【正文】 分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力有較大的提高。做事負責、干練。該生富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，能與同學朝夕相處、融洽和睦，愛好體育，敢講真話、能做實事，善于思考學習認真，上進心強、思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好，熱愛集體，樂于助人，是一個品學兼優(yōu)的學生。有禮貌，愛勞動，發(fā)言積極。該生尊敬老師，與同學們和睦相處，熱心助人，誠實勇敢，集體榮譽感強能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀律，有很強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，喜歡幫助老師做事，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞， 誠實勇敢，積極參加體育鍛煉，是一個品學兼優(yōu)的學生?？炭?，愛好藝術。性格沉穩(wěn)，心態(tài)平和，有良好的心理素質，有聰明的頭腦，踏實的作風，學習態(tài)度端正，刻苦認真，是老師心目中優(yōu)秀的學生，同學心目中學習的榜樣。 9. 該生嚴于律己，品行端正，為人誠懇，待人友善 。聰穎好學，積極思考、善于發(fā)問。 8. 該生性格開朗、熱情大方。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。 7. 該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，性格開朗、熱情大方。成績較穩(wěn)定，保持前列。沉穩(wěn)，機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。人生態(tài)度積極樂觀，對待學業(yè)認真，主動與老師和同學交流，互相幫助。該生能在思 想上和行動上嚴格要求自己，忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。有著良好的學習習慣，勤于思考，勤學上進，刻苦拼搏，學習成績優(yōu)異。 4. 該生思想上要求進步，率直、聰穎、上進，對自己要求嚴格，有主見，對事情能夠認真分析。 3. 該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，學習認真、踏實、刻苦，愛好藝術。高三這一年非常關鍵，對越來越近的高考，你應該保持清醒的頭腦，排除雜念，把全部精力放在學習上，力爭考上一個理想的大學。 班主任給學生的個性評語 1. 熱情、活潑的你，高二這一年心理上成熟了許多，關心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優(yōu)點，進入高二以后進步非常顯著。班主任寫給學生個性的評語 學生評語，歷來是個一言難盡的話題 ,班主任到了期末 ,最不好做、又不得不做的便是為班上的幾十名學生寫評語。下面是有班主任個性評語，歡迎參閱。上進的欲望比較強烈，學習態(tài)度認真，學習成績有了明顯提高，盡管步履艱難，但說明你是在努力了，對此老師感到欣慰。 2. 該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，是一個可愛樸實的學生，尊敬老師，待人熱情，能協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，與同學們相處融洽 ，樂于助人，環(huán)保意識強，愛勞動，能吃苦耐勞。忍耐力好，毅力較強，因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列，平時遵規(guī)守紀，是頗受贊賞的好學生。尊敬師長，團結同學，人際關系融洽。擔任班干部，工作認真負責，能力強，是一個品學兼優(yōu)的學生。能夠勇敢面對困難和挫折時。 5. 該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，真誠，善良，勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實。 6. 該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，學習認真、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學的好評。做事負責、干練。成績較穩(wěn)定，保持前列。做事負責、干練，為人正直、真誠，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，能始終圍繞自己的目標而努力，善于把握自己。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。認真做事 。 10. 該生學習認真、踏實，性格沉穩(wěn)，為人誠懇，待人友善 。忍耐力好，毅力較強，因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列，平時遵規(guī)守紀，是老師比較贊賞的好學生。 11. 該生忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。能勇敢面對困難和挫折，人生態(tài)度積極樂觀，對待學業(yè)認真，能主動與老師和同學交流，與同學相處和睦，互相幫助。 12. 該生聰穎好學，積極思考、善于發(fā) 問，尊敬老師，團結同學，性格開朗、熱情大方。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任，是一個品學兼優(yōu)的學生。為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，思維的嚴謹性堪稱一流。 1