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幼兒園中班教育活動(dòng)心得7篇-展示頁(yè)

2024-09-15 21:47本頁(yè)面
  

【正文】 2)每次的小測(cè)都要求學(xué)生訂正并抄正,一開始有些學(xué)生不自覺(jué),沒(méi)認(rèn)真的按老師的要求完成,小測(cè)的促進(jìn)作用無(wú)法體現(xiàn)。由于人數(shù)較少,每個(gè)組長(zhǎng)確確實(shí)實(shí)的抓好組員的背誦過(guò)關(guān),并及時(shí)向老師反饋。我具體是這樣來(lái)操作的: 1)將學(xué)生分成 4 人一小組,一組長(zhǎng)三組員。 我想英語(yǔ)課堂教學(xué)應(yīng)該更需要情趣、體驗(yàn)、多維和互動(dòng),小班化教學(xué)就是英語(yǔ)課堂教學(xué)的一種有效方式,而情境教學(xué)能最大程度地激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動(dòng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,起到優(yōu)化課堂教學(xué)的作用。在教學(xué)中教師不可能將真實(shí)的情境搬入課 堂,但能模擬出真實(shí)的情境,有利于學(xué)生掌握理解對(duì)話。在情感與意境的巧妙組合情境下,使學(xué)生受到感染,達(dá)到情感與認(rèn)知的完美統(tǒng)一。因此教師能從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及自身發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā),樹立信心,從而提高效率。 三、小班化有利于創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,提高課堂效率 在英語(yǔ)課堂教學(xué)中 “ 聽、說(shuō)、讀、寫 ” 等教學(xué)活動(dòng)離不開一定的情境,沒(méi)有情境的活動(dòng)是難以實(shí)現(xiàn)的,或者是不存在的。 2)與美術(shù)相結(jié)合 在新授顏色類單詞時(shí) ,可以設(shè)計(jì)讓學(xué)生當(dāng)堂給各種顏色的衣服填色;在學(xué)習(xí)水果類單詞時(shí),可以讓學(xué)生 “ 畫一畫,猜一猜 ” 。 1)與音樂(lè)相結(jié)合 英文教學(xué)中有很多英語(yǔ)歌曲可以拿來(lái)活躍課堂氣氛,輔助教學(xué)。因此,小班化的英語(yǔ)教學(xué),使學(xué)生在課堂上的操練頻率和效率都得到了極大地提高,英語(yǔ)實(shí)踐能力也得到了極大的改善,合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)使學(xué)生的創(chuàng)造 能力和創(chuàng)新意識(shí)得到了有效的強(qiáng)化。同時(shí),小班化的英語(yǔ)教學(xué)增強(qiáng)了師生間交流的密度,加深了師生間的相互了解和情感交流。他們不再是聽眾,而是參與者,在班內(nèi)、組內(nèi)可以充分展示自己的才華,尤其能讓學(xué)生的口語(yǔ)交際能力得到充分發(fā)揮。而小班人數(shù)只有二十來(lái)人,每節(jié)課學(xué)生的發(fā)言機(jī)會(huì)至少為大班的兩倍、甚至更多。 以往的大班四五十人,一節(jié)課下來(lái),學(xué)生練習(xí)機(jī)會(huì)只有二三十人,大部分學(xué)生成為看客、聽客。這學(xué)期擔(dān)任中班的班主任,對(duì)我來(lái)說(shuō)既新鮮又具有挑戰(zhàn)性,我想我會(huì)在工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足之處,爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做的更好。我還需在教育方法、教學(xué)手段上加以創(chuàng)新,吸取同事的經(jīng)驗(yàn)和提議,為促進(jìn)幼兒個(gè)個(gè)全面 發(fā)展做出努力 !在那里要多謝教師開學(xué)以來(lái)對(duì)我們班的所有幫忙和良好的提議。下月我們將繼續(xù)對(duì)個(gè)別幼兒的行為特點(diǎn)予以重點(diǎn)幫忙與指導(dǎo)。 班級(jí)事務(wù)忙碌煩瑣,我們做了很多的工作,孩子們的點(diǎn)滴提高凝集著我們的汗水,每份工作都值得去總結(jié)和反思。本月基本沒(méi)發(fā)生任何安全問(wèn)題,在以后的工作中我們會(huì)繼續(xù)把安全工作放在首位,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理可能出現(xiàn)的安全隱患。 四、安全方面 我們除正常開展每周兩節(jié)的安全教育課外,我們?cè)谶M(jìn)行 每一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)都會(huì)對(duì)幼兒提出注意安全的要求。 并把學(xué)到的英語(yǔ)用到日常生活中來(lái) ! 三、在衛(wèi)生保健方面 以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),如:幫忙幼兒獨(dú)立吃飯,獨(dú)立入廁,獨(dú)立穿脫鞋子,衣服等生活自理本事,學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣,培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對(duì)大、小便需要幫忙的幼兒給予照顧,對(duì)出汗過(guò)多的幼兒,及時(shí)更換衣服,以防感冒,對(duì)體弱多病的幼兒給予異常照顧。另外的那套教材我們也是按照計(jì)劃上課的,我發(fā)現(xiàn)那里有很多的資料都是很貼近幼兒生活,幼兒很有興趣的。 在教學(xué)活動(dòng)中還經(jīng)過(guò)讓孩子唱唱歌曲《我上幼兒園》、念念兒歌《幼兒園里真歡樂(lè)》等一系列活動(dòng),讓孩子進(jìn)一步感受上幼兒園是件多么歡樂(lè)的事。我們開展了《我上幼兒園》的主題活動(dòng)。盡量讓他們笑,讓他們樂(lè) !一個(gè)月下來(lái),哭鬧的孩子少了,樂(lè)意來(lái)上幼兒園的多了,入園情緒有了明顯的提高。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和團(tuán)體生活,對(duì)團(tuán)體生活產(chǎn)生安全感,對(duì)教師產(chǎn)生親切感,進(jìn)而喜歡 “ 上幼兒園 ” ,我們?cè)谄綍r(shí)常常表?yè)P(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子,讓其他孩子模仿,對(duì)有提高的孩子抱一抱,摸一摸,笑一笑,對(duì)于哭鬧厲害的一些孩子,我們就像媽媽一樣,用一些身體的語(yǔ)言給以撫慰和鼓勵(lì),使初入園的孩子感到溫暖和安全,并使孩子在情感上受到滿足,讓孩子們感受到教師的關(guān)愛(ài),把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn) 移到教師的身上。針對(duì)孩子年齡小,又是剛?cè)雸@,我們主要從以下幾個(gè)方面開展了工作 一、常規(guī)方面 開學(xué)初,孩子第一次離開家,都有異常濃厚的依戀情緒,對(duì)新的陌生環(huán)境會(huì)產(chǎn)生膽怯心理 ,來(lái)園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重。九月份對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)收獲月,我們班的寶寶在各方面都有了很大的提高。 幼兒園中班教育活動(dòng)心得精選篇 1 時(shí)光飛逝,又是一個(gè)月匆匆忙忙離我們遠(yuǎn)去。幼兒園中班教育活動(dòng)心得 7 篇 為了可以記錄自己的教學(xué)生活,作為一名幼兒教師,應(yīng)該懂得書寫一篇自己的教學(xué)心得體會(huì)。那么 ,一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,下面是小編為大家整理的幼兒園中班教育活動(dòng)心得 7 篇,歡迎閱讀。在這個(gè)月里,我們兩位教師每一天都和小朋友歡樂(lè)的生活在一齊,當(dāng)孩子們每一天早上高高興興來(lái)到幼兒園時(shí),我們的心里有一種說(shuō)不出的高興與喜悅。本學(xué)期有幸和教師一齊帶可愛(ài)的中班孩子,教師真的是一位很有愛(ài)心、細(xì)心和耐心的教師,方方面面的工作我們都是協(xié)商著做的。每每看到孩子們哭著趴在門口望親人的可憐樣貌,家長(zhǎng)的擔(dān)心和不舍,都會(huì)讓我們覺(jué)得揪心,感慨頗多。 在一日的日常活動(dòng)中我們都以游戲的形式,游戲的口吻組織,盡量讓孩子有興趣參與到所有的活動(dòng)中來(lái)。這幫孩子的適應(yīng)過(guò)程比我想象的要短很多,開學(xué)幾天哭鬧現(xiàn)象就明顯少了,換來(lái)的是小朋友高高興興上幼兒園,并且很有禮貌的跟教師說(shuō)早上好 ! 二、教育教學(xué)方面 在開學(xué)的第二周也就是第三天我們就已經(jīng)基本能夠按照課程計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)了。在這個(gè)主題中,我們組織了各種各樣的活動(dòng),玩大型玩 具、唱歌、念兒歌等,還帶領(lǐng)孩子參觀美麗的園舍,童趣的環(huán)境、寬松的氛圍,深深吸引了孩子們,使孩子們感到團(tuán)體活動(dòng)的愉快,不知不覺(jué)愛(ài)上了幼兒園?!妒乱弧方?jīng)過(guò)兒歌的形式讓幼兒了解十月一是祖國(guó)的生日等等知識(shí)。英語(yǔ)方面,在正常開展教學(xué)用書中的資料外,還在每節(jié)課中著重訓(xùn)練英語(yǔ)課堂用語(yǔ),英語(yǔ)律動(dòng)。教師每一天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒犯病工作,減少細(xì)菌滋生等等。并進(jìn)行隨機(jī)教育。做好安全工作。我們的工作還有很多需要改善的方面,比如
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