新教育培訓(xùn)心得體會范文-展示頁
2024-09-15 23:07本頁面
【正文】 于你們，就屬于不像愛的那一類，但請你們記住并懂得，世間的愛有很多種，我予你們的那一份，與眾不同 ” 。但我們知道，老師在管理學(xué)生的過程中，矛盾和沖突是不可避免的，我們就要讓孩子能夠理解并接受這份良苦用心，簡單地說就是，你打了他一巴掌，他非但不會恨你，還會感激你，那你就成功了。在過去的三年里，很多搭班老師都問過我同一 個問題：你是怎么讓十一班的學(xué)生們那么聽你話的 ?我總是開玩笑說，可能是與他們八字相合吧，其實秘訣就是以情動人，抓住他們的心。動之以情，育人細(xì)無聲。那些不愛學(xué)習(xí)的孩子就是那個 “ 裝睡 ” 的人，很多老師都有過這樣的感受，無論你怎樣的曉之以理，苦口婆心，他就是四季豆不進(jìn)油鹽無動于衷，這個時候，我們需要做的就不再是 “ 叫醒 ” ，而是 “ 喚醒 ” ，即喚醒他們的生命意識，激發(fā)他們的生命狀態(tài)。 喚醒 。我想，新教育的魅力就在于，當(dāng)你走進(jìn)它，認(rèn)識它，聆聽它，了解它之后，你的內(nèi)心會 受到一種強(qiáng)烈的震撼，心靈會產(chǎn)生真正意義上的覺醒，并迫不及待的想要去激發(fā)自己的生命狀態(tài)，喚醒自己的生命意識，對自己的職業(yè)產(chǎn)生一種前所未有的高度認(rèn)同感。我在想，三年后，當(dāng)我的學(xué)生們畢業(yè)時，他們除了帶走實驗學(xué)校這個 Logo，還會帶走怎樣的記憶 ?多年后，他們又會如何回憶學(xué)?；貞浳??那就從當(dāng)下開始，過一種幸福完整的教育生活，面朝大海，春暖花開。開放，靈動，人文關(guān)懷，心靈覺醒，是這里的教育留給我的記憶 。 新教育培訓(xùn)是提高教師樹立心得教育觀念并增強(qiáng)教學(xué)技能的重要途徑，下面是精心挑選的新教育培訓(xùn)心得體會范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。 新教育培訓(xùn)心得體會 “ 暖陽，寒風(fēng)，層林盡染，夜來得很早，是這座城留給我的記憶 。睿智，幽默，詩意，用生命做教育，是這里的新教育推行者們留給我的記憶。 ” 這段文字，是此次 **之行學(xué)習(xí)中我即興寫下的幾句隨筆。 四天的學(xué)習(xí)里，我們聽了新教育培訓(xùn)中心許衛(wèi)國科長的《過一種幸福完整的教育生活》，特級教師吳建英的《階梯閱讀課程的研發(fā)與實踐》，榜樣教師劉宇禹帶來的《讓每一個生命都閃亮》，夏冬平老師分享的《從 “ 心 ” 開始創(chuàng)設(shè) “ 新班級 ” 》等主題報告，走進(jìn)了他們的理想課堂，參觀了完美教室，感受了書香校園，真的是收獲滿滿，受益滿滿，我想用三個關(guān)鍵詞來概括：喚醒，閱讀，激情。我們常說， “ 不要試圖去叫醒一個裝睡的人 ” ，我覺得這句話同樣適用于我們的學(xué)生。我認(rèn)為主要從以下兩方面來喚醒： (一 )有情。這是我教書的第十個年頭，給我留下印象最深的是上一屆的十一班，一個讓很多老師避之唯恐不及的快樂成長班。古話都說 “ 得人心者得天下 ” ，一個心沒在學(xué)習(xí)上的孩子，就算你花雙倍的力氣，也只能是事倍功半，但是，如果你能得到他的心，那他的成績一定不會差到哪里去。所以，我給這一屆孩子的班主任寄語是這樣寫的： “ 馬爾克斯在《霍亂時期的愛 情》一書中說，世間再也沒有比愛更難的事了，是的，愛太難了，太愛，就會變成苛責(zé)，變得不像愛。一定要用情感教育在潛移默化中讓學(xué)生認(rèn)同你。不愛學(xué)習(xí)的孩子往往都有一個共同特征：做事情不專注。搜集適合孩子閱讀的故事，穿插到課堂教學(xué)中。用一個個小故事，不僅吸引了學(xué)生興趣，把他們從神游的邊緣拉了回來，同時，也可以在故事中實現(xiàn)教 育。 閱讀。為什么要閱讀 ?在這個物欲橫流、精神萎縮的時代，直指心靈的閱讀、厚重經(jīng)典的訓(xùn)練，都成了奢侈品。觀照人的心靈、精神，滋養(yǎng)高尚、純潔的人格，往往淪落為漂亮的口號而已。應(yīng)該怎么讀 ?第一，要從文學(xué)、科學(xué)、人文三大 類別來讀，達(dá)到閱讀的 “ 營養(yǎng)平衡 ” 。 (參考中國中學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目 )第三，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性和本土性，強(qiáng)調(diào)文化的傳承。第五，開展豐富的閱讀活動。幾天的學(xué)習(xí)里，新教育推行者們給我最大的感受，就是他們身上的那股對教育的激情，他們是真正的用心，用生命在做教育的人。 新教育培
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