【正文】 本學(xué)期制定以下工作計(jì)劃： (一 )增強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣 樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了，取得了好成績(jī)的榜樣，偉人，名人，中的典范，特別是他們的已校友的先進(jìn)。 中段考后開(kāi)展一次 “ 愛(ài)我班 ” 2023 初中八年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃篇 4 一、班級(jí)情況 本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí) ___班班主任，全班 ___名同學(xué)，男生 __人，女生 __人，少數(shù)民族 _人。通過(guò)這個(gè)書(shū)櫥培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，讓學(xué)生養(yǎng)成遇到問(wèn)題積極思 考的習(xí)慣。 三、班級(jí)文化建設(shè) 真正把圖書(shū)角利用起來(lái)。 大力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類(lèi)事故的發(fā)生。 充分利用、衛(wèi)生角、競(jìng)賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促使班集體建設(shè)不斷完善。 組織學(xué)習(xí)小組，形成適合本班級(jí)特點(diǎn)的合作學(xué)習(xí)氛圍。 積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，增強(qiáng)集體觀念和集體榮譽(yù)感。另外，通過(guò)學(xué)習(xí)小組的建設(shè)以及各種活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力的培養(yǎng)，同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)之間的合作意識(shí)。 狠抓學(xué)生的思想工作。我本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下： 一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育 初二的學(xué)生開(kāi)始張揚(yáng)個(gè)性，注重自我，對(duì)父母，老師的教育開(kāi)始產(chǎn)生不同程度的逆反，因此本學(xué)期利用班會(huì)課反復(fù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行 “ 中學(xué)生日常行為規(guī)范 ” 和 “ 感恩教育 ” ，強(qiáng)調(diào)思想是行動(dòng)的指南，品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)有才而無(wú)德，會(huì)做人，做好人是做好事的前提，組織多次感恩教育主題班會(huì)，讓學(xué)生思想上真的有所觸動(dòng)。但也有部分問(wèn)題學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散。班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，也涌現(xiàn)出不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。 作為一名班主任，我無(wú)疑是要將大部分的注意力放在學(xué)生的身上，而整個(gè)班級(jí)中的學(xué)生我不可能每個(gè)人都能細(xì)心地照顧到，所以在下學(xué)期的 學(xué)習(xí)生活中，我期望我能做到班級(jí)的整體是帶著一股勁往上沖的，我也希望在我的帶領(lǐng)下，每一位同學(xué)都能在初二的會(huì)考上取得理想的成績(jī)，給中考開(kāi)一個(gè)好頭。在新學(xué)期我想建立一個(gè)良好的獎(jiǎng)懲制度，收集一些學(xué)生現(xiàn)在感興趣的東西作為成績(jī)進(jìn)步、認(rèn)真聽(tīng)課遵守紀(jì)律的一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生積極向上，同時(shí)根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)制定一些恰當(dāng)?shù)膽土P，比如說(shuō)不愛(ài)看書(shū)的學(xué)生讓他寫(xiě)多少字的上交等等。 二、班級(jí)管理上 班級(jí)里面總有調(diào)皮的學(xué)生和乖學(xué)生，在這一個(gè)學(xué)期，我同樣會(huì)一視同仁，不過(guò)不會(huì)再 _學(xué)生做他們不想做的事情，而是找到他們擅長(zhǎng)的地方去加以利用，使他們的長(zhǎng)處得到發(fā)揮。 對(duì)于學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，有計(jì)劃的談心，詢問(wèn)有什么學(xué)習(xí)上的困難，生活上能夠解決的問(wèn)題盡量幫助學(xué)生解決。在這個(gè)熱鬧的新學(xué)期伊始，每個(gè)人都有了新的期望，為了更好地面對(duì)幾個(gè)月后的會(huì)考，為學(xué)生進(jìn)入九年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我將下學(xué)期的工作做如下安排： 一、學(xué)習(xí)上 學(xué)生最重要的就是學(xué)習(xí)，因此要在這一方面抓緊。不問(wèn) ,故無(wú)知 明辨：行成于思?xì)в陔S 篤行：心志決定命運(yùn)態(tài)度決定高度 力爭(zhēng)通過(guò)本學(xué)期科學(xué)有效的管理，使班級(jí)管理再上 一個(gè)層次，收到卓有成效的結(jié)果。 博學(xué)：業(yè)精于勤荒于嬉 慎思：不思 ,故有惑 。 ： (1)寬容 (2)真誠(chéng) (3)期望 (4)要求適當(dāng) ：利用四包制度即：班級(jí)干部包人，組長(zhǎng)包組，同桌包學(xué)習(xí)，個(gè)人包衛(wèi)生。 (5)尊重學(xué)生人格，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的 “ 閃光點(diǎn) ” 。 (3)給每個(gè)學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓他們都能領(lǐng)略成功的喜悅，并將這份喜悅的心情帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中去。 ” ： (1)要求學(xué)生每月給父母寫(xiě)一封自我方面的信，包括所取得的進(jìn)步以及成績(jī)。 (5)做好 “ 后進(jìn)生 ” 的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合共同教育學(xué)生。 (3)開(kāi)設(shè)專(zhuān)題知識(shí)講座，加強(qiáng)心理引導(dǎo)。 (1)通過(guò) “ 班主任信箱 ” 了解學(xué)生。 c：能力。 (3)能力素質(zhì)： a：較強(qiáng)的組織能力。 b：寬闊的其他學(xué)科修養(yǎng)。 d：以自身為范 ,為人師表。 b：熱愛(ài)班主任工作。 三、工作 ，樹(shù)立新的教育觀，強(qiáng)化意識(shí)，要具有強(qiáng)烈的求知欲，在工作中應(yīng)求 “ 全 ”求 “ 活 ” 求 “ 異 ” 求 “ 新 ” 。 。 ，運(yùn)用班級(jí)文化增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)凝聚力，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。 ：幫助學(xué)生過(guò)渡好 青少年身心成長(zhǎng)的階段、樹(shù)立自信心。 二、工作重點(diǎn) ，要加強(qiáng)班集體教育和班風(fēng)形成教育，不斷更新教育觀念，緊跟教育的時(shí)代要求，以學(xué)生為主體，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。 有關(guān)推薦 2023 初中八年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃篇 1 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的方針 ,深刻領(lǐng)會(huì)把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的要求，注重工作的科學(xué)性 .思想性和層次性，抓好班級(jí)教育工作。由于工作競(jìng)爭(zhēng)激烈，為了滿足社會(huì)的生產(chǎn)力，不得不提高工作效率，與此同時(shí)工作的步伐就加快了，為了使步伐的加快不影響正常的秩序，這時(shí)就得提出一種計(jì)劃。下面是小編給大家整理的關(guān)于 2023 初中班主任下學(xué)期 10 篇，歡迎大家來(lái)閱讀。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)發(fā)，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，并做好學(xué)校 —— 班級(jí) —— 家長(zhǎng)的橋梁溝通，互相支持配合工作。 ，并重視德育工作的內(nèi)化過(guò)程。 。 ， ,養(yǎng)成教育。 (學(xué)校 —— 學(xué)生 —— 家庭 )。提高自身素質(zhì)： (1)職業(yè)道德素質(zhì) a：堅(jiān)定正確的政治方向。 c：熱愛(ài)學(xué)生。 (2)學(xué)識(shí)素質(zhì)： a：扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)。 c：現(xiàn)代教育科學(xué)理論。 b：開(kāi)拓創(chuàng)新的科研意識(shí)。 (4)健康的心理素質(zhì)： 。 (2)與學(xué)生談心，做學(xué)生的知心朋友。 (4)召開(kāi)主題班會(huì)，加深自我認(rèn)識(shí)。 教育家克雷洛夫說(shuō)過(guò)： “ 現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)是架在河流上的橋梁，信心則是行動(dòng)的原動(dòng)力，理想的實(shí)現(xiàn)需要信心的樹(shù)立。 (2)禁止說(shuō)：我不行、我不能等帶 “ 不 ” 字的消極話語(yǔ)。 (4)制定一些學(xué)生經(jīng)過(guò)努力可以達(dá)到的目標(biāo)，來(lái)加強(qiáng)他們的自信心。 (6)對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育，舉出身邊的實(shí)際事例結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。 備注： “ 博學(xué)慎思明辨篤行 ” 作為本班的班訓(xùn)，通過(guò)與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)內(nèi)化為學(xué)生的動(dòng)力。不求，故無(wú)得 。 2023 初中八年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃篇 2 經(jīng)過(guò)一年半的教學(xué)和管理，我對(duì)現(xiàn)在帶的班級(jí)有了充分的了解，對(duì)每一位學(xué)生的情況也了然于心，能夠根據(jù)他們不足的地方和有優(yōu)勢(shì)的地方進(jìn)行有效的管理。首先是科任老師做好相關(guān)工作，將每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況都要了解到，督促偏科的同學(xué)安排好，將基礎(chǔ)知識(shí)牢記于心，做好錯(cuò)題分析。同時(shí)關(guān)注尖子生合理規(guī)劃好自己的時(shí)間，做好心理上的調(diào)節(jié)，不要有太大的壓力。 在上課期間還是要加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律管理，在上課時(shí)還是要認(rèn)真聽(tīng)講。 與此同時(shí)，在班級(jí)中開(kāi)展積極地有益于身心的活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)既能掌握知識(shí)，又能開(kāi)心快樂(lè)的去學(xué)習(xí)，還能鍛煉身體，一舉多得。 2023 初中八年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃篇 3 本學(xué)期我擔(dān)任八 (3)班的班主任，全班共有學(xué)生 35 人，其中男生 16 人，女生 19 人。例如：熊雨弦和藍(lán)紫微同學(xué)獲得海南省第四屆中學(xué)生讀寫(xiě)能力大賽一等獎(jiǎng)。 所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)這些問(wèn)題學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭(zhēng)取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的進(jìn)步和發(fā)展。 二、抓好幾項(xiàng)常規(guī)工作： 班級(jí)衛(wèi)生工作實(shí)行責(zé)任到個(gè)人的制度，逐漸形 成完善的評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)幫助學(xué)生樹(shù)立合適的目標(biāo)是新學(xué)期最重要的思想工作。 從細(xì)節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 強(qiáng)抓語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理四門(mén)主要學(xué)科的學(xué)習(xí)。 勤抓常管多督促嚴(yán)要求，落實(shí)好學(xué)校一日行為規(guī)范，爭(zhēng)取每周都能奪得文明紅旗班的稱號(hào)。 嚴(yán)格請(qǐng)假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出。 1心理健康