語(yǔ)文教師培訓(xùn)心得體會(huì)3篇-展示頁(yè)
2024-09-15 23:21本頁(yè)面
【正文】 受、觀察、體驗(yàn)、參與社會(huì)生活的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合運(yùn)用能力。語(yǔ)文素養(yǎng)內(nèi)涵十分豐富，它以語(yǔ)文能力為核心，是語(yǔ)文能力和、語(yǔ)言積累、思想情感、思維品 質(zhì)、審美情趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的融合。 “ 簡(jiǎn)約語(yǔ)文 ” 那豐厚的內(nèi)涵，一堂語(yǔ)文課，名師的智慧語(yǔ)文，名師的簡(jiǎn)約語(yǔ)文，引領(lǐng)著新課程改革不斷完善。 每一次的講座都是那么可貴 !讓人耳目一新。課堂教學(xué)過(guò)程中的課堂提問(wèn)藝術(shù)也至關(guān)重要?！督處煹恼Z(yǔ)言藝術(shù)》讓我進(jìn)一步體會(huì)到了課堂教學(xué)藝術(shù)的重要性。課堂上，專家們的精彩講座一次次激起了我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起了我的。 一、專家講座，引領(lǐng)前行。班主任要努力改變自我、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)、班級(jí)管理原則、班級(jí)管理、班級(jí)管理細(xì)則、如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，班級(jí)管理民主化以及班級(jí)管理科學(xué)化，這諸多內(nèi)容讓我從理論上學(xué)習(xí)了如何做班主任。為師從教不可不聽、不可不看的《魏書生班主任工作藝術(shù)》，全方位、多角度地闡述了當(dāng)好班主任的奧秘。 理論知識(shí)，為已充電 。 創(chuàng)新教師培訓(xùn)機(jī)制是提高職業(yè)學(xué)校教師特別是中青年教師專業(yè)技能和實(shí)踐能力的有效途徑。下面是為大家準(zhǔn)備的語(yǔ)文教師體會(huì)，希望大家喜歡 ! 語(yǔ)文教師培訓(xùn) 1： 這次培訓(xùn)建立了一個(gè)平臺(tái)，同行與同行交流的平臺(tái)，群策群力，把以前的 “ 單打獨(dú)斗 ” 變成了齊心協(xié)力，把自己的閉門造車變成了資源共享，使資源得到優(yōu)化，對(duì)新教師是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，對(duì)老教師是一個(gè)新的教學(xué)理念的學(xué)習(xí)與舊的教學(xué)理念碰撞與融合的機(jī)會(huì)。時(shí)代在進(jìn)步，教育在發(fā)展，在新課程改革的當(dāng)今，更需要每一位教育工作者不斷進(jìn)行自我充電。魏書生不愧為當(dāng)代著名的教育改革家，他的名字就給人以教書育人的感覺。我想，在今后的工作中，如果擔(dān)任班主任，基于魏教育家的 “ 指導(dǎo) ” ，我的工作必 將比原本得心應(yīng)手些。 每一次的專題講座都是那么精彩 !帶著教育教學(xué)實(shí)踐中的種種疑問(wèn)，我走進(jìn)了培訓(xùn)課堂。在這種理論和實(shí)踐的對(duì)話中，我收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。其中，教師的語(yǔ)言藝術(shù)尤其重要
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