幼兒園小班教師個人計劃(5篇)-展示頁
2024-09-15 23:01本頁面
【正文】 會議，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換及時，內(nèi)容豐富，有較強的指導價值，并做好記錄，形成家園教育合力。 三、主要工作 （一）強化教育教學常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。 二、工作思路 以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。辛勤的汗水終于換來了累累的碩果，我的業(yè)務水平，各項能力都 得到了鍛煉和提高，也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考、全面分析、妥善解決的處事態(tài)度。所以我堅決希望能夠把我?guī)У暮⒆訋У秸_的軌跡上來，我也勇于承擔更多的責任。 從事幼兒園老師這一光榮而又艱巨的工作，說它光榮是因為幼兒園教師是兒童人生中第二個人生啟蒙，第一是父母；能給這么多孩子當我人生中的第二啟蒙，真的是無上光榮。我們祖國的的未來就是還未長大的孩子們，從小教育好這些孩子，我們的國家才有希望。小班是一個啟蒙的時期，制定幼兒園小班教師個人計劃是進行有效工作和實現(xiàn)工作科學化的先決條件和首要環(huán)節(jié)，可使工作有明確的方向和目標。以下是小編整理的幼兒園小班教師個人計劃，歡迎大家借鑒與參考！ 幼兒園小班教師個人計劃篇 1 說過孩子是早上的太陽，是最重要的。忽視我們孩子的未來，也就忽視了我們祖國的未來。說它艱巨就是因為幼兒園教師是孩子們的第二啟蒙，如果做不好這一個工作，就會使許多孩子在成長中的關鍵時刻迷失方向，在成長中喪失了于別人競爭的本領。 幾年來，我有過和孩子們在一起的歡樂，有過成功的喜悅，有過拼搏的酸甜，有過奮進的苦辣。 下面是我制定的新的幼兒園教學工作計劃： 一、指導思想 以《關于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》為指南，進一步落實《規(guī)程》、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作計劃，堅持求真務實，求精創(chuàng)新的工作作風，創(chuàng)設良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動，促進幼兒健康成長，推進教學改革。以抓實教育教學活動研討為核心，優(yōu)化教學活動的組織，合理安排一日常規(guī)，加強特色藝術教學，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展，繼續(xù)嘗試新課程改革。 建立科學的一日活動常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、午餐、午睡、起床、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。 （二）強化幼兒常規(guī)習慣的訓練，重視養(yǎng)成教育。每周明確品德習慣教育重點，在一日活動中滲透，認真落實 幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習慣評估要求，把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實處。一是豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的戶外體育游戲鍛煉。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的親子活動等活動，讓幼兒在活動中鍛煉成長。 落實新《綱要》，學習新《綱要》，并寫好學習筆記。在課程實施過程中，以幼兒積極體驗為中心，組織幼兒相互學習，促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育 過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。 認真鉆研教材，探索好的教學方法和教學經(jīng)驗，開展公開教學看、聽、議、評活動，優(yōu)秀教學活動評選等，通過活動的開展，優(yōu)化教學活動組織，扎實搞好學科課教學。組織教師研究教材，篩選教材或新教材內(nèi)容進行替換、修改，科學合理制定各項教學、活動計劃，注重教材的分析把握，教學活動的前期準備。每位老師每周必須聽課一節(jié)，園長每周聽課二節(jié)，聽課 后并及時評課。讓幼兒真正受益，讓家長真正滿意。 園里建立幼兒圖書角，種養(yǎng)植園地，各班在室內(nèi)外建立幼兒活動角，使群體幼兒在生活中學知識，長見識。同時在生活中、工作中要以誠待人、以理服人、以言動人、以情感人。要以真心換真情，多一些理解，少一份疑慮；多一些真情，少一份虛偽；多一些體貼，少一份冷落；多一些溫暖，少一份疏遠。教育好下一代是我們責無旁貸的事情，我們祖國的未來就是屬于這些孩子的，我們一定給不能馬虎，否則我們就是歷史的罪人。 幼兒園小
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