【正文】 改革的深入和開放的擴大，各種深層次矛盾也逐步凸顯，貧富差距、城鄉(xiāng)差別、社會穩(wěn)定、醫(yī)療保障、教育公平、就業(yè)生活、干部腐敗和社會誠信等問題亟待解決。二是面臨國內各種社會問題影響的挑戰(zhàn)。尤其是隨著中外合作辦學和國際教育交流的不斷擴大，不同管理理念和制度之間產生了直接沖突。隨著我國對外開放的不斷深入和經(jīng)濟全球化的發(fā)展，西方意識形態(tài)和教育理念紛至 沓來，各種非主流意識形態(tài)攻擊馬克思主義的指導地位，否定馬克思主義中國化的最新成果，鼓吹 “ 和諧理論 ” ，但他們只講和諧不講斗爭，有的還打著學術交流、資助貧困、關注弱勢群體、維護人權等旗號，公開或隱蔽地對高校學生進行思想、文化等意識形態(tài)的滲透，企圖把中國引向斜路。一是面臨國際化的挑戰(zhàn)。 (三 )新的社會環(huán)境對高校學生工作提出了新挑戰(zhàn)。同時，同一校區(qū)中，普通、成人教育和專、本、碩、博，甚至 “3+2” 、 “ 五年制 ” 等不同類型和年齡的學生同校學習。如一些高校既有老校區(qū)，還有新校區(qū) 。三是校區(qū)分散提出了新任務。二是高等教育層次多、形式多提出了新任務。截止 20xx 年底，全省高等學校已達 117 所，高等學校在校生已達 萬人，其中普通高等學校在校生由 “ 十五 ” 初的 萬人增長到 萬人，今年普通高等教育入學新生將達 37 萬人以上 (含本?？?、研究生 )，以后每年還將以 10%的速度增加。高等教育的發(fā)展給高校學生工作賦予了新任務。自 1999 年全國高校擴大招生以來，高等教育取得迅速發(fā)展，目前已進入大眾化階段。高校學生工作是高等教育的重要組成部分，在傳承知識、培養(yǎng)能力、提高素質和高等教育質量方面起著基礎性、保障性作用，因此，為高校培養(yǎng)人才搞好服務是我們學生工作應盡的職責。我省高等教育培養(yǎng)的人才不但數(shù)量不足，而且專業(yè)結構也不盡合理，層次低，本科生占到 45%左右，?？粕嫉?55%左右，本科生所占比例不太高。而我省在校普通本?？迫藬?shù)為 97 萬人，每萬人中在校普通本?？迫藬?shù)只有 100 人，不但大大低于湖北省，而且低于全國平均水平。據(jù)統(tǒng)計，目前我國普通高校本專科在校生人數(shù)為 1800 萬，每萬人 中在校普通本?？迫藬?shù)為 138 人 。完成這些任務，教育要提供人才，提供智力支持，提供有效的社會服務。要堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略，努力把我們國家從人力資源大國建成為人力資源強國，造就數(shù)以億計的高素質勞動者、數(shù)以千萬計的高級專門人才和一大批科技創(chuàng)新拔尖人才。當前，我國上下正以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，大力推進政治、經(jīng)濟、文化和社會建設，加快構建社會主義和諧社會，各項工作都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好勢頭。我們要正確認識新形勢、分析新形勢、把握新形勢，服務于經(jīng)濟建設和高等教育快速、健康、協(xié)調發(fā)展的大局，進一步增強做好高校學生工作的自覺性。在此，我代表省委高校工委、省教育廳向大家表示崇高的敬意和衷心的感謝 ! 關于今年的高校學生工作 ，我講三點意見?？傊ㄟ^大家的共同努力，比較圓滿地完成了各項工作任務，為高校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定做出了積極的貢獻。畢業(yè)生就業(yè)工作成績顯 著，實現(xiàn)了 “ 雙高 ” 工作目標 。切實加強對招生工作的管理和協(xié)調，確保了招生工作平穩(wěn)有序 。各高校把學生思想政治教育工作擺在首位，采取多種形式和措施，引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促進他們積極向上、健康成長 。 學生工作會議上的講話篇 1 同志們： 這次會議的主要任務是貫徹落實全國高校學生工作會議精神，分析我省高校學生工作面臨的形勢，交流學生管理工作經(jīng)驗，研究部署 20xx 年全省高校學生工作，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，明確任務，落實責任，推動我省高校學生工作開創(chuàng)新局面。學生工作會議上的講話 新形勢下要做好高校學生工作 ,就要確立學生為本 ,一切為了學生的工作理念。下面是給大家整理的學生工作會議上的講話，僅供參考。 20xx 年，全省高校學生工作戰(zhàn)線的同志們緊緊圍繞工作目標，以強烈的事業(yè)心和責任感，求真務實，開拓創(chuàng)新，取得了顯著的成績?！镀胀ǜ叩葘W校學生管理規(guī)定》 (以下簡稱《規(guī)定》 )深入實施，學生工作制度建設成效突出，教育教學和生活秩序進一步規(guī)范 。家庭經(jīng)濟困難學生資助工作扎實推進，現(xiàn)已形成了我們河南特色的資助模式 。在處理各類高校違規(guī)招生辦學等問題過程中，充分發(fā)揮學生工作部門的職能作用，做了大量艱苦細致的工作，保證了正常教學生活秩序，維護了高校和社會的穩(wěn)定。這些成績的取得，是省委、省政府正確領導的結果，是各高校黨委、行政高度重視、大力支持的結果，是全省高校學生工作戰(zhàn)線的同志們無私奉獻、努力工作的結果。 一、認清形勢，服務大局，增強做好高校學生工作的自覺性 隨著我國經(jīng)濟社會和高等教育的發(fā)展，高校學生工作面臨著新的形勢。 (一 )經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需求給高校學生工作提出了新要求。推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，科技是先導， 人才是關鍵。我省同全國形勢一樣，正積極推進 “ 兩大跨越、兩大建設 ” ，奮力實現(xiàn)中原崛起。去年李成玉省長參加中部六省經(jīng)濟發(fā)展片會，他感到我省的工業(yè)、農業(yè)、國民生產總值等重要經(jīng)濟指標同中部六省差距不大，而在教育、人才培養(yǎng)方面卻有明顯的差距。湖北省在校大學生人數(shù)為 109 萬人，每萬人中在校普通本?？迫藬?shù)為 191 人 。另外我省沒有部屬院校，只有一所學校進入 211 工程，這與我省經(jīng)濟大省的地位不相符合，是制約我省向經(jīng)濟強省和文化強省邁進的關鍵因素之一。高等學校是造就高素質專門 人才和拔尖創(chuàng)新人才的搖籃，是培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人的重要基地。 (二 )高等教育的快速發(fā)展為高校學生工作賦予了新任務。 20xx 年，我省高校毛入學率為 %，也進入了大眾化的行列。一是高等教育規(guī)模擴大提出了新任務 。在高等教育快速發(fā)展的情況下，對高校學生這個龐大群體的有效管理與服務是擺在教育行政部門和高校面前極為復雜而繁重的任務。隨著高等教育改革和發(fā)展的不斷深入，研究型大學、教學型大學、高等職業(yè)教育培養(yǎng)目標呈多層次、多模式，政府投資、企業(yè)投資 、個人投資、境外投資等投資渠道多元化，公辦、民辦、公辦民助、民辦公助等辦學形式的多樣化，等等，使得原本相對單一的學生管理模式已不再適應，需要端正辦學思想，理清辦學思路，創(chuàng)新工作機制，完善政策措施，加強學生管理。隨著高等教育的快速發(fā)展，同一所高校存在著多校區(qū)辦學的現(xiàn)象，成為當前高校辦學的新特點。既有校本部，還有獨立學院、非獨立學院和合作辦學等。 如何加強協(xié)調，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)一安排，對多校區(qū)學生進行有效的管理和服務，為其提供良好的學習和生活環(huán)境，確保其順利完成大學學業(yè)，是我們從事學生工作的同志們面臨的新課題。隨著國際、國內政治、經(jīng)濟和社會的發(fā)展，高等教育學生工作面臨許多新挑戰(zhàn)。當今世界，仍然存在著社會主義和資本主義兩大陣營，無論是在政治領域和軍事領域中，還是在經(jīng)濟領域和文化領域中，其間的斗爭就從來沒有間斷過。對這一點 ,千萬不可小視。如何堅持馬克思主義在高校意識形態(tài)的指導地位，堅持社會主義辦學方向 ,去偽存真，兼收并蓄，為我所用，建設一個既堅持社會主義辦學方向、又與現(xiàn)代大學制度 和現(xiàn)代管理理念相適應的學生管理體系是一項長期而艱巨的任務。經(jīng)過近 30 年的改革開放，我國經(jīng)濟、社會發(fā)生了翻天覆地的變化，綜合國力顯著增強，人民生活水平日益提高，國際地位明顯提升。高等教育是社會關注的一個熱點，也是構建社會主義和諧社會的基礎，在面臨的諸多矛盾中，市場法則與教育公益性之間的矛盾愈加尖銳。三是面臨高校學生個性化的挑戰(zhàn)。如何將學生的個性行為納入統(tǒng)一制度的管理范圍，確定管理行為在多元價值體系中的評價和制度立場，既能促進學生個性張揚、自由發(fā)展，又能使學生平等相處、和諧共存，保證育人目標順利實現(xiàn)，是需要我們認真進行研究的深層次問題。做好高校學生工作，關系到高等教育的健康協(xié)調發(fā)展，關系到 和諧校園、和諧社會的構建，關系到高校和社會的穩(wěn)定。 二、整體推進，重點突破，把握高校學生工作的規(guī)律性 高校學生工作戰(zhàn)線長，任務重，