小學(xué)生活部工作心得體會范文-展示頁
2024-09-15 21:47本頁面
【正文】 每組定期評選 “ 桌長 ” 讓學(xué)生學(xué)會自我管理。對少數(shù)挑食的學(xué)生給予 “ 就餐關(guān)注 ” ，盡量不用強(qiáng)制方法糾正偏食，先鼓勵學(xué)生 “ 嘗一嘗 ” 、“ 少吃點 ” 、然后 “ 再加點 ” 最后 “ 正常 ” 。進(jìn)餐時要做到靜、輕、凈，學(xué)生加菜、加湯要舉手 。努力養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣受用 終身。 養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。然后把調(diào)皮、自理能力差與穩(wěn)重、自理能力強(qiáng)安排在一組，性格內(nèi)向、膽小與大膽、活潑搭配。 二、強(qiáng) 化學(xué)生的養(yǎng)成教育。平時注意防寒保暖，特別是晚上須多次給他們蓋被子，同時注意學(xué)生的飲食。病情較嚴(yán)重的及時通知家長。 每天做好午、晚、檢工作，用慈母親般的愛心，關(guān)心體貼每一個學(xué)生?；顒訒r有組織、有紀(jì)律，孩子們必須在自己的視線內(nèi)活動，生活宿 舍區(qū)里的設(shè)施，經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時報維修。經(jīng)常有意識的提醒學(xué)生閱讀觀看安全警示語。通過各種渠道和形式，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識。每天利用晨會、課余時間、每周一講等途徑開展安全教育活動，平時多觀察、多提醒杜絕安全隱患。當(dāng)然工作中也有不足之處，給予我更多的是反思 ?就此，在這我就談?wù)劚緦W(xué)期的主要工作： 一、始終把學(xué) 生的安全與健康放在首位。雖然每天都面對一群嘴里有講不完的可愛孩子們，不僅僅是他們的可愛，更寶貴的是卻讓我深深感到一種 “ 深情 ” 、一股濃濃的 “ 人情味 ”讓我在關(guān)心別人的同時也被關(guān)愛著，這是何等的幸福。 小學(xué)生活部工作心得體會范文篇 1 時光飛逝，不知不覺一學(xué)期即將過去了。 在小學(xué)生活部工作的這段時間里，充分發(fā)揮年級組長、優(yōu)秀生活指導(dǎo)老師、生活管理先進(jìn)工作者等榜樣作用，爭取形成好學(xué)、上進(jìn)、努力的生活管理團(tuán)隊，以提高整體服務(wù)質(zhì)量。下面是為大家收集整理的小學(xué)生活部工作心得體會范文，歡迎大家閱讀。與孩子們相處的日子里，從陌生 相識 到了解，而我自己也從剛開始毫無頭緒到變得也能夠有一套自己帶班的工作方法。在這本學(xué)期中，我和孩子們都努力地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，也有收獲的喜悅。 加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，自我防范和自護(hù)自救的能力。在班里制定一些安全計劃，傳授安全知識，做好安全防護(hù)工作。如教育學(xué)生不帶違禁品、不玩危險游戲，不亂摸開關(guān)。經(jīng)常教育學(xué)生不奔跑，不打鬧，不作危險動作，把 “ 安全第一 ” 時刻灌注在學(xué)生的腦海里。因此，一學(xué)期下來，我班無安全事故發(fā)生，并每天同班主任及科任老師作好學(xué)生的交接工作。對生病和體質(zhì)弱的學(xué)生給以更多的關(guān)心和呵護(hù)，及時帶生病的學(xué)生去醫(yī)務(wù)室看病，并親自給學(xué)生喂藥，并細(xì)心觀察 。本班特殊生較多，如對內(nèi)風(fēng)濕、鼻炎、胃炎、尿床等病癥的學(xué)生給予較多的照顧 。通過這些努力，學(xué)生的健康狀況良好。 培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣：由于一年級孩子年齡小，表現(xiàn)為活潑好動、動手能力、自覺性和主動性都較差，對于做事動作慢、做事情馬虎的孩子，我首先對他們進(jìn)行思想教育，自己的事情必須由自己完成。這樣強(qiáng)弱搭配、性格互補(bǔ)，使不同的孩子相互影響、相互幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步。具體措施：首先讓學(xué)生懂得文明就餐有助于食物的消化與營養(yǎng)的吸收，是健康成長的重要環(huán)節(jié)。具體要求：就餐前在飯廳外面排好隊，按順序進(jìn)入餐廳，洗凈手后排隊取
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