關(guān)于骨干教師工作計劃-展示頁
2024-09-15 22:35本頁面
【正文】 要求，結(jié)合本地、本校實際，確定明確的教改和科研課題，研究解決教育教學中存在的問題。 二、市骨干教師應當履行的職責： 在師德建設方面發(fā)揮表率、示范作用，熱愛學生，教書育人，樹立社會主義榮辱觀，立志終身從教，堅持工作在教育教學第一線，積極投身基礎教育教學改革，全面實施素質(zhì)教育，成為教育教學改革的促進者。我在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責任。通過自己的不懈努力和各位領導、教師的幫助，我從教學上青澀的新手漸漸成長為有一定教學能力和的教師。骨干教師是一批很有實力的教師隊伍，是教師教學中的中流砥柱，那么關(guān)于骨干教師應該怎么寫，下面是小編整理的關(guān)于骨干教師個人工作計劃，歡迎大家參閱。 骨干教師個人工作計劃篇 1 我踏上七尺講臺已經(jīng)十四年了，在這十四年里，我一直以實施素質(zhì)，學生發(fā)展為重自己的教育行為。在 2024 年 4 月我有機會參加昆明市學科帶頭人骨干教師評選活動，被評為骨干教師。我決心更加嚴格的要求自己，起好骨干教師的帶頭作用和輻射作用，根據(jù)要求我制定如下計劃： 一、指導思想 根據(jù)中心學校關(guān)于對市級、區(qū)級學科帶頭人、骨干教師考核辦法，全面貫徹黨的教育方針，推動教育的均衡發(fā)展和 教育公平，充分發(fā)揮學科帶頭人和骨干教師的示范、引領和輻射作用，帶動全校教師素質(zhì)的全面提升，全面提高教育教學質(zhì)量。 系統(tǒng)學習并掌握現(xiàn)代教育理論和技能，熟悉本學科教學國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，自覺學習進修，拓寬專業(yè)知識面，不斷更新教育觀念，保持較高的教學水平，不斷提高教學質(zhì)量，發(fā)揮在本學科教學發(fā)展中 的骨干作用。主持、承擔或參與教育科研課題的實施和實驗。 指導、培養(yǎng)所在學校的其他教師，在教育教學工作中發(fā)揮示范作用。 積極參與各種教育教學研討、教師培訓、對外交流等各類活動，承擔教育教學示范、觀摩和專題講座、輔導等任務。 用陽光的心態(tài)投身教育事業(yè)，不斷提升教師自我職業(yè)道德水平，做好與同行教師合作、溝通、交流、與分享的意識與能力，提升自己的教師職業(yè)幸福感。本學年我擔任教學，除了每周上好自己的數(shù)學課以外，我還和其他年輕老師結(jié)，互相聽評課，做到教學相長。積極參加學校組織的各類競賽和教研活動，不斷的磨礪自己，早日成為一名業(yè)務上的排頭兵。每學期在學校或縣內(nèi)教研活動中評課不少于 30 課時。 (四 )科研
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