20xx小學五年級班主任新學期工作計劃-展示頁
2024-09-15 00:29本頁面
【正文】 課堂教學效率。 注意家校結合，培養(yǎng)學生良好作業(yè)習慣。具體方案：全班展開小組之間的競爭 。在班級里繼續(xù)開展積分計劃，讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定，周一班隊會時進行評比的活動，來提高學生的課堂學習效果。 樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。 (1)每周一嚴格遵守升旗制度，穿好校服，不遲到，不隨便請假，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認真聽并思考 “ 國旗下的講話 ” ，與自己的行動結合起來。根據(jù)學校的部署，嚴格按照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。但部分學生也有自私、虛榮心強、自滿的思想。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學生自覺性還有待提高，尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠，經常要老師或同學提醒。 五年級班主任工作開展的重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級、團結同學以及心理健康的教育，制定好計劃，以助各項工作的順利有序地開展。下面是帶來關于 2024小學五年級班主任新學期的內容，希望能讓大家有所收獲 ! 2024 小學五年級班主任新學期工作計劃 (一 ) 一、學生現(xiàn)狀分析： 我們班共有學生 25 人，其中女生 12 人，男生 13 人。大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識。大部分學生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學，有較強的集體榮譽感。 二、思想工作計劃方面： 利用班隊會等教育時間，帶領學生學習班級常規(guī)要求以及學校制定的班級評比 標準，讓學生按要求去做，同學間互相監(jiān)督，
職業(yè)教育相關推薦
鄂ICP備17016276號-1