(jí)學(xué)生的普通話比賽、三年級(jí)學(xué)生的繪畫、書法比賽、市里的三次書法展示。以年級(jí)組為單位,進(jìn)行了普通話比賽、英語口語大賽、數(shù)學(xué)計(jì)算技能比 賽。 四、組織安排各類展示、比賽活動(dòng),提升學(xué)校影響力,促進(jìn)師生發(fā)展。美術(shù)畫展吸引了孩子們的目光,陶冶了美的情操。學(xué)期初,制定音體美教學(xué)計(jì)劃,加強(qiáng)了過程性管理,加大了檢查力度,比如,每天下午的 `一首歌,由原來的督促檢查到現(xiàn)在的聽到預(yù)備鈴響文藝委員自覺前臺(tái)領(lǐng)歌,學(xué)生的自覺行為習(xí)慣以養(yǎng)成。是學(xué)生的姿勢(shì)由督促慢慢形成自覺。 抓讀書寫字姿勢(shì)的落實(shí)。 加大對(duì)課堂常規(guī)的檢查。 為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的 圓滿完成,加強(qiáng)檢查分析的力度,有問題及時(shí)整改。幫助他們提高。本學(xué)期帶徒兩名:孫景樓和陳婷。 依據(jù) “ 三備二磨 ” 的教研模式,組織了骨干團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教研。 期中后,堅(jiān)持每周四的課改研討活動(dòng)。 針對(duì)教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題,及時(shí)召開教師座談會(huì)。 加強(qiáng)教師課堂技藝的提高。 重視教師自身學(xué)習(xí)成長,鼓勵(lì)教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),為教師學(xué)習(xí)提供各種方便和優(yōu)惠。教學(xué)常規(guī)培訓(xùn) 。聘請(qǐng)聊城陽光小學(xué)的任老師和劉老師為我們培訓(xùn)作文指導(dǎo)課 。 開學(xué)初,組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 學(xué)期初,配合校領(lǐng)導(dǎo)完善修訂了教學(xué)管理制度,制定了優(yōu)秀年級(jí)組考核辦法。 其次我在教學(xué)管理方面具體做了以下幾方面的工作。在這次的期末測(cè)試中,就連我班最不愛做作業(yè)的陳文言也得了個(gè)良好。我會(huì)讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。課堂教學(xué)方面 ,我盡量做到不因?yàn)槠渌ぷ鞫⒄`學(xué)生的課,耽誤孩子的課我會(huì)盡可能給孩子補(bǔ)上 。 首先作為一名數(shù)學(xué)教師,我同其他教師一樣,盡職盡責(zé),努力完成自己的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。我不會(huì)用華麗的辭語修飾,但它們確能見證我們一學(xué)期的工作。也請(qǐng)您放心,如果公司不予考 慮,我仍然會(huì)像以前一樣,用積極的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事,不會(huì)因此怠慢工作,因?yàn)槲疑钪约旱哪芰€待提高。如果此次晉級(jí)申請(qǐng)得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同,提供我一個(gè)更高的平臺(tái),我會(huì)不負(fù)眾望,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造更多有利的價(jià)值。 ” 在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的指引和幫助,感謝 他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。但前事之薦,后事之師,這些經(jīng)歷也不斷讓我成熟,在處理各種問題是考慮得更全面,杜絕類似失誤發(fā)生。但是公司寬松融洽、團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍讓我很快完成了從新人到職員的轉(zhuǎn)變。 隨著時(shí)間的 推移,在公司工作了將近兩年,我對(duì)公司也有了很深的了解。責(zé)任感強(qiáng),確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作 。性格開朗,做事果敢主見、時(shí)間觀念強(qiáng)。也是我人生的一種機(jī)遇,更是一種挑戰(zhàn),根據(jù)公司的需要,目前擔(dān)任一職。述職報(bào)告是指各級(jí)各類的機(jī)關(guān)工作人員,一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績業(yè)務(wù)為主,下面是小編為大家整理的個(gè)人晉升述職報(bào)告,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲 ! 個(gè)人晉升述職報(bào)告篇 1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好 !在此我先對(duì)部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我一直的指導(dǎo)和幫助表示感謝。來到公司是我人生的重大轉(zhuǎn)折。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情 。具有優(yōu)秀的表達(dá)能力樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力 。積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步。我曾經(jīng)作為一個(gè)新員工,很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作 。而且剛剛接觸本職業(yè)市難免出現(xiàn)了一些小差小錯(cuò),得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的指正 。哪怕以后再面對(duì)工作中新的困難和挑戰(zhàn),我也將更加努力,因?yàn)槲沂冀K相信 “ 沒有越不過的高山,只有不愿爬山的人。我相信:只要付出,就會(huì)有收獲 !在這里我不說自己工作做的如何好、工作態(tài)度怎么樣,只因?yàn)槟俏业念I(lǐng)導(dǎo),這些您也非常了解。如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到升職的要求,我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議,讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo),在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好,爭(zhēng)取下一輪的晉升。 個(gè)人晉升述職報(bào)告篇 2 各位領(lǐng)導(dǎo),老師們: 下午好 ! 首先,感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),向大家匯報(bào)自己本學(xué)期的思想和工作。陳述如下: 本學(xué)期我立足本職,給自己定好位,配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開展教學(xué)工作。在每月一次的常規(guī)檢查時(shí),從沒有出現(xiàn)一次不按時(shí)上交、晚交的情況。我盡全力打造自己的高效課堂 。課堂上不放棄每一個(gè)孩子。這個(gè)成績是我預(yù)料之外的。 一、參與學(xué)校管理制度和考核辦法的修訂。 二、組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),提升教師教學(xué)水平。具體做了以下工作:聘請(qǐng)冠縣書法協(xié) 會(huì)的林東旭老師為我們進(jìn)行了書法培訓(xùn) 。組織教師進(jìn)行年級(jí)間的教材培訓(xùn) 。對(duì)年輕教師進(jìn)行全方位的培訓(xùn)。目的就在于打造一支學(xué)習(xí)型、理念新、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍。為有效提升教師的課堂教學(xué)技藝,我們組織舉辦了武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆課堂教學(xué)大賽。本學(xué)期我們利用利用午間休息的時(shí)間,組織了青年教師座談會(huì)、 課改年級(jí)的座談會(huì) 3 次、藝體學(xué)科的座談會(huì)、六年級(jí)教師的座談會(huì)、備課改革座談會(huì)、三備二磨座談會(huì)。從桌凳擺放到小組建設(shè)到課堂上的小組合作學(xué)習(xí)個(gè)方面,推進(jìn)了我校課堂教學(xué)改革的進(jìn)程,課堂特色悄然形成。 師帶徒。定期走進(jìn)他們的課堂聽課指導(dǎo)和為他們上好示范課。 三、組織教學(xué)檢查和考核工作 認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查工作,做到教學(xué)精細(xì)化管理。教務(wù)處嚴(yán)格備課、作業(yè)及批改、教案、計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,組織年級(jí)組長進(jìn)行檢查,檢查后及時(shí)總結(jié),并與相關(guān)教師交換意見,有效促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。通過組織學(xué)生檢查和抽查相結(jié)合的方式,有效促進(jìn)了語文課前一首詩、數(shù)學(xué)口算、英語口語、課前一首歌的落實(shí)。組織年級(jí)組長分組進(jìn)行不定期的對(duì)各班讀書寫字姿勢(shì)進(jìn)行檢查。 加大對(duì)藝體學(xué)科的檢查與考核。體育的古詩韻律操二至六年級(jí)學(xué)生在大課間已成為我校的一道風(fēng)景 。學(xué)期末,音體美各科考核順利完成。 組織開展校內(nèi)各種比賽活動(dòng),促進(jìn)師生發(fā)展。英語教師點(diǎn)讀比賽 組織安排了市、縣的各類展示、比賽活動(dòng)。 五、組織參與學(xué)校的重大活動(dòng)和重要事項(xiàng) 順利完成新生一年級(jí)的入學(xué)工作,并建立健全了學(xué)籍檔案,圓滿完成縣普教科安排的各項(xiàng)學(xué)籍工作。 接待外單位來我?;顒?dòng)。 以上每一項(xiàng)工作的完成都離不開在座的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長以及老師的大力支持和幫助,在這里我要說聲謝謝。 不足與反思: 缺乏創(chuàng)新意識(shí),在教學(xué)管理工作中,一味求穩(wěn),所以在很多事情的處理上缺乏開拓精神。 由于事務(wù)繁雜,在個(gè)別情況下處理問題可能犯急躁主義,尤其是抓教學(xué)這一塊,與老師們打交道比較多,有時(shí)可能難以控制情緒,態(tài)度欠妥,請(qǐng)老師們諒解。 許多的事情做過之后沒有及時(shí)整理保留相關(guān)資料,沒 有及時(shí)把搞過的活動(dòng)報(bào)道出去。 回首過去我的感受是:一直在奔跑著。 展望未來,我將一如既往的用心、真心為我的學(xué)生和老師們服務(wù)。在新的學(xué)年里,我愿在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,和全體教師一道,齊心協(xié)力,同心同德,以人為本,求真務(wù)實(shí),努力使武訓(xùn)實(shí)小的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。謝謝大家 ! 個(gè)人晉升述職報(bào)告篇 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事: 我是公司財(cái)務(wù)部的小李,主要從事總帳會(huì)計(jì)工作,非常感謝公司給我這次機(jī)會(huì)做述職報(bào)告,一年來的工作是緊張和忙碌的,但更是充實(shí)和快樂的 !具體工作包括以下 5 個(gè)方面: 負(fù)責(zé)項(xiàng)目控制表的信息更新、統(tǒng)計(jì)各區(qū)域應(yīng)收賬款、異常項(xiàng)目、銷售人員信用額度統(tǒng)計(jì),每月末及時(shí)將各種匯總表發(fā)送給主管領(lǐng)導(dǎo)。 負(fù)責(zé)設(shè)備、備件收入核算,根據(jù)相關(guān)的原則合理確認(rèn)當(dāng)期收入、
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